罗杰斯人本主义心理学对思想政治教育的启示     

孟程程 《长春教育学院学报》2013,(9):50-51

以人为本是我国思想政治教育的优良传统,又是罗杰斯人学思想的精髓。罗杰斯人本主义心理学中的思想精华能够为推动和改进我国当前思想政治教育工作提供积极和重要的启示与作用,对保证思想政治教育的实效性和实现中华民族伟大复兴的中国梦起到积极的促进作用。  相似文献   

中国传统文化与当代文化构建     

孟程程 《长春教育学院学报》2013,(8):17-18

中国传统文化是中华民族得以延续和发展的精神血脉与文明财富,能够为推进中国特色社会主义文化建设提供不竭的精神动力与丰富的智力泉源。当代文化建设应重视优秀传统文化的当代意义与作用,以增强民族凝聚力与向心力;通过文化自豪感的塑造促成民族自信,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦增添力量。  相似文献   

董卿的主持风格     

孟程程 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(1):23-24

董卿的主持丰富多彩,炉火纯青,她的主持风格表现为语言平实、至情至理;准备周到,至真至纯;多才多艺,闪耀舞台;华服时尚,造型百变。  相似文献   

论优秀传统文化对大学生幸福观教育的重要影响     

孟程程 《长春教育学院学报》2014,(23)

幸福是人类永恒的追求。在思想政治教育过程中,引导大学生树立正确的幸福观具有重要意义。幸福观教育有利于大学生的身心健康,而中国传统文化的精华能够为此提供取之不尽的资源。树立文化自信并从中吸收营养有利于增强和激发爱国主义情感、增加民族向心力、增添民族幸福感。重视和弘扬优秀传统文化,能够提升大学生的思想道德境界,帮助他们树立正确的幸福观,引导他们有效地寻找幸福,从而提升大学生思想政治教育过程中幸福观教育的实效性。  相似文献