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适度普惠型社会福利是由政府和社会提供的、与经济发展水平相适应的福利模式,相比普惠型社会福利的概念,它的针对性和适用性更强。随着我国福利制度的改革,传统补缺型福利模式将逐步被适度普惠型社会福利模式所取代,而如何确立这种福利模式的适度性也就成了各方学者讨论的焦点。这里从底线公平福利模式的理论和实践出发,对普惠型福利模式的"适度性"予以解释。 相似文献
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论我国适度普惠型社会福利制度的构建与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
我国适度普惠型社会福利制度是指从步入小康社会到21世纪中叶达到中等发达国家水平这一阶段所要实现的一种福利化进程。其中,"普惠"是要建立一种全体国民均能享受的福利模式,"适度"是指我国社会福利的建设具有阶段性。根据我国人口结构和总量变动情况、经济社会发展战略和经济发展水平,可以推论:我国适度普惠型社会福利制度进程以2020年、2030年和2050年为时间节点,经过三个阶段的发展,最终将建设成为与经济发展水平、国民观念、社会民主、物质技术条件相一致的社会福利制度。 相似文献
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社会福利是社会保障体系最为重要的一部分,我国社会福利目标一直以来都建立在国家如何将社会福利资源提供给社会群体以满足他们需要的原则基础上,长久以来形成了补缺型社会福利,文章通过我国社会福利的现状与问题所在,从福利观的构建、社会政策制定、保障服务对象的梳理及福利机构的搭建四大方面重新定位我国社会福利的目标,以寻求我国补缺型社会福利向适度普惠型社会福利转型的方法,使我国社会福利与经济体制改革相适应,构建和谐社会. 相似文献
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教育是儿童福利的重要内容,学前教育福利是儿童教育福利的起始点,国家和社会应为0~6岁学前儿童提供免费或低收费的学前教育资源、机会和服务,以保障学前儿童的受教育权利,提高国民素质,促进学前教育公平。国际学前教育福利经历了从补缺型到优质普惠型的发展历程,力求让不同儿童、不同家庭和不同社会群体共享儿童福祉与发展成果。为助力“全面三孩”政策的实施,我国学前教育福利也应走向追求儿童美好生活的优质普惠型福利,在积极转变学前教育福利观的基础上促进托幼均衡发展,推进学前教育福利服务一体化,实现学前教育优质普惠发展。 相似文献
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纪拓刘速 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):472-473
随着社会福利制度和儿童群体的不断发展,儿童福利成为社会福利体系中的重要组成部分。新形势下的儿童福利制度正处于形成的初步阶段,弃婴问题频频曝光引发公众关注,是社会发展所需解决的难题。本文从社会功能和儿童福利方面分析了设立婴儿安全岛的现实意义,认为婴儿安全岛对儿童福利发展起到一定的积极作用。 相似文献
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福利文化引论 总被引：4，自引：0，他引：4
毕天云 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(3):17-22
福利文化是社会福利研究中的一个新领域,值得社会福利研究者的关注。福利文化属于社会福利场域的惯习,是存在于福利实践活动中的各种思想、意识、心理、态度等观念要素的总和;福利文化不仅具有维系福利制度的功能,而且是解释不同福利制度差异的一个关键变量。 相似文献
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孟天广 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2022,(3):66-79
通过福利制度实施再分配被认为具有维护社会稳定、保障社会公正和塑造合法性等功能。近年来我国实施“民生导向”的福利改革反映了国家—社会关系在“分配政治”维度上的历史回归,因而有必要聚焦再分配的制度设计和制度绩效考察福利改革的政治效应。倾向值匹配分析发现,福利制度有效地强化了政治信任,但提升效应存在“央强地弱”的层次化现象。制度设计约束着再分配产生政治信任的效应,普惠性福利的政治回报高于选择性福利,豁免性福利比转移性福利的政治回报更稳定。基于因果中介分析进一步考察制度绩效、福利偏好和公正效能感传递福利生产政治信任的机制性作用,发现再分配生产政治信任的首要机制是制度绩效,其次是福利偏好。因此,通过福利制度推进共同富裕取决于福利制度的优化设计和再分配过程的有效治理。 相似文献
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我国针对进城务工人员随迁子女的义务教育问题做出了相关的福利政策规定,政策的变迁经历了认识、重视和强化等三个阶段。义务教育的性质具体体现为教育机会的平等,教育经费的公益和教育质量的统一,大部分随迁子女仍未能从这三个方面享受到与城市学生相等的教育福利。解决之策要从"树立教育福利政策的理念,构建普惠型的教育福利制度;借鉴国外城乡一体化的财政管理模式,坚持弱势群体补偿原则;完善民办学校办学制度,提高民办学校教育质量"等三个方面入手。 相似文献
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贺赞 《华南师范大学学报(社会科学版)》2014,(4)
