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《数学教育学报》创刊13年来篇均引用文献量为4.73篇,中文引文占引文总数的89.61%;中外文引文都集中在期刊和图书两种类型上,其它类型文献引用较少;引文学科集中在数学教育学、数学和教育心理学上;从《学报》引用情况可以看出我国数学教育学研究有较好的连续性和关联性;《学报》的普赖斯指数为49.68%,充分反映出我国数学教育研究论文与《学报》具有很强的新颖度.引文定量分析是揭示我国数学教育学研究的现状和发展趋势的有效途径. 相似文献
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余英 《新疆教育学院学报》1999,(Z1)
以中国11种地震学期刊为调查样本,使用文献计量学中的引文分析方法,对样本在1997年1年内679篇地震文献的引文量、引文类型和语种、引用学科、引文年代、各期刊的自引率等进行了统计分析,并在此基础上探讨了我国地震学期刊的引文特征和规律,以期有效地利用和管理地震文献,使其为地震学的发展提供最充分的服务。 相似文献
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本文从论文作者数量，合作度、分布和论文引文量、文献类型、文献文种、引文时效等方面，对《数学的实践与认识》1992－1995年4年间论文作者和引文数据进行统计与分析，试图揭示数学研究人员在分布与利用文献上的主要特征。 相似文献
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本文运用文献计量学方法.对《宜春师专学报》(自然科学版)1979～1995年间数学、物理、化学学科的论著引用的文献进行了统计分析,引文的分布规律表明该刊的质量较好.同时分析出各学科的外文和中文核心期刊. 相似文献
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本文运用文献计量学方法，对《宜春师专学报》（自然科学版）１９７９￣１９９５年间数学、物理、化学学科的论著引用的文献进行了统计分析，引文的分布规律表明该刊的质量较好，同时分析出各学科的外文和中文核心期刊。 相似文献
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《高等教育研究》1995-1999年论文的引文统计与分析 总被引：13，自引：0，他引：13
本文运用文献计量学原理 ,对《高等教育研究》( 1 995- 1 999年 )五年发文所附引文进行了统计与分析 ,定量地描述了该刊的引文量、引文语种、引文文献类型、引文年代、自引量等分布 ,试图揭示我国高等教育学科研究人员在利用文献上的一些特征 ,以期为高等教育学科文献的利用、流通和管理提供参考。 相似文献
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《高等教育研究》2000-2002年载文统计分析 总被引：6，自引：0，他引：6
对《高等教育研究》2000-2002年载文的论文发文量、作者、引文等几个方面进行的定量分析,可以使我们加深对《高等教育研究》的办刊特色及其在学术研究中的地位的了解,并由此分析我国高等教育研究学术论文、利用文献的特点和规律。 相似文献
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寇健忠 《荆门职业技术学院学报》2010,25(5):57-62
运用文献资料调研法、数理统计法、逻辑分析法,对1981-2009年我国游泳硕士研究生学位论文引文的数量、引文的类型、引文的语种、引文时间、中文引文高频期刊和引文著录格式六项指标进行统计分析,结果表明：我国游泳硕士学位论文篇均引文量为43.85篇,研究者利用文献的能力较弱;引文类型多样,游泳研究多类型载体开放程度较好;外文类引文占23.15%,研究者信息语言的运用能力不强;引文最大年限主要集中在文献发表后2~8 a,基本符合科学文献被引用的最佳时间;《体育科学》、《北京体育大学学报》、《中国体育科技》等14种期刊是研究生获取信息的主要期刊;引文著录格式66.95%存在不规范的现象。 相似文献
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典故内涵之重新审视与稼轩词用典之量化分析 总被引：3，自引：0，他引：3
在对典故内涵进行重新审视与界定的基础上,认为严格精确之修辞学意义上的典故应归结为四层内涵.然后以此四层内涵为主要判别标;准,对稼轩词用典进行了统计和定性定量分析.这种统计和分析不但对研究作为词人的辛稼轩的主体建构具有重要意义,而且为我们入思稼轩其人其词提供了一种独特的视角.更有价值的是,我们可以经由用典视角与稼轩这个英雄词人和词坛圣手进行一种心灵的对话、体悟与解读,更加深刻地把握其词作的审美特质. 相似文献
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张辉 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(3):67-70
典故是汉语的重要组成部分，古诗词中经常用典，鲜明生动的形象性，精深不露的含蓄性，字数严格的规定性，决定了诗词用典的频繁性。从用典的方式上看，引用典故有明引和暗引；从用典的性质上看，引用典故分用事和用辞。随着时代的发展，当代的事也可以引入诗词中成为新的“典故”。 相似文献
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唐诗中的典故承载着深厚的文化意义,是语际转换过程中的主要难度所在。诗歌翻译过程中对于典故的处理直接影响到译文的质量。许渊冲教授翻译的《唐诗三百首》在翻译界得到普遍的好评,其中对典故的处理技巧有其独到之功。对许译唐诗中典故的翻译技巧做出分析归类,以期为中国古典诗歌中典故的翻译提供可鉴之资,促进东西方文化交流。 相似文献
