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相似文献
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1.
高校体操教学滑坡现象及其对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前高校体育教学改革中出现的体操教学大滑坡现象,在广泛调查的基础上,总结了体操教学滑坡现象的原因和危机感结合社会出现的“体育热”,提出了制止这种滑坡现象的必要性和可能性,并结合体操运动本身的特点及高校体育教学改革的需要,提出了改革学校体操教学的方案,以达到振兴体操教学的目的,为促进学校体育教学改革和推进全民健身运动而努力。  相似文献   

2.
随着我国经济发展和教育改革的不断深入,学校体育和社会体育对体操的需求发生了很大变化,因此体操教学改革势在必行。本文就新时期学校体育和社会体育的发展,对体操教学的改革进行探讨,并对我院体操课程教学改革提出设想和可行性依据。  相似文献   

3.
对体操普修课基本体操教学改革的探讨与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应学校体育教学和社会体育发展的需求,对体操普修课的基本体操教学形式、内容和方法进行了改革,由分散教学变为集中教学,实行了四个规范和一个加强,重点强化了基本体操理论、技术和技能的培养。实践结果表明:基本体操教学改革,能使学生系统地掌握基本体操的知识和技能,有利于提高教学质量和综合能力。  相似文献   

4.
体操总论     
G830.02 20013541对我院体操课程改革设想初探[刊,中,I]/赵明∥哈尔滨体育学院学报.-2000.-18(4).-58-60表1参2(XH)体操∥教学∥改革∥体育学院随着我国经济发展和教育改革的不断深入,学校体育和社会体育对体操的需求发生了很大变化,因此体操教学改革势在必行。本文就新时期学校体  相似文献   

5.
本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,以体操在学校体育教学中的基础性特征为研究对象,对体操在体育教学中的基础性特征进行了分析、归纳、总结,以期为体操在体育教学中的研究打下理论性的基础。  相似文献   

6.
论体操的教学与改革   总被引:5,自引:0,他引:5  
体操作为学校体育教学基础课中的主要教材,占有很大的比重。但从目前中小学体操教学的现状来看,确实存在着诸多问题。完不成《体育教学大纲》中规定的各级教学任务是普遍现象,形成了逐级“补课”和重复教学,致使体操教学无法贯穿衔接进行,同时也给学生造成了从小学就学前滚翻,而到了大学还是学前滚翻的厌学心态。当前大家对体育教学改革  相似文献   

7.
对高等师范专科学校体育专业体操教学改革的思考与建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今深化高校体育教学改革是我们每个体育工作者义不容辞的责任。而现行的体操教学内容有些动作技术同中学体育体操教学相脱离,许多技术在广大基层体操教学中无法开展,我们必须进行教学改革。本文结合中学实际对体操教学改革进行了仔细的思考。提出教学改革建议,对今后提高体操教学效果,使高校与中学的体操教学相衔接有一定的积极作用。  相似文献   

8.
江苏省普通中学体操教学现状与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体操是我国学校体育教学中的组成部分,在体育教学内容中占有重要地位.本文运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,全面调查了江苏省中学体操教学的现状,结果显示,<体育与健康课程标准>实施后.中学体操教学进一步萎缩,难以正常开展.通过对影响体操教学的因素进行了分析,提出了促进中学体操教学健康发展的对策.  相似文献   

9.
学校体育教学中的体操教学不知何时正在悄悄地减少,新课标实施了,对体操教学更没有了具体要求.有的老师干脆删掉了体操教学.已经引起专家和体育教师的高度重视。殊不知,体操教学在体育教学中占有相当大的比重,是一种较易组织教学的项目,它被大部分学生所喜爱,对学生有较高的锻炼价值。笔者认为,体操教学不能少。  相似文献   

