共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
1996年由北京医科大学范少光教授、中国医科大学汤浩教授、山东医科大学张衡教授联合主编 ,供5年制和 7年制医科院校学生使用的教科书《人体生理学》问世了。与其他教材不同的是 ,这本书使用了中英文混合语言形式 ,并且在书后还附有由外籍教师朗读的专业词汇和造句的只读光盘。这本书的编写形式是现有医学教材中独有的 ,它的出版引起了很多争议。 一、出版起因生理学是一门基础医学课程 ,在对这门课程改革的实践中 ,范少光教授等人根据多年的教学体会 ,深感医科学生在大学学习期间只有掌握各学科基本的专业英文词汇 ,才会减少工作后在专… 相似文献
2.
编者按：由中国环境科学出版社出版的《可持续发展论》荣获了第十一届中国图书奖。本书虽然同博士生课程有联系,但并不是说只适用于博士生。工作繁忙的各级领导干部可以用较少的时间通过浏览本书而大作了解有关问题的概貌和动向,如能有时间阅读各章中的专栏,还能获得更多的信息;有兴趣的读者可以把它作为一本引导人们的专著仔细研读,有可能对你关心的问题得到一个比较完整的概念和一些有益的启示;想继续钻研的同志还可以根据文中注明的文献进一步追踪原著,以求更深的掌握。本书在评介联合国有关文件、分析环境与发展的关系、举例介绍… 相似文献
3.
教材是实现教学目标定位的重要载体,也是保证人才培养质量的基础。高职层次的《大学语文》教材,必须突出高职教育特色,对培养"高端技能型人才"作出贡献。抽取2011年出版的10种高职院校《大学语文》规划教材作为研究样本,通过对教材编写的目的、内容与体例进行比较分析,以期对未来高职院校《大学语文》教材的编写与出版提供有益借鉴。 相似文献
4.
高等职业教育是与普通本科相区别的一种教育类型,高职教材出版正在经历被动编印教材(“做教材”)、主动参与课程规划(“做课程”)、数字化出版转型(“做资源”)的发展历程.近十几年来,迅速发展的高职教材出版也正在或即将经历这一过程.与此相适应,高职教材策划亟须实现从“做教材”、“做课程”向“做资源”的转变,以满足高职院校师生对于教学资源的深度需求. 相似文献
5.
6.
20世纪末我国启动了新一轮基础教育课程改革,其中教材改革是重要组成部分。教材改革的最大特点是出版多样化,即一纲多本,以各学科课程标准为纲,中小学教材出版呈现百花齐放、百家争鸣局面,丰富了中小学校、师生的选择。作为母语教材的中小学语文教材出版尤受关注,在10多年实践检验的基础上,教育部前不久启动了义务教育语文课程标准教材的修订送审工作,以进一步完善现行各种版本的语文教材。 相似文献
7.
8.
9.
现在我国出版的科技图书,包括理工科院校教材,书后大都缺少名词索引,读者检阅非常困难。国外科技图书,不但都附有名词索引和参考图表,有的还附有与本书有关的术语解释,读者不必再参阅其他书籍,就可弄懂本书内容,极便读者阅读检索。国内科技图书所以不附索引,恐怕主要是为了省事。建议出版部门多为读者着想在书后印上索引,即使著者编者多花费些时间也是值得的。至于索 相似文献
10.
清华大学出版社的"对外经济贸易大学远程教育系列教材"从第一本书于2006年6月面市以来,已经陆续出版了近30种.虽然截至目前该套教材还没有出齐,但出版的书已被多家远程教育学院选用,并有多本得到了重印,产生了一定的社会效益与经济效益. 相似文献
11.
中国农业大学出版社在基础课系列教材出版方面独辟蹊径,紧密依托高等农林院校理科基础课程教学指导委员会,将教材出版工作与教学指导委员会实行的教学改革、教学基本要求制定等工作紧密结合,将教学改革的成果物化为教材,取得了良好的效果. 相似文献
12.
机遇出现的同时也意味着市场竞争的激烈性。面对压力,如何才能让教材产品在激烈的市场竞争中获得成功?进入21世纪后,设计类专业成为中国高校发展最热门的专业之一。目前,我国开设有艺术设计专业的本科院校多达千所,每年招生数十万人。市场需求量的激增和逐渐开放的出版发行体制,为过去发行量甚小的高校艺术设计类教材的出版提供了广阔的市场空间。为此,出版单位出版了大量的高校艺术设计类教材,这些教材从设计基础、设计理论到专业设计课程,从"十二五"规划教材到设计精品课程,从平面设计 相似文献
13.
14.
高职商务英语教材是高职院校学生进行商务知识、语言知识学习和能力培养的主要载体,在很大程度上影响着教学的内容和方式。本文通过梳理商务英语教材的出版现状,分析开发高职商务英语教材开发建设的趋势,探讨高职商务英语教材开发和出版的模式,认为高职商务英语教材的开发和出版必须走以出版部门为主导、企业参与,以知识+技能项目化课程设置为主线,并倡导行业先导理念的发展之路。 相似文献
15.
重大主题进课程教材是党和国家对人才培养和课程教材建设的重要要求.出版环节作为教材建设的关键环节,在推进重大主题进课程教材工作中负有重要职责,教材出版社和教材编审人员必须深刻理解重大主题的基本内涵,掌握重大主题进课程教材的基本要求,抓好其中的关键环节,切实落实重大主题进课程教材工作. 相似文献
16.
信息时代呼唤出版优秀的英语教学法教材,以满足社会经济发展对应用型人才培养的需求。文章分析了本科院校英语教学法教材出版的现状,进一步探讨了本科院校英语教学法教材出版的对策。 相似文献
17.
随着我国基础教育改革的深入与发展,基础教育在从应试教育向素质教育转化,中小学的课程计划也随着素质教育自上而下地推行而做出调整:国家制定中小学课程发展总体规划,确定国家课程门类和课时,宏观指导中小学课程实施.实施由国家课程、地方课程和学校课程构建的新的基础教育课程结构体系.这将使地方教材乃至学校教材的出版大面积增加,教材品种将更趋多元化,教材结构、使用及编写审定、出版将更趋多样化.而教材的出版发行不再有国家政策的明文指定,采取公开竞标的方式,逐步实现市场化,这标志着教材竞争的时代到了,教材品牌打造的时代到了,这对有志于开发教材的出版社带来了极好的发展机遇和挑战.抓住机遇、加快发展是出版工作者应对这项改革的必然选择.过去那种"来料加工"的教材编辑方式已不能适应新形势的需要,取而代之的是教材编辑对教材出版过程的全方位策划与全程跟进. 相似文献
18.
应用型人才培养是新形势下高等教育人才培养体系的重要组成部分,针对目前纺织类教材不能满足应用型本科院校对高层次应用型人才和高素质技能型人才培养目标这一问题,文章从组建作者队伍、构建教材内容和创新教材出版形式等方面对纺织类应用型本科教材出版探索与实践进行了论述. 相似文献
19.
高职教材出版面临着质量参差不齐、特色不鲜明、与行业产业发展相脱离、出版规模效益低下、量多质低等诸多困境;以各省地方性专业教学资源库建设立体化教材,是高职院校教材出版走出困境的一条有效途径. 相似文献
20.
本文分析了地方社大中专教材面临的出版困境,根据自身的出版实践探索和思考,提出了相应的对策:应更加关注公共科学、前沿科学、边缘学科教材的研发;更加注重地方课程建设,挖掘其特色并发挥自身的优势;更加注重专著与教材的结合;更加注重院校联合与编发一体化。 相似文献