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1.
媒体技术的发展速度已超出人们的想象，信息社会中的信息爆炸需要适当的传播途径，这催生了新媒体的不断涌现，铸就了今天的新媒体时代。社会对体育服务的需求使得体育信息成为了新媒体时代的重要传播内容。这两方面的力量促使体育信息从业者不得不迎接构建体育信息服务平台的挑战，从信息搜集、管理、传播乃至信息互动，到体育信息大数据平台的构建，这些都需要体育媒体人和信息管理者树立新思维，努力赶上新媒体时代的脚步。 相似文献
2.
高坤 《广州广播电视大学学报》2012,(4):83-86,111
近年来,随着传播实践环境的新变化以及科学技术的新发展,科普工作也迎来了新媒体传播时代。利用新的媒介载体向社会提供各类的科普服务的形式,需要与时俱进,不断地推陈出新。因而对于城市的科普工作而言,在新媒体环境下面向公众进行科普传播,既蕴含着新的机遇,也潜伏着新的挑战。本文将以广州市的科普传播为例,从科普传播的发展、广州市科普传播的媒体发展现状以及新媒体传播环境下面临的挑战出发,结合新媒体的传播特性,为广州市的科普传播工作提出的新媒体时代的应对策略,进而为其他城市的科普传播发展提供一条可以借鉴的工作新思路。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2017,(9):1-7
随着互联网的广泛覆盖以及后来智能手机的普及,具有新型表现形式的新兴媒体吸引了大量受众的注意力,媒体融合的目的是在顺应当前媒体发展趋势的前提下,解决传统媒体行业制度存在的问题,使传统媒体与新兴媒体共同发展,进而打造媒体发展的新局面。在新形势下,高校学报只有在发展中占据主动,寻求特色发展,内涵发展之路,才能走在时代的前沿。本文结合当前高校学报媒体融合发展的现状,尝试提出高校学报在媒体融合发展的时代背景下的应对策略。主要从坚持质量第一,专注提升学报内容价值;建立包括官方网站、微信公众平台、移动客户端等多种媒体形式的完善的融媒体平台;提高数字化水平,改变以往基于传统媒体的思维模式;树立大数据意识,从大数据中进一步挖掘和利用信息;培养符合媒体融合时代发展需求的复合型编辑人才等几方面阐述。以期望能够为高校学报未来发展提供有价值的参考,在提高高校学报的影响力和竞争力上起到积极作用。 相似文献
4.
陈立春 《吉林体育学院学报》2017,33(4)
以新媒体和体育竞赛表演的传播为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法分析体育赛事表演发展的现状与局面并阐述了新媒体时代体育传播的特征.研究认为:新媒体时代体育竞赛表演的传播发生了根本性的变革,新媒体资源分享有利于提升体育竞赛表演竞争力,对体育竞赛表演有着助推作用.研究建议,提出探索新媒体资源在体育竞赛表演中的传播路径创新:以技术化、智能化、可视化为主的新媒体创新报道;"互联网+"多元网络平台的传播;利用大数据在体育竞赛表演的新媒体传播. 相似文献
5.
移动媒体增强了体育传播的时效性，扩大了体育传播的影响范畴，增强了体育传播的互动性，促进了体育传播的多元化。在移动媒体时代，体育传播具有多媒体联动、真实性得到切实保障、娱乐性走向泛化、内容边界不断拓展等特征。因此，在移动媒体中进行体育传播需要坚持体育传播的差异化战略；强化体育传播监管力度，促进移动媒体深度报道；实现产学研联动，提高移动媒体从业人员综合素质；确保移动媒体的真实传播，搭建互联互通移动平台。 相似文献
6.