10.
高等体育教育专业体操教学改革的趋向   总被引:9,自引:1,他引:8  
现代教育理论与思朝热切呼唤着体操教学的改革 ,而目前体育教育专业体操教学却存在着 :教学培养目标不完善、教材陈旧、教学方法单一、教学评价缺乏全面性和科学性等问题。针对现状 ,本文提出了体操教学改革的趋向 ,对体操教学培养目标和教学任务进行重视审视 ,体操教材应重新修订 ,体操教学评价需进一步完善  相似文献   

11.
大、中学校体操教学现状的调查及分析   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对当前大、中学校的体操教学现状进行了调查,对影响体操教学的因素进行了分析。研究认为:在大、中学校,基本体操得到了足够的重视,体操游戏受到了青睐,轻器械体操具有较大的拓展空间,器械体操失去了应有的地位,全民健身器械进入了体育课堂。建议体育院系从大、中学校的体操教学实际出发,深入进行体操普修课的教学内容改革。  相似文献   

12.
小学体育教学中体操内容的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
体操运动的内容丰富多彩。结合小学生的生理、心理特点及小学体育教学实际,对体操内容在小学体育教学中的运用、体操内容在课外体育活动中的影响、体操内容在新编小学体育教材中的运用等问题,进行了论述。  相似文献   

13.
体育院校各专业体操课程整体优化改革的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以我国体育院校为研究对象,采用文献法资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对我国13所体育院系各专业培养目标、体操课程教学大纲和教材等进行了分析,全面了解体育院校各专业体操课程教学改革的现状,分析其改革的特点与存在的不足,并依据各专业培养目标,对体操课程教学内容设置在动作技术、基本体操、教学技能和体操理论四个模块中整体优化整合进行了探究。  相似文献   

14.
我国体育学院函授体育教育专业体操教学内容体系的改革应遵循整体性与针对性相结合、借鉴性与创新性相结合、实用性与重点性相结合、科学性与相关性相结合等原则;在内容选择上应贯彻终身教育的指导思想、素质教育的省导思想及“质量第一”的指导思想。  相似文献   

15.
高校体育教学方法的改革   总被引:3,自引:1,他引:2  
论述了高校体育教学方法改革的重要意义,旧的体育教学方法存在的问题,以及体育教学方法改革的对策。认为体育教学方法的改革是高校体育教育改革的重点,同时也是提高体育课教学质量的根本途径。  相似文献   

16.
对上海市17所中学体操教学情况的调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
体操教材在中学体育教学大纲中占有较大比重。本文采用问卷调查法,随机对上海市17所中学的体操器材设备、教师对实施体操教材的反映以及学生练习体操的兴趣等进行调查与分析。在此基础上,针对存在的问题,提出了改进意见。  相似文献   

17.
本文作者对93、94、95三届北京体育大学体育系6个班的男生体操普修课进行了三年的教法改革研究,新教法使课时大为精减,一次课即见成效,学习成绩明显提高。  相似文献   

18.
对我院体操普修教学大纲及其内容改革的实验研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
采用问卷调查与教学实验相结合的方法,对体育学院的体操普修教学大纲及其内容的改革进行探讨。结果显示,现行的教学大纲已不能适应当今社会和学校对体操教学的实际需要;改革后的实验大纲,其内容具有实用、多样、有趣的特点,适合当今社会和学校体育的发展趋势,及体操教学本身的要求。  相似文献   

19.
对体育教育专业学生体操教学的实践与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
采用数据统计、文献资料及经验总结等研究方法,对体育教育专业学生体操教学的现状和教学思路进行探讨。认为,体操教学应以提高学生专项素质为基础,针对学生生理、心理特点,采用现代化的教学方法和模式,重视加强对学生实践能力和创新精神的培养。  相似文献   

20.
在当前体育院(系)的体操教学中,存在的主要问题有,教学观念滞后,教学模式陈旧,其教学内容与中小学的实际情况脱节提出了在体操教学中实施新课程目标任务的构想,以及教学要民主,教学要开放,建立开放的评价考核体系。  相似文献   

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