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针对证券交易手段多样化的特点,提出一种基于多屏技术的行情揭示设计方法。阐述了证券行情的发布与揭示过程,介绍了行情数据库的结构和多屏控制卡的工作机制。用C语言直接对行情库进行读取,在光栅图形工作方式下通过调用不同的字模来显示大点阵字符信息,通过汇编语言对多屏卡底层的控制来实现工作屏的切换和写屏过程。计出的系统具有揭示信息丰富、实时性高、配置灵活、成本低等特点。 相似文献
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Dan L. Miller 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2021,94(1):8-14
Abstract Quotations yield the greatest insight from the fewest words. In addition to the wisdom and guidance quotations provide, teachers effectively use quotations in displays, presentations, speeches, research, writing prompts, classroom lessons, and discussions. Students employ quotations for speeches, classroom assignments, as sources of inspiration and guidance, and as support for essays—particularly those required for entrance to college. Considering the fast-paced, media culture in which today’s students thrive, adolescents in a hurry embrace a quotation ranging from five to six words to three or four sentences. As a change of pace from textbook passages, short stories, poems, and novels, teachers find it refreshing to use quotations to stimulate thought and focus on the development of communication, thinking, and social skills. Although the lesson strategies outlined in this article use sample quotations most appropriately used in English classes, other subject area teachers, librarians, counselors, and administrators will also find value in many of the strategies. 相似文献
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李建强 《四川职业技术学院学报》2006,16(2):32-33
黄峨,明代遂宁女诗人。其诗、词、曲讲究用典,表现在:典故数量多,典故类型广,使用手法活,同时重女性视角。究其原因,这与典故自身意义、黄峨所处的社会环境及自身经历、文学生态环境有关。 相似文献
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科研论文中参考文献和注释的注录存在一些明显不同的做法，从而使这一问题显得比较随意和混乱。从参考文献和注释的内涵以及内在区分考虑，引文（包括直接引文和间接引文）应以参考文献而不是注释形式加以标明；参考文献一般应标明具体页码，注释则一般不存在指明页码的问题；注释应置于参考文献之前。 相似文献
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张美丽 《伊犁师范学院学报》2009,(3):98-101
韦庄是唐末诗坛上的一位重要作家,他的诗在艺术上取得了很高的成就。其中,在典故的运用上也具有较高的艺术性。韦庄诗中的典故根据所表达的情感内容的不同,可以分为思乡之情等五大类。这些典故通俗易懂、浅显明了,而“新奇可爱”是其最重要的特色。 相似文献
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《地理学报》引文统计与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
潘宁 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):835-838
依据《地理学报》论引的数量、频次、类型、自引率、衰减系数、年代分布等方面的数据，用列表的方法进行了统计与分析，比较客观地揭示了近几年来我国地理学科研人员利用献的一般规律。 相似文献
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本文第一次尝试细分引用为八类：正引、反引、明引、暗引、单引、复引、真引、假引,且所采例证仅限英语广告。在文章的末尾,简要论述了如何在广告翻译中运用引用。 相似文献