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1.
田米香 《长春教育学院学报》2009,25(3)
幸福观教育作为高校思想政治教育的重要内容,对于大学生的健康成长有重要的推动作用。少数民族大学生作为大学生中的一个特殊群体,他们是国家和民族地区宝贵的人才资源。加强对他们的幸福观教育,既有利于少数民族大学生自身的和谐发展,也有利于高校思想政治教育时效性的增强,同时对整个少数民族地区未来的发展和进步也有重大意义。 相似文献
2.
孟程程 《长春教育学院学报》2014,(23)
幸福是人类永恒的追求。在思想政治教育过程中,引导大学生树立正确的幸福观具有重要意义。幸福观教育有利于大学生的身心健康,而中国传统文化的精华能够为此提供取之不尽的资源。树立文化自信并从中吸收营养有利于增强和激发爱国主义情感、增加民族向心力、增添民族幸福感。重视和弘扬优秀传统文化,能够提升大学生的思想道德境界,帮助他们树立正确的幸福观,引导他们有效地寻找幸福,从而提升大学生思想政治教育过程中幸福观教育的实效性。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2021,(2):75-76
中国共产党执政目标是要让人民生活得更美好,获得更多幸福感。在建设"幸福中国"的过程中,我们理应用马克思主义幸福观去指导现实,才能更好地彰显社会主义制度的优越性,提升个人工作幸福感。高校辅导员身负诸多使命,在大学生思想政治教育中,身兼掌舵者和引航人两种角色,在大学生思想政治引领、价值观引导、学生幸福观塑造方面发挥重要作用。因而,辅导员基于职业认同感的提升、职业获得感的增强、职业能力的提高而形成的幸福观,对于塑造学生三观以实现立德树人的教育目标至关重要。 相似文献
4.
索世帅 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):93-95
加强生态文明视域下大学生的思想政治教育逐渐成为高校德育教学的重要内容.为了充分发挥生态合力,培养全面发展的大学生,高等学校应加强生态文明教育,充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用.概述生态文明与思想政治教育关系的逻辑起点,从三个方面逻辑展开大学生思想政治教育的内容,从理论与实践两个维度发挥思想政治教育的“生态合力”,以期加快生态文明建设的逻辑进程. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(12):41-42
微博的广泛应用拓展了大学生思想政治教育的新平台,大学生思想政治教育内容可以与微博有机结合,提升大学生思想政治教育的吸引力和有效性。在微博应用于大学生思想政治教育的过程中,部分高校也存在着理念、制度和实效性等方面的特殊问题。为了提高大学生思想政治教育效果,我们应从思想意识、制度建设、全院参与和校园文化等方面着力建设,提升微博大学生思想政治教育效果。 相似文献
6.
齐佳 《包头职业技术学院学报》2012,(2):81-84
随着人们主体意识的不断增强,主观幸福感的提升已成为被关注的焦点。高校思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道,应加强对学生的幸福观教育,帮助学生树立正确的幸福观,确立符合时代价值的幸福标准,选择正确的实现幸福的行为,以期有效提升思想政治理论课的时效性。 相似文献
7.
"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)是对当代大学生进行思想政治教育的主渠道,是开展幸福观教育的理想之所。在"基础"课程中加强幸福观教育,要按照"三个结合"的原则,在课程设计上,以幸福观为牵引,做好教材体系向教学体系转变的顶层设计;在课程实施上,发挥学生的主体作用,在体验式教学中认识幸福;在课程评价上,重视内在价值,在教学相长中领悟幸福。 相似文献
8.
邓晓宇 《长春教育学院学报》2013,(10):88-89
网络思想政治教育已成为当前高校加强大学生思想政治教育的重要环节。本文以新形势下大学生思想政治教育为内容,结合党和政府的相关文件精神,立足当前高校网络思想政治教育的实际,对网络环境下的大学生思想政治教育进行相关探讨。提出了高校网络思想政治教育的发展路径和方法。 相似文献
9.
黄两旺 《天水师范学院学报》2012,32(5):137-140
在新形势下,微博给大学生思想政治教育工作带来了严峻挑战,但同时也带来了新的发展机遇.在微博背景下,大学生思想政治教育,必须始终坚持马克思主义,以社会主义荣辱观为价值坐标,努力夯实大学生思想政治教育的基础,真正实现大学生思想政治教育的指导和引领作用.同时,大学生思想政治教育工作更要以积极的态度和创新的精神面对变化了的环境和形势,做到牢牢把握正确导向,转变教育观念,创新发展理念,增强大学生思想政治教育的主导性,从而构建微博背景下大学生思想政治教育的新格局,实现大学生思想政治教育的最终目标. 相似文献
10.
