共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
2.
就业信用研究是解决我国当前就业压力、缓解社会求职与招聘矛盾的重要课题之一,如何科学、公正地评价就业信用,是这个课题的一个基本内容。本文通过调查研究,探讨如何建立就业信用评估计算的数学模型,并根据模型生成就业信用趋势图,以分析个人就业信用度,预测大学生就业信用未来趋势。 相似文献
3.
张孝茂 《四川职业技术学院学报》2004,14(4):52-53
本文列举了大学生在就业过程中，在毕业生和用人单位方面存在的各种信用问题，提出了高校必须维护毕业生合法权益，建立信用体系，加强制度建设，以着实解决大学生就业过程中的诚信问题。 相似文献
4.
高校毕业生就业诚信缺失的原因及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校毕业生就业诚信缺失,不仅损害了大学生自身的形象,而且扰乱了就业市场的正常运作。随着我国高校毕业生就业体制改革的深入和就业市场的逐步建立,作为市场的基本尺度——诚信,理应成为大学生就业过程中遵循的基本原则。本文阐述了高校毕业生就业诚信缺失的表现,深入分析了产生其就业诚信缺失的宏观社会背景和微观原因,并提出了重构高校毕业生就业诚信的措施,认为对毕业生进行诚信教育并辅之以信用评价体系,铲除就业诚信缺失存在的社会空间,是重构毕业生就业诚信的主要方向和途径。 相似文献
5.
大学生就业质量不仅反映了高校人才培养的质量,更是和毕业生个人发展及社会、用人单位的发展紧密相关,对大学生就业质量进行客观全面的评价,从而得出真实准确的数据非常重要,厘清相关概念,明确大学生就业质量评价体系的构建原则和涵盖指标是构建大学生就业质量评价体系的重要步骤. 相似文献
6.
一大学生信用档案信息资源体系的构建思想随着高校教育事业的发展和社会对人才的需求,大学生信用信息的种类、内容、数量将会不断增加,构建高校大学生信用档案信息资源体系势在必行。鉴于目前各高校的实际情况,笔者所在单位广东商学院受广东省教育厅委托,与"中国人才信用网"合作,成功研发了广东省高校首个大学生信用档系统,并进行了先期试运行。 相似文献
7.
陈玲玲 《湖南科技学院学报》2011,32(3):94-96
伴随着生源地信用助学贷款政策受益的学生陆续毕业,大学生的诚信教育依然刻不容缓。为此,必须建立与完善高校大学生诚信教育机制与诚信评价体系、积极开展校园文化与诚信教育多样化相关的社会实践活动、加强国家生源地信用贷款中诚信体系建设的法制化,减少不良因素的诱导,培养大学生良好的诚信品质,推动高校生源地信用助学贷款工作的顺利进行。 相似文献
8.
徐若虹 《河北工业大学成人教育学院学报》2007,22(2):52-54
在高等学校教育中,大学生的信用管理是一个新的研究课题。本文借鉴适合企业信用管理的评价模式对大学生的信用管理体系进行了研究与探讨,同时借鉴美国FICO信用评分指标体系及我国大学生信用管理的实际特点与大学生生活的现实情况,提出了大学生信用等级评价的相关指标,并利用FUZZY-AHP模糊综合评价方法对大学生的信用进行评价,为高等学校大学生的信用管理提供一个操作简单、量化准确、解释性强的评价体系。 相似文献
9.
10.
财经类大学生就业质量评价体系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
邱良 《中国校外教育(理论)》2010,(4)
随着高校越来越重视其毕业生就业问题,单纯的就业率指标已无法全面地反映就业的整体状况.在这样的情况下,一套科学可行的大学生就业质量评价体系对于高校在其教育改革以及体制优化方面具有指导性的作用.本文仅针对大学生群体中的财经类专业毕业生,在目前尚没有相关专业细分领域研究的前提下,以就业质量研究综述为理论依据,尝试性地探索财经类大学生就业质量评价体系的构建. 相似文献
11.
以市场为导向的毕业生就业机制初步形成，大学生在择业过程中的自主意识和法制观念越来越强，但毕业生就业过程中的信用失范问题也日渐突出。文章分析了大学毕业生就业信用失常现象的形成原因，并提出要化解大学毕业生求职过程中的信用危机，应从优化大学生内在品德素质和净化外部市场环境两方面入手。 相似文献
12.
13.
14.
在梳理我国大学生信用评价体系发展历程,遵循综合评价指标体系构建原则基础上,通过德尔菲法与因子分析筛选指标,构建了包含学业信用、经济信用、生活信用和社会信用4个一级指标,8项二级指标及35项三级指标的大学生信用评价指标体系。该评价指标体系具有如下特点：聚焦高校管理视角,注重评价要素完整性;发挥岗位职能作用,体现评价主体多元性;围绕信用建设重点,凸显指标体系导向性。未来该评价指标体系亟待在长效运行中实现动态调整和评价反馈,从夯实指标体系优化基础、提高指标体系设计水准及增强指标体系服务功能方面不断优化。 相似文献
15.
高校建立健全大学生信用管理制度的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高校大学生诚信缺失现象严重,为此,政府部门、部分高校和社会信用机构尝试建立学生信用管理制度,并取得了一定的成效。进一步完善大学生信用管理的策略是:联系学生实际,教育与管理并重;着眼现实需求,全面体现信用管理的价值;建立完善的信用管理制度体系,提高信用管理的公信力。 相似文献
16.
肖爱民 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
由于我国就业制度和就业方式的不断改变,求职和择业已经成为高校大学毕业生面临的主要问题之一。本文分析了高校业毕业生就业存在的现状及有关问题,分析了高校大学生的心理特点及加强高校大学生就业教育的重要性,提出了培养高校大学生正确的就业,构建全新的就业工作体系。 相似文献
17.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(5):34-41
在全面推进社会信用体系建设的时代背景下,建立科学有效的大学生信用评价指标体系是切实应对当前日益突显的大学生信用缺失问题、改进大学生信用评价落后现状的前提和基础。本文采用德尔菲法与因子分析相结合的方法进行大学生信用评价指标筛选,确立了一套包含学业信用、经济信用、生活信用和社会信用4项一级指标、8项二级指标及37项三级指标构成的大学生信用评价的指标框架,并从加强评价队伍建设、提升评价技术水平,构建评价管理平台、整合评价要素资源,加大信用监管力度、健全信用奖惩制度三个方面提出加强大学生信用评价制度建设的对策建议。 相似文献
18.
19.
郭亮 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(2):70-73,90
严峻的就业形势对大学生形成了巨大的心理压力,近期频繁发生的因就业问题引发的大学生自杀事件,向人们发出了严重的警讯。就业形势拷问我国高校大学生就业危机教育的缺失,呼唤高校就业危机教育体系的建构。我国高校就业指导和职业发展生涯规划课程普遍忽视＂就业危机教育＂。将以促进大学生对＂就业危机＂的理性认知为主要内容的大学生就业危机教育纳入到现行的教育实践体系中,加强对大学生就业观和择业心理健康教育,强化大学生就业危机干预,构建符合大学生身心发展规律的大学生就业危机教育体系势在必行。 相似文献
20.
随着金融危机的冲击,大学生就业遭遇冷场,如何在求职路上获取用人单位信任,是一个至关重要的问题。进行信用档案建设,对大学生进行诚信教育,实现大学生信用档案的法制化、标准化、信息化,有助于大学生以最客观真实的面貌接受用人单位的检验,实现自身与用人单位的便捷沟通,创造更多的就业机会。 相似文献