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1.
《大同职业技术学院学报》1997,(1)
在学科繁兴“知识爆炸”的当代,学报作为反映最新科研成果的“窗口”,需要一支学者化的青年编辑队伍。本文从年龄、环境、时间等方面提出了青年编辑学者化的可能性,并从领导支持及青年编辑勤奋学习、开展科研等提出了具体的措施,指出学者化过程中青年编辑角色定位应注意避免单一的“专家”或“作家”化等问题,以达到学术理论和编辑业务的统一,趋向学者与编者的最佳结合。 相似文献
2.
魏立安 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(1):170-172
编、编辑、编撰、编纂是编辑学的基本概念。从产生的渊源及演变过程考证,“编”字起源于殷商时代,“编辑”一词产生于隋唐时期;“编辑”与“编纂”虽可互训,但“编纂”的含义更具体。“编辑”一词在古代和现代意义上虽一脉相承,但仍有微妙变化。 相似文献
3.
试述高校学报编辑的职业素质 总被引：1，自引：0，他引：1
丁平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(2):79-80
高校学报是以反映高校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物,编辑则是承担学报工作的骨干力量。一位称职的编辑必须具备相应的职业素质和能力,其中包括政治、思想、文化和职业等素质。编辑素质提升的重要途径,即走学者化的道路。 相似文献
4.
本文试从体院学报的特点,以编辑的角度探讨编辑与作者的合作、服务与被服务、“园丁”与“幼芽”的三种关系形成的原因及这些关系的内在规律。 相似文献
5.
编辑概念的复合构成及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
朱飞 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):98-103
作为精神生产方式的“编辑”和作为社会劳动分工的“编辑”是普通编辑概念的二元内核。作为元概念和上位概念的“编辑”的二元构成中,精神生产的量和二元的量比蕴涵着一个既定的公设。据此,编辑活动的复杂性以及编辑劳动与创造的潜隐性和特殊性就基本可以认为是一种精神生产量的变化与运动。编辑是精神生产方式与社会劳动分工复合形态的活动。其中精神生产的量的变化决定着其作为特殊运动形式的存在形态。作为应用科学的编辑学的研究对象是因目的而确定的,其侧重点与首要问题是研究在编辑活动中如何提高其精神生产含量的问题。 相似文献
6.
王颖 《吉林省教育学院学报》2013,(10):144-145
本文论述了编辑作为一本刊物学术特色的缔造者,其编辑意识与编辑素质也要与时俱进,只坚守以前的传统意识是远远不能适应数字化时代发展要求的。从学术伦理意识、互联网条件下的创新意识、"大学报"意识、版权意识、核心关系营销意识五方面剖析了现代学报编辑应具备的素质,指出只有强化、加速数字化编辑意识集成,才能最终提升学报内涵,打造精品学报。 相似文献
7.
编辑策划论略 总被引：1，自引：0，他引：1
刘萍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(3):163-170
编辑策划是编辑出版工作中的一个重要环节,是编辑工作范畴中最具挑战性和创造性的内容.从哲学和思维学的角度分析,可以更深刻地揭示编辑策划的本质.从工作内容、程序和层次三个方面,可以更清楚地阐明编辑策划的范畴.从解决编辑策划中的基本矛盾着眼,可以更准确地把握编辑策划应遵循的基本原则.从思维和技巧两个层面,可以更清楚地认识编辑策划的方法,并有效运用于编辑实践中. 相似文献
8.
从《六经》看孔子的编辑思想 总被引：1，自引：0，他引：1
李自生 《济宁师范专科学校学报》2002,23(4):95-97
《六经》是一部由孔子编辑而成的丛书。作为思想家、教育家的孔子 ,在《六经》的编辑过程中 ,从选题策划、选文标准 ,到编辑加工无不贯穿着他“救世化民”的政治思想 ,并创造性地使用了“喻事明义”的方法。他的“删诗书”的做法 ,在今天仍值得我们编辑工作者学习和借鉴 相似文献
9.
学术质量是高校学报的灵魂,因此,高校学报在提升质量的过程中,要从研究编辑主体入手,倡导学术意识、策划意识和信息意识,善于发挥编辑的主体作用,开展创造性的工作,确保高校学报质量的有效提高。 相似文献
10.
从体育科技期刊看编辑素养的培养问题 总被引：2，自引：0，他引：2
程志理 《首都体育学院学报》2003,15(4):127-128
本文提出，体育科技期刊编辑素养的培养问题，应从以下3个方面思考：①掌握逻辑学的工具是编辑素养的基本功；②知识面的不断拓展是编辑素养提高的保证；③编辑素养培养要强调“专”与“杂”的辨证统一。 相似文献
11.
