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1.
树立"以人为本"的理念,既是民族高校做好学生管理工作的需要,也是民族高校培养合格人才的需要。当前一些民族高校学生管理工作中还没有完全按照"以人为本"理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中在思想上忽视学生的主体性、管理工作中强调外在管制,学生管理工作与学生的思想政治教育相分离等。为了在高校学生管理工作中贯彻"以人为本"思想,就要从高校学生管理工作的理念与方法、管理工作制度的健全、校园环境的建设等方面进行创新与完善。 相似文献
2.
周秋江 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
高校学生管理工作是高校育人工作的重要组成部分."以人为本"原则是管理工作的核心部分.如何理解人本原则,如何使人本原则充分体现到管理工作中去,是高校管理工作者的必修课程.本文从确立"以人为本"的管理理念,树立"三个一切"服务意识,从管理制度,思想政治教育,用发展的眼光对待不同层次的学生诸个方面分析,旨在体现"以人为中心"的管理理念. 相似文献
3.
周瑾 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):66-67
学生工作是高校一切工作的出发点和立足.随着我国高校改革步伐的进一步加快,传统学生管理中的工作理念、工作机制和工作方法给新时期的高校学生工作带来了一系列的问题.新时期的高校学生工作,必须树立"以人为本"的教育和工作理念,以科学发展观为指导,把握规律,与时俱进,全面开创高校学生管理工作的新局面. 相似文献
4.
张潇予 《读与写:教育教学刊》2012,(7):79+90
坚持以人为本的基本发展与管理理念,是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求,也是新时代背景下能否有效完善高校学生管理工作的重要基础和前提。现阶段高效管理工作中还明显存在"官本位"的思想,很多高校学生管理工作者并没有真正推动人本主义管理理念在学生管理工作中的应用,因此学生管理工作还存在很多问题。本文从以人为本的管理理念出发,分析了以人为本的基本管理理念,提出了如何推动以人为本的管理理念在高校学生管理中的应用,从而全面完善高校学生管理工作,推动高校持续深入发展。 相似文献
5.
“以人为本”理念与高校学生管理工作的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
张夏薇 《福建教育学院学报》2011,12(1):15-17
＂以人为本＂理念是指导高校学生管理工作的主要方向,树立＂以人为本＂理念既是构建和谐校园的需要,也是高校在新形势下培养合格人才的需要。当前高校学生管理工作中还没有完全按照＂以人为本＂理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作中没有确立学生的主体地位、管理制度缺乏人本关怀以及工作方法缺乏创新。为了在高校学生管理工作中贯彻＂以人为本＂理念,就要从高校学生管理工作的观念、规章制度和工作方法等方面进行创新与完善。 相似文献
6.
廖可莹 《湖北成人教育学院学报》2015,21(4)
2005年,教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》,该文件要求高校学生管理工作需遵循"以人为本、育人为本"的原则.因此,以人为本的高校学籍管理既是落实高校人本理念的具体表现,也是高等教育大众化、法制化的根本要求.本文作者从目前高校学籍管理现状出发,剖析了当前学籍管理工作中存在的一些不足,提出了"以人为本"管理原则下的高校学生权利救济途径和创新学生考评的相关办法.通过这些探析,以期进一步完善学籍管理办法,为构建隐性的育人环境提供参考. 相似文献
7.
《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
学生管理工作是目前各高校管理工作的重要部分,各高校都应积极做好学生的管理工作,确保日常教学秩序,使学生顺利完成学业。本文首先介绍了"以人为本"的理念,分析了"以人为本"理念应用于高校学生管理工作中的重要意义,最后提出了实施"以人为本"的具体策略。 相似文献
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坚持以人为本的管理理念是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求和新考验,本着从学生的根本利益出发,不断完善和改进高校管理工作。高校管理者要认真反思学生管理中以人为本思想的缺失,并尝试从思想、内容、方法、机制等多方面入手,积极研究以人为本的高校学生管理的有效途径,以更好推动新时期高校学生管理工作的创新,促进大学生全面健康发展。 相似文献
10.
马春蕾 《兰州教育学院学报》2015,(6):75-76
高校学校管理工作是高校管理工作的重点,做好学生管理有助于维护学校的正常教学秩序,保证学生健康成长。树立科学、理性的"以人为本"管理模式是历史改革的需求,是提升学生综合素质的重要途径。本文以当前高校学生管理工作中存在的问题为出发点,分析"以人为本"管理的内涵,结合实际情况对如何将"以人为本"管理理念落到实处进行系统研究。 相似文献
11.
张姝 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):164-165
学生管理工作在整个高校管理工作中的地位是非常高的,随着高校规模的不断扩大,对学生管理提出了更高的要求。本文主要对高校学生管理中"以人为本"思想的缺失以及坚持"以人为本",提高高职学生管理的有效性进行了分析。 相似文献
12.
当前高校学生管理工作存在一些问题,笔者认为在开展学生管理工作时,高校应该坚持“以人为本”的理念,理清“以人为本”的含义,分析其在高校管理工作中缺失的表现,切实将“以人为本”理念落实到高校学生管理工作中去. 相似文献
13.
以人为本是科学发展观的核心。从以人为本与高校学生管理的关系入手,阐述了以人为本是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于高校学生管理工作的全过程,并提出了学生思想政治工作以人为本的思路。 相似文献
14.
新时期高校学生管理工作呈现出新的特点,给广大高校教育管理工作者提出了新的问题和更高的要求.引入柔性管理理念,对高校教育管理工作具有非常重要的指导意义.它不仅是"以人为本"管理思想的价值体现,也是促进学校精神文明建设和提升学校学生工作水平的迫切需要,更是培养创新人才的必然要求. 相似文献
15.
将"以人为本"理念应用到高校学生管理工作中,即在满足学生需求的基础上促进学生全面发展。高校在日常教学和管理工作中要高度重视学生的主体地位,以便培养出新时代所需要的综合性人才。本文对基于"以人为本"理念的高校学生管理工作进行探究,以期为教育事业的发展提供参考。 相似文献
16.
以人为本,加强高校学生管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
新形势下高校学生管理工作面临着许多问题和挑战,严重影响着学生管理工作的效果.为此高校学生管理工作者应牢固树立邓小平"以人为本"的教育理念,结合高校学生管理工作的任务,在转变教育理念、建立科学的学生管理制度、发挥学生参与管理的主动性、加强学生工作者自身素质和队伍建设等方面加强和改进学生工作. 相似文献
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高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变.本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念. 相似文献
19.
随着人性化管理在高校学生管理中的重要作用日益凸显,人性化管理被广泛运用于高校的学生管理工作中。高校的人性化管理坚持"以人为本"的思想,能够有效提升高校学生管理工作的质量。文章对高校学生管理工作中的人性化思想进行了探讨,对人性化管理存在的问题进行了剖析,并对人性化管理工作提出合理建议,旨在推动我国高校学生的人性化管理工作。 相似文献
20.
科学发展观是我国高校学生管理工作发展的重要指导方针,高校教育管理工作者必须树立＂以人为本＂的管理理念,在学生管理工作中注重人文关怀,改变传统的管理模式,并加强管理队伍的素质建设,在学生管理工作中深入落实科学发展观. 相似文献