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1.
从社会化的视角看流浪未成年人特殊教育 总被引：1，自引：0，他引：1
齐芳 《重庆城市管理职业学院学报》2006,(3)
社会化是指个人不断学习群体和社会的文化,发展自己的社会性,把自己融合到群体中去的过程,也是一个人从生物个体发展到一个为社会所认可的社会人的过程。流浪未成年人特殊教育本质上是一个促进自理、自立、自觉、自尊和自我实现的全人社会化过程。工作人员要对流浪未成年人的全人教育,可以采取赏识教育、榜样教育、游戏教育、社区教育、类家庭教育等措施来促进流浪未成年人的社会化,增进流浪未成年人的全人成长。 相似文献
2.
《安徽职业技术学院学报》2019,(3):40-43
社会救助是一项托底线、救急难、保民生的基础性制度安排,在保障居民基本生活方面发挥着重要作用。随着经济迅速发展和社会结构调整,传统社会救助在形式和内容上都变得比较单一,救助对象多样化服务需求无法得到解决。事实上,对于困难群体来说,恢复和发展能力比简单的物质援助更重要。专业社会工作介入能弥补传统社会救助的不足,可在救助对象能力提升、心理疏导、资源链接等方面提供帮助,从而实现更精准、有温度的社会救助。 相似文献
3.
赵川芳 《重庆城市管理职业学院学报》2014,(1):13-16
本文以流浪精神病人救治为关注点,从相关立法、安置措施等方面分析流浪精神病人救治现状,提出建立流浪精神病人职业技能培训及就业安置基地、进行流浪精神病人保护性救助、培养精神卫技人员及社会工作者、营造关爱流浪精神病人氛围等举措,以期改进流浪精神病人生存现状,促进社会和谐和稳定。 相似文献
4.
李裕吉 《湖北函授大学学报》2014,(19):80-81,132
社会中的流浪乞讨人群属于社会特殊人群,生存于社会的最底层,如何解决这类人群的生活问题理应引起我们的急切关注。本文从如今社会流浪乞讨人群的生存现状角度出发,根据社会救助过程中存在资金短缺、救助主体单一化、相关法律法规的不完善等问题来提出需要改进及加强的对策,从而解决好这类特殊人群的基本生活,维护好社会秩序的稳定及和谐社会的构建,减少社会内在的矛盾冲突。 相似文献
5.
王晶晶 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(2):86-88
城市流浪儿童问题是国际社会普遍关注的热点问题,维护流浪儿童合法权益,保证其健康成长是国际社会共同奋斗的目标.从调查中发现了一系列亟待解决的问题,其中最突出的就是如何建立符合我国城市流浪儿童救助保护工作发展要求的新模式. 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2016,(22):56-57
大学阶段是大学生不断提升自身的专业技能,是大学生适应社会发展需求的关键阶段,在大学阶段,大学生除不断提升自身的专业技能和社会实践能力外,还应该在辅导员的引导下,不断提升自身的自我管理能力,只有这样才能适应未来社会的需求,才能迎接未来社会的挑战。在大学阶段,高校辅导员不仅承担着管理工作,更承担着重要的引导工作,全面引导大学生树立自我管理观念,优化自我管理手段,不断加强自我管理。 相似文献
7.
社会弱势群体作为社会成员的一部分,他们有权从政府和社会得到救助,在满足基本生存需要的基础上,还要满足自身发展需要。本文正是基于这样的考虑,通过对相关伦理救助理论的介绍,提出了我国伦理救助的发展路径:完善社会救助制度,依法保障人们的社会救助权;规范政府工作人员社会救助行为,更多考虑弱势群体的需求,实现伦理关怀;消除弱势群体能力贫困,提高其可行能力;大力发挥非政府组织在社会救助事业中的作用;充分强化和拓宽媒体的社会功能,营造关怀弱势群体的社会舆论;引导弱势群体积极应对自身贫困,在自助与他助的共同作用下,最终使弱势群体摆脱弱势地位。 相似文献
8.
党的十九大报告明确提出了全面实施全民参保计划,这意味着那些缴不起或不愿缴社保费的低收入者以及属于社会救助覆盖范围的弱势群体都将被纳入社会保险体系中,这势必会导致社会保险的功能扩张及其与社会救助的整合.然而,社会保险与社会救助作为社会保障体系的重要部分,二者在功能上存在根本性差异,并且这种差异目前在我国并未得到很好的理解.在全面实施全民参保计划的过程中,需要处理好社会保险与社会救助二者功能的关联性和互动性.以此为契机,有必要在比较社会保险与社会救助功能优劣的基础上,以社会保险从互惠向需求的功能扩张为切入点,同时以社会救助从需求向互惠的功能提升为着力点,处理好二者的功能整合,从而促进我国普惠性社会保险的体系优化和整体稳定. 相似文献
9.
随着经济全球化进程的加快,国际贸易合作往来日益频繁,社会对熟知国际商贸规则、熟练运用英语进行商贸往来的综合型国际贸易人才的需求持续增加。本文旨在通过分析当前国贸学生专业英语教学现状,积极探寻进一步提升学生专业英语实践能力的对策,培养适应社会经济发展需求的国际贸易高级人才。 相似文献
10.
鲁英 《佳木斯职业学院学报》2011,(4):163-164
为适应现代社会对计算机人才的需求,构建了适应多样化的学生发展的高职计算机公共课程的课程体系,并在新一轮的教学改革中进行了实施.教学改革不仅提升了计算机公共课的教学效果,也提高了学生的应用能力. 相似文献
11.