韩洁 《长春教育学院学报》2015,(2):76-77
自2012年起,“大数据”一词被越来越多地提起,吸引了社会各界的广泛关注。物联网、移动互联网、手机、平板电脑、PC等,无一不是数据来源、承载和传播的方式,人们比以往任何时候都与数据、信息密不可分。由此看来,在大数据时代如何建立健全适应行业需求的人才培养模式,改革适应企业人才技能需求的专业培养方向,是数字媒体专业建设和可持续发展的重点。 相似文献
7.
随着三网融合的深入开展,开创了一个自媒体时代,媒介环境、新闻样式、传播者角色、受众角色都发生了变化。河北省三网融合时期舆论宣传工作可以从以下四方面入手,通过整合媒介资源,构建良好宣传环境;作为政府应加强引导,应对传播变化;作为媒体应转换角色,提供话语平台;作为公众,应努力提高媒介素养,强化自媒体把关人。 相似文献
8.
俞鹏飞 《成都体育学院学报》2020,(1):53-59
互联网体育产业的勃兴引发了用户传播行为和身份的转变,传播行为转变成体育数字资本增值与扩张的劳动行为,身份也由用户变成了劳工。本研究沿袭马克思主义政治经济学的研究路径,深刻辨析当前互联网体育传播中的用户劳工问题,进而提供一个互联网时代体育传播的政治经济学研究的新视角。研究认为:体育数字劳工的形成过程是互联网体育传媒无偿占有体育用户数字劳动产品,将用户变为商品和劳工的过程。在用户劳动形式上,媒体平台通过众包模式、游戏玩工化以及情感商品化等策略,将用户的劳动行为纳入到平台商业化的结构中,获取劳动价值。基于此,文章最后为体育用户寻求自由抗争策略以及实现体育平台良性发展提供了相关启示。 相似文献
9.
面对社交媒体的巨大营销价值,国产体育品牌对在社交媒体上进行品牌传播表现积极.但由于对社交媒体传播特点与价值的把握不足,总体上国产体育品牌在传播效果和影响力上仍逊色于外来品牌.为此,从品牌定位、内容发布、热门话题、意见领袖以及资源整合这几个方面对国产体育品牌在社交媒体上进行品牌传播的策略进行了探讨. 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(11):105-106
高速发展的"互联网+"时代让数据以海量式爆发增长,这又被称之为大数据时代。无处不在的数据以及随处可触的互联网已经渗入到各行各业中,教育行业自不例外。如何利用好互联网,如何借力于大数据时代的数据资源来不断优化教学活动,是每一个教育事业从业者应当思考的问题。文章从方法论的角度阐述了基于大数据时代的市场营销礼仪课程构建及优化的具体策略,以期可以给市场营销领域的教学活动带来一定的参考价值。 相似文献
11.
从传媒的视角来看待口述史研究,以腾讯网《体媒人物》栏目为研究案例,分析大众传播媒介平台上的口述史研究的传播、制作、伦理等问题。对口述史研究做了进一步的思考和探索,为口述史研究的多元化发展提供新的思路。 相似文献
12.
《四川工程职业技术学院学报》2017,(4)
<正>如今信息化时代的脚步越走越快,各行各业都在转向网络这个大平台,仪器仪表行业也不例外,紧跟着时代的步伐。行业紧跟互联网的同时,也是新的挑战,顺应了时代的发展,但市场竞争却是日益激烈。近几年来,随着新媒体技术的创新与进步,社交网络得以长足的发展,微信、微博为代表的社交媒体卷起社交新浪潮,颠覆了传统大众传播的沟通方式,改变了传统传播渠道,媒体传播开始依附现实社会 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2015,(13):169-170
自媒体时代是"人人皆记"的草根媒介时代,来自草根的声音越来越频繁地形成强大社会舆论,并被主流媒体关注。自媒体中最典型的应用——微博、微信,它的用户草根性、内容简短性、传播即时性,以及传播过程中意见领袖发挥的重要作用,都充分体现了自媒体时代的新颖性、时效性。众所周知,微博、微信等新媒体的受众是大学生,并鉴于它们的种种特性受到大学生的青睐,逐步成为日常生活中不可或缺的一部分。应试教育的弊病逐步凸显,需要教学工作者变革教学方式,增加了教学的趣味性。 相似文献
14.
