共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
信息时代呼唤出版优秀的英语教学法教材,以满足社会经济发展对应用型人才培养的需求。文章分析了本科院校英语教学法教材出版的现状,进一步探讨了本科院校英语教学法教材出版的对策。 相似文献
2.
高等农业院校本科教材出版中的突出问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
相对于理工类本科教材出版,我国高等农业院校本科教材出版在2002年之前一直处于起步阶段。自2002年以来尤其是2005年之后,高等农业院校本科教材出版发展可谓迅猛,但同时暴露出当前我国高等农业院校本科教材出版存在的诸多问题。随着高校教育教学的大力改革,农业专业设置大幅度调整(主要是压缩和合并),现有的高等农业院校本科教材出版已不能适应教育教学和人才培养的需要,亟待创新。因此,对当前高等农业院校本科教材出版存在问题进行探究分析至关重要,以便出版社及时对症下药,出版高质量教材。 相似文献
3.
专门用途英语(ESP)旨在培养既精通专业又能流利使用本专业英语的应用型国际人才,ESP教材编纂对ESP教学具有重要的导向作用。本文通过梳理几大出版社近年出版的ESP教材,指出当前的ESP教材可分为学术型教材和应用型教材,通过分析这两类教材形式和内容上的不足,提出未来的ESP教材编写与出版需要准确定位、扩大出版规模、多学科跨领域合作,方可达到ESP教学的目标。 相似文献
4.
教材的出版是各个高校出版社出版的重点,也是出版社双效益实现的基础.在本科及研究生教材出版竞争激烈的背景下,中国农业大学出版社依托中国农业大学的学科优势,以本社已有的本科教材为基础,自2006年以来,开发出版了近500种高职高专类教材,产生了良好的社会效益和经济效益.本文通过对10年来中国农业大学出版社职业教育类教材出版的回顾,梳理总结成功的经验和失败的教训,以期为出版界同行提供借鉴. 相似文献
5.
当今社会对人才的要求越来越高,高等院校作为人才培养的基地,正面临严峻挑战。如何进一步提高人才培养的质量,已成为摆在众多高等院校面前的首要问题。在实际的教育教学活动中,教材是不可或缺的重要因素之一。本文以美国高等教育类教材的出版和服务为主要研究对象,深入分析我国高等教育类教材在出版和服务等方面存在的问题,进而就如何有效改善我国的高等教育类教材提出建议。 相似文献
6.
本文分析了目前我国应用型本科商务英语教材评价存在的问题,提出我国应用型本科商务英语教材的评价指标体系,以期为策划、编写商务英语教材提供依据. 相似文献
7.
自2000年以来,高等农业院校整合、学校扩招、学科专业设置调整等,带来了高等农业院校教学体系的创新、教学内容的更改和教学手段与教学方法的更新,从而要求教材出版注入最新教改成果.人才培养模式的创新,尤其是素质教育的理念和实践(学生由被动学习变为主动学习,创新思维,用科学性、研究性方法进行学习)给教材出版带来了挑战与机遇,教材出版规模扩大、教材出版种类增加等必然是今后教材出版的发展方向.因此,对于出版社而言,做好高等农业院校的教材出版必将对高校教学改革、学生综合素质教育以及培养新世纪高质量创新人才等产生重要影响.要出版具有高等农业院校自身特色的高质量本科教材,就必须"研究先行",即依据高等农业院校自身发展特色,作好教材出版的趋势分析. 相似文献
8.
大众化教育时代人才需求的多元化使人才培养模式发生重大变革,应用型人才培养模式改革成为适应时代需求的重大课题。教材建设必须适应人才培养模式的转变,通过应用型教材建设服务应用型人才培养。应用型教材建设在确定使用对象和谨慎选择作者的基础上,应做到简化理论、突出结构、引入实践、注重案例,同时网络拓展资源建设也是应用型教材建设的重要组成部分。 相似文献
9.