社会救助的主要功能和本质是消弭贫困和救危助困,农村家庭能源贫困群体包含于农村贫困群体当中,所以社会救助就成了社会保障中农村家庭能源贫困群体的最后一道安全网。从二者的关系层面来看,农村家庭能源贫困群体是社会救助的主体之一,反过来社会救助是农村家庭能源贫困群体的救助方式之一。从社会救助对农村家庭能源贫困的影响角度来看,社会救助有提升农村家庭能源贫困关注度、确保农村家庭能源消费公平性、构筑农村家庭能源贫困群体安全网的功能。因此,这一层次的安全网的建设需要得到更多的关注,理应有法律的、政治的、经济的、社会的各个层面的关注,尤其是社会保障、社会政策以及能源政策相关领域学者的加入。 相似文献
12.
《安徽职业技术学院学报》2016,(3):53-56
社会竞争日益激烈,高职院校连锁经营与管理专业的学生必须掌握相应的职业迁移能力,才能适应不断变化的职业岗位需求。文章根据提升职业迁移能力的总体目标,分析了人才培养模式中的培养目标、职业能力要求、教师队伍建设、考核模式重构四个方面的改革措施,旨在促进高职院校连锁经营与管理专业学生的市场竞争力。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(13):138-139
《计算机网络技术》这门课程在高等职业学校中作为计算机专业的公共必修课程,针对现阶段职业教育中计算机专业毕业生实践能力较差,无法满足社会和企业对人才的需求以及适应技能大赛要求等问题,探讨了高职《计算机网络技术》课程在教学模式上的改变,运用项目式教学,不断提升学生的实践水平和能力,使得计算机专业的学生能够真正掌握操作技巧,经得住技能大赛的考验,适应社会需要。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2016,(4):57-59
较之以前,我国高校英语教学水平有了大幅度提升,但作为一门公共基础课程,高校英语教学并没有与职业技能完全融合起来,这既难以满足社会对复合型人才的需求,也使得高校毕业生难以适应工作岗位的需求。基于学生职业能力发展对高校英语教学模式进行探讨,将公共英语与职业教育相结合,不仅能有效提高学生的职业能力,而且还能提升学生的专业英语素养。本文在分析高校英语教学职业能力培养现状和高校英语教学模式的必要性的基础上,提出了ESP大学英语教学模式。 相似文献
15.
工程教育的目标是培养理论基础扎实,专业知识面广,综合素质高,并有较强的科技运用、推广、转换能力,能够熟练运用知识、解决生产实际问题,适应社会多样化需求的应用型创新人才。在教学过程中为培养学生职业能力,高校结合自身优势在校企关系的探索中创造出诸多形式,本文则是针对几中典型校企关系进行的比较研究。 相似文献
16.
牟兰 《泸州职业技术学院学报》2009,(3)
从社会发展对秘书的需求来看,秘书职业在社会工作中逐步被社会认识和重用。高职院校文秘专业的培养目标,就是培养一批具有高尚职业道德的,能把领导和决策者的意图、政策以及相关法律贯彻到实际业务中去,适应社会主义市场经济发展需求的专门管理人才。高职院校文秘专业加强"人际关系"能力的培养,既是当代社会的现实所需,更是文秘专业学生的成才所需。职业教育不仅使学生能适应目前的岗位竞争,更要适应未来职业竞争和广泛意义上的生存竞争。因此,高职院校文秘专业要加强"人际关系"能力的培养,使学生具备理解和领会能力、会话能力、应变能力、学习能力及控制自我情绪的能力。只有这样才能培养出适应市场需要的合格文秘人才。 相似文献
17.
薛红 《湖北函授大学学报》2013,(10):57-58
素质教育强调对学生综合素质能力的培养,以便于为学生来能够有效地适应与满足社会发展的需求,打下坚实的基础。基于此,本文对构建以培养学生体育发展能力为核心的高校体育教学模式的意义与途径进行阐述与研究,旨在于提升促教学模式的重要地位,进而在高校体育教学中能够得以有效地运用。这对于提升高校体育教学的社会实用价值,促进学生综合素质能力体系的构建、发展与完善,具有重要的现实意义与指导价值。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(7):182-184
新工科背景下对应用型人才的培养提出了更高的要求,学生的就业力成为人才培养的关键。本文着眼于英语综合运用能力,尤其是听说能力对就业力的影响,尝试构建以提升就业力为导向的大学英语听说教学模式,旨在培养学生的自主学习意识、提高学生的英语听说技能,使学生成长为适应我国社会经济发展和国际交流需求的应用型外语人才。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2018,(23):63-65
高校就业指导是为了帮助大学生根据自身特点、生涯规划和职业定位与社会需求进行匹配,选择并确定适合自己的行业和职业,从而确定自己的社会定位,确定并实现自己人生的内在价值。高职院校辅导员在大学生就业指导工作中发挥着至关重要的作用,应充分利用辅导员参与就业指导工作的优势,提升大学生的就业能力,实现其人生价值。 相似文献
20.
李飞虎 《重庆城市管理职业学院学报》2010,(1)
本文从政策制定的过程和政策实施的效果两个层面分析《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》,剖析政策制定的初衷跟政策执行后的效果为什么有会反差。 相似文献