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关于加强毕业设计过程中环节监控的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计是大学生教学实践中的重要环节之一,文章针对毕业设计诸环节中出现的问题进行了分析,以河南工业大学信息学院计算机专业毕业设计为实践对象,对毕业设计选题、指导环节以及成绩评定等关键环节进行监控。该举措确保了毕业设计质量,提高了毕业生的就业竞争力,取得了较好的效果。 相似文献
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毕业设计中加强学生创新能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
《技术监督教育学刊》2007,(2)
毕业设计是本科教学中的最后一个环节,也是整个大学期间最重要的一环。在毕业设计过程中如何培养学生的动手能力、创新能力和论文撰写能力是大学教育的重中之重。在毕业设计过程中师生都要提高认识、更新观念;指导教师要充分引导学生进行科学选题、认真撰写论文和答辩以及严格的规章制度保障等才能真正在毕业设计过程中培养学生的创新能力。 相似文献
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毕业设计是大学教学中的一个重要环节，正确认识并认真完成这一教学环节，对高素质的人才培养具有比较重要的作用，本文就毕业设计中的选题及创新等问题作以探讨。 相似文献
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有关工程类本科毕业设计的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计是本科大学中的一个重要实践教学环节.由于市场经济的冲击,这一环节在执教时不能顺利进行.本人针对大学生毕业设计中出现的问题提出了一些新的对策和设想. 相似文献
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教学型大学加强卓越工程师培养中的毕业设计（论文）工作,是产业集群与企业发展的需要,是高校教学与科研水平提高的需要,是学生提高综合能力与顺利就业的需要。因此,要在坚持卓越工程师培养中的毕业设计（论文）标准下,做好高效的教学型大学卓越工程师培养中的毕业设计（论文）工作。第一,切实调整卓越工程师培养中的毕业设计（论文）环节实施日程;第二,以参加科研项目与科技大赛为契机,加强卓越工程师培养中的毕业设计（论文）的指导力度;第三,通过加强教学运行、人事制度、工程实践中心制度等方式,促进卓越工程师培养中的毕业设计（论文）质量保障体系建设。 相似文献
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清华大学毕业设计的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
清华大学毕业设计的调查与分析王宇毕业设计是理工科大学的一个重要教学环节，也是理工科学生从学校走向社会的重要过渡阶段。在毕业设计中，学生综合运用所学知识解决实际科研和生产中的问题，从而使创造力和工作能力得到锻炼和提高，同时在思想品德、价值观、社会交往能... 相似文献
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论科学选题在本科生毕业设计中的重要性 总被引：24，自引：0，他引：24
毕业设计环节是本科生教育中的重要环节,是人才培养质量的重要标志。而科学选题是毕业设计环节的关键,是学生顺利完成毕业设计工作的先决条件。因此,在毕业设计环节中,要严把科学选题关,强调选题的综合性、实际性和前沿性。 相似文献
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对工科大学生毕业设计心态的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计是大学教育最重要的实践教学环节。文章针对当前高等教育大众化形势下工科大学生毕业设计质量滑坡的主要原因,分析了大学生对毕业设计的认识心态,提出了在创造、改革毕业设计外部条件的同时,如何从提高学生对毕业设计认识的角度去改善工科大学生的毕业设计质量。 相似文献
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专业课毕业设计选题方向浅探南京林业大学孙光瑞毕业设计（论文）是大学学习阶段最后一个综合环节，是提高大学教学质量的关键环节。学生通过毕业设计（论文），不仅专业理论知识得到巩固，而且加深了对大学三年来学习的有关基础课及各类实践课的理解，同时还是上述教学环... 相似文献
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毕业设计是本科培养计划中重要的实践环节,是对本科生大学阶段所学知识和能力的综合检验及锻炼、提高,保证并提高毕业设计质量、充分发挥毕业设计的实践意义一直是高校教育管理者关注的重要问题。本文将对新形势下如何改革创新来提高毕业设计质量进行探讨和研究。 相似文献
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毕业设计是本科生一门非常重要的实践类课程,通过毕业设计,学生能够加深对理论知识的理解,增强实际解决问题的能力,也能对本专业发展前沿趋势有一定程度的了解。对于大学教育而言,毕业设计完成的好坏对专业教学目标的完成和本科人才培养的质量起到重要作用。本文主要探讨了目前大学教育中影响本科生毕业设计质量的普遍因素,着重从对指导教师的管理和指导教师对毕业设计各环节的监控和指导两方面浅析如何提高毕业设计质量,并详细介绍了如何从毕设选题、毕设要求、过程监控、毕设论文、毕设答辩及后期管理六个方面着手加强监督和管理,希望在整个毕业设计教学环节中通过教师和学生的共同努力,使本科生毕业设计整体质量有所提高。 相似文献
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研究型本科毕业设计指导模式的改革与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
本文针对研究型大学的人才培养现实,对本科毕业设计在人才培养知识体系中的地位,毕业设计的实施与指导诸环节中应注意的问题,进行了归纳和研究。 相似文献
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引言 毕业设计是工科类学生大学教育的最后一环,在整个教学环节中具有极为重要的意义。通过毕业设计环节,可以使学生综合运用所学过的基础理论和专业知识,通过调查研究、搜集资料、综合分析,解决所学专业中所遇到的一些实际问题, 相似文献
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通过产学合作提高毕业设计质量 总被引：1，自引：0，他引：1
刁叔钧 《五邑大学学报(社会科学版)》2006,8(4):70-72
毕业设计是高等学校人才培养过程中重要的教学、实践环节,是教学、科研与社会实践的紧密结合点.五邑大学近几年的实践证明,通过产学合作教育模式指导学生进行毕业设计,对于提高毕业设计的质量,提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义. 相似文献
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毕业设计是大学阶段最后一个十分重要的教学环节。其重要性不仅在于它是学生在大学几年中所具有的智力和能力的一次总检验,而且也是全面训练学生的科学研究能力,包括实际动手能力,查阅文献资料、撰写论文的能力,特别是创新能力的一次十分难得的机会。对于毕业设计重要性的认识,现在已经没有太大的争议了。问题的关键是如何在毕业设计中大力加强对学生科学研究能力的培养和全面训练,如何充分发挥学生的创新能力。我们想结合自己在八四届毕业设计指导中的点滴体会,谈几点看法。一、要在毕业设计中大力加强对学生能力的培养,首先必须坚决放手,坚决克服抱着走 相似文献