教材是教育教学的重要载体,全国优秀教材奖是管窥精品教材建设现状的独特视角。对首届全国教材建设奖(高等教育类)399本获奖优秀教材的实证分析显示,优秀教材的学科分布相对均衡,本科教材占多数,再版教材居多,获奖单位地域相对集中,双一流高校占优。优秀教材具有坚持立德树人、关注学术创新、服务国家战略、社会影响广泛、团队合作共建、信息技术融合、出版机构专业等共性特征。高校可通过加强教材建设顶层设计,规范选用、编审、出版等工作流程,创新激励保障机制,完善教材评价体系,推动教材研究工作,不断推出更多适应新时代要求的精品教材,为实现高等教育内涵式发展、加快“双一流”建设夯实基础。 相似文献
10.
11.
随着社会的不断发展进步和国家教育改革的不断深入,社会对人才的要求也在不断提高.为适应社会发展的新需要、响应国家人才培养的号召,高校数学类教材的出版必须进行相应的改革.本文就教育改革背景下的高校数学类教材出版方面存在的问题进行了详细而深入的分析,提出了可借鉴的措施. 相似文献
12.
教育国际化向上支撑了经济全球化和贸易一体化的发展,向下提出了国际化人才培养的诉求,引出了跨文化教材出版的重要命题.文章通过分析我国跨文化教材出版的现状,指出四类跨文化教材出版中面临的国际化和本土化矛盾,从模仿式改编、创新性改编和全新本土化创作三个层面提出了解决矛盾的策略. 相似文献
13.
旅游类教材是旅游教育实现其教学目标的重要载体,向来受到旅游教育界高度关注。中国旅游出版社和旅游教育出版社是我国旅游教材出版的中坚力量。本文拟抽取这两家出版社2010年出版的旅游类教材作为研究样本,通过对出版现状的描述和编撰思路的比较,对我国旅游类教材的出版状况进行调研分析,并对未来旅游类教材的编撰与出版给出建议。 相似文献
14.
国务院学位委员会和教育部批准印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(新目录)中有一个重要的调整,即统计学脱离应用经济学,成为一级学科。这一调整,对高等院校统计学类教材出版而言,既是机遇,也是挑战。 相似文献
15.
2011年,国务院学位委员会和教育部批准印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(新目录),这是在1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》基础上修订形成的,其中一个重要的调整就是统计学脱离应用经济学,独立成为一级学科.这对于高等院校统计学类教材的出版而言,既是重大的机遇,也是重大挑战,近年来,笔者一直从事高等院校统计学类教材的出版编辑工作,对于这个问题有许多思考和建议. 相似文献
16.
大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中,大学功能发生了诸多变化,但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施,高校实施教育则是通过高校教学和课程建设来具体展开,这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之,教材取决于课程大纲,课程大纲取决于教学计划,教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版,必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。 相似文献
17.
目前应用型本科院校发展迅速,约占全国本科高校的30％,成为我国走向人力资源强国的重要人才培养基地.从高等教育结构调整面临的新形势与新要求出发,分析应用型本科院校学报改革和产学研结合发展道路的必然性,并在此基础上探讨我国高职类应用型本科院校学报与高校产学研相结合的办刊模式. 相似文献
18.
应用型大学是我国高等教育体系的重要组成部分,其教材的开发理应受到出版社的重视.本文以应用型大学经济管理类教材为例,对现有应用型大学教材的问题进行分析,根据应用型大学经济管理专业的特点,提出相关的策划思路. 相似文献
19.
近年来,随着卫生职业教育规模的不断扩大和教育信息化的持续推进,人们的阅读习惯和内容形式呈现出多样化的态势,而卫生职业教育教材是人才培养的重要载体,在融合教材视域下卫生职业教育教材出版有着至关重要的作用.为此,通过阐述融合教材视域的内涵,分析当前卫生职业教育教材出版现状及问题,提出基于融合教材视域下卫生职业教育教材出版编... 相似文献
20.
重大主题进课程教材是党和国家对人才培养和课程教材建设的重要要求.出版环节作为教材建设的关键环节,在推进重大主题进课程教材工作中负有重要职责,教材出版社和教材编审人员必须深刻理解重大主题的基本内涵,掌握重大主题进课程教材的基本要求,抓好其中的关键环节,切实落实重大主题进课程教材工作. 相似文献