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1.
刘淑莉 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(3):74-76
目前我国高校学术权力的行政化趋势比较普遍,影响了我国大学发展的进程.对于新建本科院校,"去行政化"之路在于找准权力之间的平衡点. 相似文献
2.
高校“去行政化”问题不仅在我国教育界引起较大争议，在社会各界也引发广泛讨论。在我国现代大学制度的构建过程中，“去行政化”问题日益引起政府决策者的深入思考，显示出解决这一问题的必要性和重要性。从我国高校行政管理体制改革的视角，探讨“去行政化”与构建现代大学制度之间的内在联系，试图为我国构建现代大学制度提供一些思路和建议。 相似文献
3.
高校去行政化不等于“取消行政管理”,不是“教授治校”,也不仅仅是“取消行政级别”;高校去行政化是维护学术组织本质的客观要求,也是应对激烈国际竞争的现实选择,更是保障师生正当权益的合理路径;高校行政化主要表现为机构职能行政化、人事决定行政化、资源配置行政化;高校行政化现象的产生是我国文化传统、制度体制、高校规模扩招共同作用的结果.高校去行政化之路应通过更新观念、转变职能、立法保障、制度革新去实现. 相似文献
4.
黄睿 《广州体育学院学报》2012,32(6)
从上世纪70年代末确立举国体制以来,我国竞技体育取得了辉煌成绩,但在这些成绩的背后也暴露了一些问题,究其原因是在我国相关职能部门对竞技体育管理的过度行政化干预造成的.而政治的需要、计划经济体制的影响、管理文化的传承,以及高素质管理人员的缺乏是竞技体育管理行政化的根源.从体制改革、多渠道的资金筹集、协会的实体化和改善管理队伍结构等方面去除竞技体育管理的“行政化”倾向,是竞技体育健康和可持续发展的必然要求. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(16):3-4
近年来,高校"行政化"问题逐渐被社会所关注,《教育规划纲要》将高校"去行政化"作为一项重要任务,积极探索建立符合中国高校特点的管理制度和配套政策。然而,在"去行政化"的道路上面临诸多困境。如何更好地推进高校"去行政化"改革,成为政府和高校双方共同面对的难题。 相似文献
6.
对我国高校管理中“行政化”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘伟斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(1):35-37
我国高校管理中"行政化"倾向比较明显,分析高校"行政化"的内涵、根源、危害等事项,就高校"行政化"的扭转以及高校去"行政化"需要弄清的问题有必要逐一进行阐述。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):107-109
民国时期的"大学院"制改革本质是教育"去官僚化",它与当今的高校"去行政化"改革在目的与手段上有着许多相似之处。虽然"大学院"制改革受到政治环境等的阻力未实现历史使命,但对当今高等教育"去行政化"改革有着重要的启示意义。高校"去行政化"改革需要在政府定位、发展需求、遵循规律、法制保障、思想传播等方面从"大学院"制改革中吸取经验与教训。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2014,(2):6-8
高校的行政化问题存在于高校的方方面面,影响深远。大学生作为高校人才培养的对象,同样深受行政化的影响。调查显示,行政化的教学管理模式对学生和课堂产生了不良的影响,导致学生在人才培养工作中失去了应有的主体地位。为了有利于创新人才的培养,高校应该加强去行政化改革,科学设计教学制度,增加学生的管理参与度,扩大学生的学习自由度,增强课堂对学生的吸引度。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(2):97-99
本文通过分析我国地方高校内部管理行政化的弊端,提出以实行"大部制"改革为手段去除高校行政化。降低行政成本,提高管理绩效是地方高校可持续发展的核心任务。同时,本文对地方高校如何进行"大部制"改革进行了阐述。 相似文献
10.
徐士韦 《成都体育学院学报》2021,(2):71-77
中共十八大、十九大以来,改革与法治成为我国经济社会发展的关键词,特别是中共第十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决定,在行政管理体制改革中为实现公共行政的有效性、生态性、科学性,提出社会组织改革要全面去行政化。运动项目协会去行政化的实质是主动适应体育社会化和市场化的发展要求,核心在于体育行政机关"还权"和"让利"。运用文献资料、专家访谈法、历史研究、逻辑分析等方法对运动项目协会去行政化的内涵及特征进行界定和深入分析,对我国运动项目协会的实体化改革历程进行回顾,在此基础上结合十八届三中全会对社会组织去行政化的改革要求,提出我国运动项目协会去行政化的进路抉择。 相似文献