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现代遗传学的飞速发展,对课程教学提出了新的要求.目前高校遗传学课程和教学体系还存在一些不足,制约了应用性、创新性人才的培养.通过优化教学内容体系,革新教学理念和方法,强化实践教学等改革和实践,有助于培养学生的专业应用能力和综合素质. 相似文献
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现代遗传学的飞速发展,对课程教学提出了新的要求。目前高校遗传学课程和教学体系还存在一些不足,制约了应用性、创新性人才的培养。通过优化教学内容体系,革新教学理念和方法,强化实践教学等改革和实践,有助于培养学生的专业应用能力和综合素质。 相似文献
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遗传学实验教学的改进与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
遗传学是生命科学专业的核心课程,而遗传学实验是遗传学教学的一个重要组成部分。遗传学相关的知识和技术不断更新,实验教学也应与时俱进。笔者结合教学实践,通过优化遗传学实验教学内容和模式,完善考核方式,以期提高教学质量,提升学生的综合素质,培养优秀的生命科学人才。 相似文献
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遗传学是高职教育生物专业的一门重要课程,根据教学现状和学生特点,探讨遗传学课程教学设计的有益尝试。教学中通过理论课程与实验课程教学内容的改革与调整,提高了学生对遗传学基本原理的理解和掌握,提高了学生分析、解决问题的能力,增强了学生实验能力和学习积极性,提高了遗传学教学质量和教学效率。 相似文献
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遗传学实验是生物工程专业重要的专业基础课程,是学生学习遗传学知识的重要实践过程。通过对遗传学实验教学中存在的常见问题进行解析,有机结合PBL(Problem-based learning)模式教学、模块式教学、开放式教学这三种新的教学理念对现行遗传学实验内容进行优化与整合,重点突出实验的连贯性、综合性与创新性,培养增强了学生的自主学习与开拓创新能力。 相似文献
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遗传学是普通师范学院生物专业的基础课程和主干课程,根据遗传学课程的教学课标和专业培养目标的要求,笔者就教材选择、教学内容的优化与整合、实验教学、学生实习实训等方面对遗传学课程教学进行了大胆的改革与创新,对普通师范院校生物专业遗传学课程教学体系进行了优化,文章就上述改革创新的内容进行了总结和分析。 相似文献
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随着高等教育信息化的不断推进,为了给学生创建连贯丰富的学习体验,从而达到高效、高质的学习效果,“遗传学”课程也需要紧跟科技发展、把握前沿学科,不断探索创新。基于秾大云上平台（超星学习通）,结合“遗传学”课程及学生特点,开展混合式教学实践,提升教学效果。实践表明,该课程混合式教学的开展搭建了良好的师生交流互动平台,促进了师生共同成长与进步,不仅有效激发了学生的学习积极性和主动性,实现了专业素质与创新能力的协同培养,而且对教师课程开发及提高教学水平具有较强的促进作用,为进一步建设“遗传学”课程做出了贡献。 相似文献