中国的就业性别平等立法的主要障碍在于,如何在社会资源积累有限的前提下将就业性别平等的要求融入社会保障制度的设计中。作为最早的福利保障国家,德国曾经历了高福利的一段时期。在20世纪70年代经济衰退的背景下,德国福利给付缩减,福利体制向支持"成年劳动者"模式的方向转型,其在福利体制视野下推动性别平等实现的一些具体实践,对于中国有一定的借鉴意义:如保证女性平等的养老待遇,完善生育福利制度,加强对孕产期劳动妇女的保护,同时适度干涉传统意义上的家庭角色分工,引导男性承担家庭责任以实现两性职业与家庭责任的平衡。 相似文献
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作为社会福利体系最为完善的国家之一,英国的教育福利制度是彪炳人类教育史册的。由民间慈善济助到政府法定职责标志着英国教育福利制度的基本确立;由入学机会平等到学业成功机会平等是英国教育福利制度的重要发展;而公平与发展兼顾则是英国教育福利制度的深化推进。我国的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》已经明确提出:"坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。"英国教育福利制度的演进史中所体现的诸多具体措施为落实我国上述教育指导思想提供了有益的参考。 相似文献
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葛慧 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
自建国以来,我国的制度体系正随着社会的发展,逐步从起初的探索阶段发展到如今日渐步入正轨的艰辛的改革历程,初步形成了具有中国特色的新型社会福利体系,但是在这个阶段中改革的力度在目标模式上是低水平、不平衡以及不适合的。加强福利体系建设,处理好发展与公平的关系,在我国的社会主义发展中起到了举足轻重的地位。我国农村社会福利事业取得了有目共睹的成就,但是这种成就与我国经济社会发展的速度和水平相比,仍旧具有很大的差距。需要通过完善我国社会福利的各项制度,以推动农村社会福利向基层群众普惠的体制建设。 相似文献
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龙丽达 《佳木斯教育学院学报》2014,(8)
社会福利的普遍享有原则是现代国家福利制度的重要特征,瑞典在近百年的历史上比较彻底的贯彻了这一原则,使所有公民都可以享受到社会提供的基本福利。瑞典社会福利覆盖面广泛,福利政策涵盖内容周到,因此,"瑞典模式"被誉为福利国家的楷模。 相似文献
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随着美国社会的发展,儿童福利政策日趋完善,并有相应的立法作保障;其儿童福利政策经历了残补性到普惠性的过渡;在政策的实施与管理过程中,吸引了社会各界的参与。这些特点对我国儿童福利政策的不断完善具有重要的借鉴意义。 相似文献
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本世纪末福利改革的主要动向及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
沈洁 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1999,(6)
文章对９０ 年代末欧洲、日本和台湾地区的社会福利改革的特征、趋向进行了分析探讨,认为社会福利制度逐渐从与市场经济相互抗衡走向相互补充,这是福利改革的理论原点。中国大陆社会福利制度的建立和完善应该把握以下三点：从生活问题的视点把握社会福利的发展,提高福利的社会化程度;市场经济与社会福利的公正、公平的准则并行不悖;将自动、互助、公助作为社会福利原则 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(6):35-39
随着我国福利扩大而产生的福利问题在实践中逐渐凸显,其中,福利依赖问题尤为严重。文章在城市居民最低生活保障制度体系的背景下,分析研究我国福利依赖现象的现状,福利依赖的原因及影响。认为低保福利制度设计、政府政策实施情况、传统文化渊源、社会不正风气蔓延、个人观念素质低下是导致福利依赖现象蔓延的重要因素。在解决低保福利依赖问题过程中,既要借鉴国外成熟实践经验,又必须结合我国实际情况,发挥政府、制度、社会、组织及个人力量,在完善福利制度体系基础上,有效解决福利依赖问题。 相似文献
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袁同成 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(6):51-54
改革开放以来,我国的社会福利体制基本实现了从"国家福利模式"向"福利多元主义"模式的转型。然而在我国的多元社会福利主体中,国家、社会组织、企业间的关系并不协调,仍存在着种种矛盾与冲突,未能形成合力,阻碍了人民社会福利水平的提高。这主要表现在三个方面:一是国家挤占了社会组织提供社会福利的空间;二是国家的政策设置导致了企业的福利异化,即一方面民营企业漠视职工的社会权利,违规从社会福利领域退场,另一方面国有垄断企业却滥发福利,乱慷国家之慨;三是企业履行社会责任不均衡、不到位,对社会组织支持力度不够。我们应在社会管理创新理论的指导下,重建"国家—社会—企业"三者之间的和谐互补关系,以克服"政府失灵"、"市场失灵"与"志愿失灵",满足人民日益增长的社会福利需求。 相似文献