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感谢·希望·建议─—致《江西教育科研》编辑部曲阜师范大学李如密我从１９９０年（那时我是助教）开始在贵刊发表文章，至今已有五年了。五年来在贵刊发表６篇文章：１、《论教学风格的特点》（９０．１）２、《论教师形成教学风格的途径》（９０．５），该文被人大复印... 相似文献
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钮辰生 《山西教育(综合版)》1996,(10)
祝贺·学习·共勉──写在《山西教育》创刊４０周年之际《北京教育》总编辑钮辰生《山西教育》创刊４０周年了。编辑给我来信。邀我在贵刊编辑出版的刊庆４０周年专号上撰写一篇千字文。──写什么呢？思来想去，觉得既然两刊是兄弟，领导之间又是多年的挚友，还是别说客... 相似文献
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《陕西教育》——培育我成长的摇篮。我衷心地感谢你！ 曾记得,1991年的一天,我阅读贵刊,读着读着,萌发了我也要为《陕西教育》写稿的念头。于是,我抱着试试看的态度,向贵刊投寄了 相似文献
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编辑同志,你们好!我偶从同事手中得到一本贵刊《现代家教》,立即被这本内容丰富、贴近生活、视角新颖的小小刊物所吸引。细细品味,越发爱不释手。便把她订的所有的《现代家教》一并“搜”来,推荐给丈夫看,念给女儿听。我感到贵刊的可贵之处 相似文献
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姜冬生 《中国职业技术教育》2001,(4):61
《中国职业技术教育》编辑部：收到贵刊寄来论文获奖证书和《探索改革创新》一书，心里很不平静。这不仅因为对自己的论文能获奖，并被收入《２０００年全国职业技术教育优秀论文集锦》而高兴；而且更为你们对工作对事业极端负责的精神所感动。事情是这样开始的：去年暑假，我在一位同事的办公室里看到了贵刊，从中了解到贵刊与职教中心研究所、中国职业技术教育学会等单位，将组织评选２０００年全国职教论文的信息。于是，我就把上半年在省重点职校校长培训提高班时写的一篇论文寄去，但由于本人的马虎，没有再作校阅。两个多月后，办公室… 相似文献
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自贵刊于2004年元月创刊以来,我是每期必读,而且对于已读过的期刊,我都精心地保存,以便时常拿出来重温细品。以前,我喜欢看《教师博览》《人民教育》等几种刊物,但自从订阅贵刊以后,我的阅读时间几乎被贵刊独占。我感到,从教二十年 相似文献
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读了贵刊第一期《专家在线》栏目关于《“惩罚教育”到底应不应该要》一文,本人也确有不少感触,以下是我在教育实践中的几点反思,寄到贵刊,愿与专家、校长们共同交流。 相似文献
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看到贵刊的“纪念《黑龙江教育》创刊60周年征文启事”时,我内心激动不已,因为在课程改革的进程中,我的每一次进步都与《黑龙江教育》息息相关。回想几年来我们之间的点点滴滴,我从心底里想说一声谢谢。2001年,我订阅了《黑龙江教育》(教育文选版),从此《黑龙江教育》便成了我了解新课程,认识新课改的窗口,时刻指引着我努力的方向。我与贵刊的故事要从一节课说起。我为了参加赛课活动,精心设计了“用算术方法和方程方法解应用题的比较”一课,然后向教研员请教。结果“学生自立探究例题”、“合作交流两种算法的异同”两部分内容通过了,可“… 相似文献
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我对《现代家教》有一种特殊的感情。订阅贵刊两年来,每期杂志送到手中我都认真细读,年终装订成册。随着时间的推移,我对她的感情越来越深,这是因为:一、《现代家教》内容丰富、充实。贵刊坚持向广大父母传播教育孩子的科学知识和方法,事例典型,贴近生活,贴近读者,阅读贵刊给家长和孩子带来科学的全新教育观念。二、《现代家教》栏目众多,每期近30个栏目,知识面广,实用 相似文献