何姗 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(6):65-66
大学生思想政治教育偏离生活的现状,已经成为学校和社会关注的现实问题。实现大学生思想政治教育生活化,不仅是实现大学生全面发展的需要,更是学校思想政治教育走出困境的必然选择。当前思想政治教育存在目标偏离生活、内容脱离生活、方法远离生活等问题,可通过调节教育目标、调节教育内容、调节教育方法等对策来贴近大学生生活,从而确保思想政治教育有效开展。 相似文献
11.
随着幸福观教育作为一种崭新的教育理念正在各高校进行实践,贫困大学生的幸福观教育也引起了越来越多的人关注。通过对高校中民族地区生源的贫困大学生幸福观教育现状进行分析,揭示这一特殊群体幸福观教育的影响因素。 相似文献
12.
蔡太芝 《长春教育学院学报》2017,(6)
社交媒体在拓展高校思想政治教育工作新平台、丰富思想政治教育内容和方法、增强思想政治教育实效性的同时,也削弱了教育者的主体地位和权威性、冲击着大学生良好价值观念和行为习惯的养成、增加了高校思想政治教育环境的复杂性.针对新机遇和新挑战,提出了加强队伍建设、打造教育平台、丰富教育内容、加强媒介素养教育的策略. 相似文献
13.
王国银 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):15-17
大学生思想政治教育是高等教育的重要内容.大学生的思想稳定与否,不仅关系到学生自身的健康发展,而且也对构建社会主义和谐社会具有重要的影响.作为高校思想政治教育工作者,应坚持以和谐理念为基石,切实贯彻"以人为本"的思想,不断创新思想政治教育工作新局面. 相似文献
14.
大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想政治素质如何,关系到我国现代化事业的成败。探讨当代大学生思想政治教育路径选择问题,应依托爱国主义教育、感恩教育、生存教育和生命关怀教育等内容;给出了高等院校大学生思想政治教育的路径,为我国高等院校大学生的思想政治教育提供新视角。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2017,(11):72-73
中华优秀传统文化蕴含宝贵的教育资源,应该在大学生思想政治教育中发挥重大作用。本文分析了中华优秀传统文化在大学生中的现状,提出了包括从教育途径、教育内容、教育主导等方面,将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的实现路径,不断提高大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
16.
汪天友 《贵阳师范高等专科学校学报》2007,1(3):85-88
将大学生思想政治教育寓于先进的网络政治文化、网络精神文化、网络制度文化等网络文化中去,从而增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,不断丰富和完善大学生的个性,必然成为各高等院校改革发展进程中的关键环节和重要内容. 相似文献
17.
周刚 《湖北函授大学学报》2014,(8):29-30
大学生思想政治教育的根本目的在于提高学生其思想政治素质,在推动国民经济发展,社会稳定,推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴等方面发挥着重要现实意义。思想政治教育时效即大学生对思想政治教育内容要求接受程度及外化行为水平,在概述大学生思想政治教育实效性的基础上,对大学生思想政治教育实效性的现状、存在问题与未来发展进行研究。 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):31-33
当代高校师生思想活跃,价值观取向多元化,学术文化交流频繁,加强大学生的思想政治教育工作,树立正确的价值观,是提高学生思想水平、政治觉悟、文化素养、道德品质的关键,也是大学生思想政治教育工作的内容要点.本文将通过对实践育人理念的研究,对当前思想政治教育工作的现状及存在的不足等方面进行探讨,给出实践育人理念下大学生思想政治教育工作的创新方式。 相似文献
19.
王刚 《湖北函授大学学报》2013,(12):25-26
加强和改进高校大学生政治思想教育工作有着重要的作用。文章结合高校大学生政治思想教育工作的实际情况,介绍了政治思想教育的主要内容,指出了加强和改进高校大学生政治思想教育工作的意义,并提出了相应的策略,其中包括加强政治思想理论的学习、坚持实践锻炼、加强辅导员队伍建设等方面。希望能够引起人们对这一问题的进一步重视,能够对加强和改进高校大学生政治思想教育工作提供借鉴和参考。 相似文献
20.
吴涛 《湖北函授大学学报》2014,(5):32-33
加强和改进大学生思想政治教育,应把构建社会主义和谐社会理论作为大学生思想政治教育的重要内容,用构建社会主义和谐社会理论来指导大学生思想政治教育,并通过加强和改进大学生思想政治教育,通过耐心细致的工作帮助大学生正确地看待社会转型期出现的各种问题,妥善处理面临的实际困难和复杂矛盾,为构建社会主义和谐社会贡献力量。 相似文献