《安徽职业技术学院学报》2022,(1)
大数据时代为形势与政策课程教学带来了新机遇以及新挑战。文章从提升教师教育信息技术素养、培养学生正确价值观等方面提出应对大数据时代信息技术挑战的对策，最终实现立德树人的目标。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2018,(8):116-118
自媒体时代的到来使每个公民都有了自由发声的权利和机会,呈现出人人都拥有麦克风的新媒体传播环境。即自媒体的迅猛发展,改变了大众媒体高大上的形象,话语的传播也逐渐由"公共新闻"转化为"公民新闻"。每个人在互联网上都可以发表自己的见解,并且可以通过自媒体自由表达个人内心的声音。不过因为信息在传播过程中具有强烈的自主性和自由性,一些虚假信息,违规信息趁机扰乱社会秩序,给信息把关增加了难度。本文主要从网络自媒体入手,运用文献分析法,通过网络渠道进行相关资料的检索,探究自媒体时代的迅猛发展对信息自由传播方式的影响以及信息自由传播给自律行为带来的挑战,从而论述在自媒体长期发展过程中强化自律和他律的必要性。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2015,(18)
随着以个人传播为主的"自媒体时代"的到来,自媒体成为普通人发布、传播信息的主要工具。但由于自媒体传播媒介本身的特点以及自媒体主体的自律意识低下,自媒体信息发布缺乏有效管理等原因,致使自媒体公信力丧失,而自媒体公信力的不断流失无疑是对自媒体自身发展最大的威胁。本文针对自媒体公信力流失的原因进行了探析,并在此基础上对重塑自媒体的公信力提出了进一步的思考。 相似文献
17.
观赏性是体育纪录片的重要艺术特征与审美特征，媒体融合时代为提升国产体育纪录片的观赏性提供了重要契机。通过采用文献资料法、逻辑分析法以及比较分析法探讨了国产体育纪录片的观赏性特征演变及问题省思，分析了国产体育纪录片观赏性提升的时代契机，并提出了具体的提升路径。研究认为媒体融合视域下国产体育纪录片观赏性提升的时代契机主要体现在国家政策红利的驱动、公众体育需求的拉动以及媒介交互技术的推动。媒体融合视域下国产体育纪录片观赏性提升的路径选择有：挖掘体育热点信息，以关注度提升内容观赏性；借助体育项目优势，提升纪录片视觉冲击力；引入体育娱乐化元素，实现对体育纪录片观赏性的开掘；重视体育微记录，以创作形式呈现纪录片观赏性；利用技术驱动，丰富体育纪录片观赏性强化策略。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2015,(24):34-35
伴随"微博、微信"飞速发展,衍生出一种具有社交化、移动化的媒体新形态——微传播。而手机作为第一大上网终端,成为青少年获取信息的重要媒介。如何在新媒体领域开拓高校宣传新阵地,并借此赋予高校媒体新活力,是急需解决并深入探讨的问题,更是做好"微传播"时代高校宣传工作的重要课题。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2017,(6):159-160
媒体是人们生活中必不可少的一个重要组成部分,当前在时代背景下,传媒形式变得越来越多,比如网络媒体、电视媒体、自媒体、广播媒体等。自媒体在英语教学过程中扮演的角色越来越重要,在自媒体时代下大学英语教学的策略应该要不断调整。本文对自媒体时代下大学英语教学策略进行分析和探讨。 相似文献
20.
《成都体育学院学报》2015,(6):54-54
2015年10月22日,第三届(成都)国际体育新闻传播高端论坛在成都体育学院隆重开幕。本次高端论坛的主题为“大数据时代下的体育新闻传播研究”。参加本次论坛的有国内外体育新闻传播研究专家、学者20余名。 相似文献