李频 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):155-163
秦兆阳是新中国第一代文学编辑家的杰出代表。主编《人民文学》时,他致中国作家协会党组书记邵荃麟的信是他1958年被划为"右派"的关键原因;主编《当代》时,他终审否决张炜的《九月寓言》郑重其事却又耐人追问;临终前,他郑重提出他那一代编辑家的主体价值及其重要理论困惑,这些均为秦兆阳研究中的关键节点。针对这些问题,我们认为应以"书和人和我"为核心展开对编辑家的结构化研究。 相似文献
12.
13.
体育教育教学类期刊的常规栏目设置与专题策划 总被引：1，自引：0，他引：1
车建平 《广州体育学院学报》2000,20(1):124-128
常规栏目和专题笄是当前我国体育教育教学类期刊的两个基本板块，本以献资料研究法为主，结合自身编辑的实践体会，在对常规栏目设置进行理性考察的基础上，论述了常规栏目设置的全面化价值取向和个性化价值取向，并从编辑工作的目的性，倾向性及编辑与作的互动关系三个方面对专题策划中编辑的主体意识作了分析，此外，对专题策划的选题与组稿也进行了探讨，旨为进一步提高出版质量。 相似文献
14.
在新媒体融合环境下，新媒体技术工具在科技期刊领域的应用大大提高了编辑工作效率，在选题策划、组稿、审稿、编辑加工、校对等编辑流程中发挥了巨大优势。目前，被科技期刊应用最多的主要有 QQ、MSN、微信等即时通讯工具。这些新媒体技术对编辑与作者交往方式有很大影响，两者之间的交往出现虚拟化、开放化、沟通方式简单化以及更加自主与随意性的新特点。因此，在新媒体技术的应用过程中，编辑应该更加注重与作者的交往规则。只有努力创建新媒体融合环境下科技期刊编辑与作者的和谐关系，才能为作者以及读者更好地提供科技信息服务。 相似文献
15.
朱树谦 《扬州教育学院学报》2009,27(2):23-25
近十多年来劣质古籍今译本、标点本、注释本充斥于市,既浪费了有限资源,又误导了一般读者,不利古籍出版事业的健康、持续发展。主要表现在以下三个方面：编者不熟悉有关史实而望文生义,产生误注;具体点校者不熟悉典章制度或古汉语程度有限,而出现重大断句错误;因编译人员既缺乏必备的历史知识,又逞臆为断以致出错。 相似文献
16.
张笑庸 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
赵则诚先生生前是吉林省教育学院资历最深、年岁最长的教授,古代文论专家,《吉林省教育学院学报》第一任主编。先生于2010年9月12日因病去世,永远离开了我们。本文通过对赵则诚先生一生坎坷经历的回顾,表达对先生的缅怀之情。 相似文献
17.
GOU De-pei 《湖南民族职业学院学报》2007,(3)
音乐魅力之大至于"夫乐者、乐也,人情之所必不免也".而诗歌如诗骚、如乐府、如唐诗、宋词、元曲作为音乐文学,在雅、清、燕、俗四代音乐的羽翼下,经三千年风雨盛传不衰,然至明清却"莫能继焉也"。终其要因,盖失文人、知识分子参与将明清俗乐与明清山歌(民歌)结合以明世。于是,诗歌至明清竟成遗韵绝响。故曰:"作诗苟不为声,虽意止而不能远。" 相似文献
18.
北宋初,宋太宗确立了"兴文教,抑武事"的治国方针。有宋一代,科举和教育具有重要的政治和社会意义。同时,世家大族的势力日益衰落,为新兴社会力量的崛起提供了空间。在这种形势下,新兴士人家族的出现,在社会上发挥日益重要的作用。宋代新兴士人家族具有三方面特征:读书应举成为家族成员的共同价值观,并身体力行;士人家族的兴衰与政治形势的变化密切相关;士人家族都拥有一定的财富。 相似文献
19.
孙琪 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):143-149
台港新儒家学者唐君毅、徐复观的"中国艺术精神"阐释共同出现了三大悖论:一是他们所谓"纯粹之艺术精神"实则无法"纯粹",二是艺术精神与道德精神表面并列实则并不平等,三是在他们建构的"中国艺术精神"里,艺术最终被"精神"湮没,成为可有可无之物。悖论产生的最终根源在于他们标举"中国艺术精神"的指向并非艺术,而是文化精神和价值。他们以心性之学解读中国传统艺术的路向是对宋明儒学的延续,而非超越。 相似文献
20.
以美国学者相关文献为依据,从历史沿革的视角,对美国体育学科体系进行批判性审视.研究发现,美国体育学科多元化光环下隐藏着边缘化危机,具体表现为体育教育价值弱化、学科基础理论混乱、学术与专业发展相背离,原因是学科发展对"科技化"的过分偏重、内部的分裂与对抗、整体方向缺失.由此得出启示是,体育学科发展路径应"由外向内"而非"由内向外",避免学科发展"太科技化"与领域内的分裂与对抗,构建体系内的自我批判机制. 相似文献