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1.
姚晓莉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
绿色化学思想意识的传递不仅是素质教育的要求,更是树立环保意识,实现绿色化学的现实需要。课堂教学要充分利用教材,渗透绿色化学知识。依托绿色化学实验,树立绿色化学形象;通过化学课外活动,深化绿色化学行动;在中学化学教学中渗透绿色化学知识,不但具有重大的社会、环境和经济效益,而且可以让学生充分认识到,绿色化学体现了化学科学、技术与社会的相互联系和相互作用,是化学科学高度发展以及社会对化学学科发展的产物。 相似文献
2.
绿色阻垢剂的研究现状与进展 总被引：1，自引：0，他引：1
曹展梅 《扬州教育学院学报》2002,20(3):39-42
介绍了阻垢分散剂的类型、性能 ,以及具有较高阻垢性能、良好生物降解性、无毒性的新型绿色阻垢剂的现状和发展方向 ,并分析了阻垢剂的阻垢作用原理及影响其阻垢性能的因素。 相似文献
3.
张炜 《贵阳金筑大学学报》2006,(4)
自19世纪以来,由于化学工业的迅猛发展,工业“三废”的大量排放等导致地球生态环境的急剧恶化。在这种情况下,一种倡导人类与环境友好相处的崭新理念———“绿色化学”应运而生,其主导思想是“环境无害化学”。美国化学会提出了绿色化学的12项准则。基于这些准则,本文介绍了化学反应体系中绿色化学在诸如绿色催化剂、反应溶剂等方面的一些研究进展。 相似文献
4.
绿色化学是人类实现可持续发展的重要保证,中学生是祖国的未来,在中学化学教学中渗透绿色化学意识,有利于培养学生绿色素质.针对国内目前中学化学教学中忽视绿色化学的现状,本文结合教学实际,从多角度对中学化学教学过程中,如何培养学生绿色素质,进行了较为详尽的阐述. 相似文献
5.
在化学实验教学中,如何减少、降低、避免化学污染,是基于绿色化学理念下的重要教改内容之一.文章从六个方面阐述了绿色化学教育在化学实验中的渗透,以期和绿色化学“零距离” 相似文献
6.
绿色化学技术是能减少影响人类健康和环境而进行的技术,它比传统化学技术更具有科学性和更大效益。推广应用绿色化学无害化技术能更好地保护环环,防止污染,提高经济效益和改善人类生活质量,能够创造一个优良的循环型经济社会。 相似文献
7.
绿色合成技术的应用与进展 总被引：2，自引：0，他引：2
许新兵 《天水师范学院学报》2009,29(5):70-73
对绿色化学所研究的化学反应及其产物的特点和绿色化学产生的历史渊源进行了分析,并从反应介质的绿色化、催化剂的绿色化、合成技术的绿色化等三个方面,对现代绿色合成技术在有机合成中的应用进展及趋势进行了讨论． 相似文献
8.
9.
马志成 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(8)
绿色化学是高中化学新课改的重要理念,但目前的化学教学在渗透绿色化学理念方面还存在一些问题.因此,就高中绿色化学课程建设进行研究,具有重要的现实意义.本研究分别从目标的确定、内容的选择、课程的编制、编写思路几个方面进行相关探讨. 相似文献
10.
在化学实验教学中实施绿色化学教育 总被引：2，自引：0，他引：2
赵晓华 《滨州职业学院学报》2006,(3)
环境教育是化学教育教学的一项重要的内容。化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中渗透绿色教育的思想,实施绿色教育是环境教育的有效途径。 相似文献
11.
化学实验改革的趋势--绿色化学 总被引：1，自引：0，他引：1
李万华 《承德职业学院学报》2005,10(4):14-16
绿色化学是人类和自然和谐相处的化学,化学教育工作者应注意绿色化学的发展与教育,把绿色化学教育贯穿于化学教学的全过程之中.本文旨在通过绿色化学内涵、思想及要求,从化学实验教学角度提出对化学实验教学的一些初步改革,以供化学教育工作者参考. 相似文献
12.
13.
绿色经济转型发展是可持续发展观下的必然选择。是具有自然、社会经济与技术管理共同影响的,综合生态经济、知识经济与绿色技术等特征的新经济形态。在保山绿色经济的发展实践中,针对区域未来发展的机遇和发展空间,发挥区域优势条件,制定了绿色农业、生态工业、绿色消费与服务业为主的绿色经济体系及发展措施,使区域资源环境保护和绿色产业集群发展提高到了一个新的阶段。 相似文献
14.
李煜 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):21-24
绿色化学以原子经济反应为核心,搞绿色合成、清洁工艺,最终实现化工生产过程废物的"零"排放.从阐明当今化学工业的发展只有寄托于创新的绿色化学,才能实现环境保护和经济增长之间可持续发展. 相似文献
15.
YE Dong-ju 《江西蓝天学院学报》2007,(3)
绿色化学已成为当前化学研究的热点,而化学实验室是产生和排放污染最多的地方,如何减少或者尽量消除化学污染,是实验教学人员研究的新课题。本文通过完善实验教学管理,从实验准备、实验环节、实验末端及思想意识等方面入手,探讨实现化学实验室的绿色化。 相似文献
16.
徐国良 《玉溪师范学院学报》2006,22(3):94-96
对无机化学有毒气体,如:氯气(C l2)、硫化氢(H2S)、二氧化硫(SO2)、氨气(NH3)、一氧化碳(CO)、氯化氢(HC l)、一氧化氮(NO)二氧化氮(NO2)等的制备和性质进行了微型实验的探究和设计,目的是让学生养成从源头上阻止污染的观念和习惯,树立绿色化学实验理念. 相似文献
17.
北京奥运会的绿色遗产研究 总被引：1，自引：0，他引：1
北京奥运会是一个"无与伦比"的奥运会,这不仅体现在取得辉煌比赛成绩上,更体现在给奥林匹克历史传承留下的遗产上.北京奥运会的遗产是多层面的,绿色遗产是它的最丰厚核心价值,绿色场馆、绿色体育、绿色意识是推动奥林匹克体育运动和谐、可持续发展的不竭动力,也我们建设和谐社会伟大的宝贵财富. 相似文献