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兼职教师在高校中发挥着越来越重要的作用。然而,兼职教师与高校间的存续关系属劳务性质,如何有效开发与管理好这支特殊的师资队伍是高校人事管理工作者需要思考的问题。文章在梳理高校兼职教师队伍发展现状的基础上,提出利用心理契约理论,从高校兼职教师招聘、履职及续聘等环节入手,加强制度化管理,促进高等教育发展。 相似文献
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外聘兼职教师作为高校师资力量的重要组成部分,在高校的发展中发挥着越来越大的作用,但高校对外聘兼职教师的管理一直相对薄弱。文章从实践操作的角度对外聘兼职教师管理中存在的问题进行了分析,并提出了针对性的改进建议。 相似文献
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美国高校大规模使用兼职教师之状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
兼职教师在美国高校里已经是一个具有相当规模的群体。财政危机是美国高校大量使用兼职教师的首要原因，管理灵活性的需要以及一些课程实践经验的需要是使用兼职教师的另外两个原因。随着兼职教师的大量使用，一些问题也浮出水面：兼职教师待遇的公平性、兼职教师的教学质量以及兼职教师的大量使用对高校教师职业的影响。 相似文献
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施晓盛 《宁波教育学院学报》2014,(4):36-38
在教育生态学的视野下,分别从建立兼职教师培训机制、加强兼职教师动态管理、建立兼职教师审查机制完善人才库、发挥兼职教师特长加强校企合作和建立赏罚分明的激励机制等五方面来探索高校兼职教师的有效管理。 相似文献
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近年来,我国高校兼职教师的比重持续增加,兼职教师成为高等教育发展过程中不可忽视的教学力量。提升兼职教师的教学能力、淘汰"水课"、规范其队伍管理成为高校人才培养质量与产教融合深化改革的重要课题。通过对我国高校兼职教师的职业角色、数量规模、质量结构等方面的梳理,设计利益相关者调查问卷采集相关数据,利用EpiData和SPSS22.0对数据进行统计分析处理,对影响兼职教师教学能力的因素进行因子分析及相关性分析,从教学动机、教学技能和教学管理与激励三个维度提出问题,指出了制度创新、组织保障、激励机制、校企合作等四个方面是提高高校兼职教师教学能力的重要途径。 相似文献
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高职院校由于自身发展的需要,走专职教师与兼职教师相结合的道路将是其师资队伍建设的长期战略选择,文章以高职院校为切入点,从高职院校兼职教师概念的界定谈起,结合目前我国高职院校兼职教师管理中存在的一些问题,试图提出一些建设性的对策,以解决存在的问题,从而在规范高职院校兼职教师管理的基础上,进一步彰显我国高职院校的办学特色。 相似文献
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陈松 《湖北广播电视大学学报》2011,31(1):14-15
兼职教师是电大教学队伍的重要组成部分。本文指出了当前兼职教师队伍存在的一些问题,分析了存在问题的管理原因,有针对性地提出了加强电大兼职教师队伍建设的管理对策。 相似文献
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张景 《天津职业院校联合学报》2020,(2):76-79
在“百万扩招”的背景下,高职院校既要确保教育资源不稀释,又要体现应用为根本的职业属性,优化兼职教师队伍成为破解难题的关键一环。文章尝试从高职院校兼职教师来源、现状出发,分析兼职教师队伍及管理中存在问题,在聘任、培训、考核、专兼职教师团队协作、校企合作需求联动等方面提出优化策略。 相似文献
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随着校企合作和职业教学改革的深入,高职院校的企业兼职教师队伍不断壮大,然而目前大部分高职院校在兼职教师队伍建设方面依然存在着一些共性的问题。因此,必须科学构建兼职教师有效管理的框架:依托合作基地,打造管理平台;搭建沟通桥梁,促进专兼融合;落实绩效考核,保障运行质量;营造组织文化,增强管理效能。对兼职教师的考核是其中的重点和难点,借鉴西方企业盛行的"360度考核法",并阐述了如何健全兼职教师的考核机制。加强兼职教师队伍建设意义深远,直接影响高职教育人才培养目标的实现。 相似文献
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基于文献综述和实际指导经验,设计和开展了问卷调查。结果显示:非全日制研究生培养的困难按严重程度排序为就业政策不平等、社会认可度不高、学习成本高等,论文写作面临的困难依次为理论深度欠缺、易产生高重复率、选题难等。针对这些困难的相应管理措施也进行了调查,按认可程度排序为加强宣传、消除就业忧虑、提升质量意识、明确导师负责制、开题严格把关等。 相似文献
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我国高等教育改革的不断深化促进了高职教育规模的日益发展,造成短时间内教师短缺的现象,而解决这个暂时性问题的最佳途径是向社会聘任兼职教师。目前高职院校在兼职教师队伍管理上取得不少成功的经验,同时也存在诸多问题。本文通过实地调研,收集充分材料,在归纳总结的基础上找出高职艺术设计类兼职教师实践中存在的问题,探寻成因,提出具有针对性的建议及切实可行的操作办法。 相似文献
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黄珊 《天津职业院校联合学报》2013,(8):3-5,30
随着新时期高等职业教育的深入改革和不断创新,外聘教师已成为高职院校师资队伍的重要组成部分,但在高职院校针对外聘教师的管理中仍存在诸多问题。文章指出了外聘教师对促进高职院校发展的积极作用,分析了高职院校外聘教师管理中存在的主要问题,提出了加强和改进外聘教师管理的意见和建议。加强与规范对外聘教师的科学有效管理,是维护新时期高职院校教学声誉和提高教学质量的重要保障。 相似文献
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何雪英 《商丘职业技术学院学报》2009,8(4):119-120
高职教育的目标是培养既具有专业知识,又具有一定技能的高素质技能型人才。要实现这一目标,学生实践能力培养是重要一环。根据浙江经贸职业技术学院营销学生社会兼职的现状和存在问题,提出了加强教育教学管理与改革、加强社会兼职指导部门机构配置和管理、形成统一科学的社会兼职管理体系等建议。 相似文献