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《电磁铁》的实验教学设计韩忠毅（黑龙江杜蒙自治县教学仪器站１６２２０５）教学目的指导学生认识电磁铁的性质和用途，培养学生的实验能力。教学重点电磁现象。教学难点电磁铁的磁极变化与电流环绕方向有关。教学用具大铁钉（要求大小一样，预先用火烧过）、带有绝缘外... 相似文献
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交直流两用电磁铁性质演示器的制作与使用李恒春（黑龙江七台河市茄子河区新富小学校１５４６２２）在教授《电磁铁》一课时，有的教师用改变电池节数来演示“电流越大，电磁铁的磁力越大，反之就越小”；用调接电池正负极上的接线来演示“电磁铁的极性和电流方向关系，电... 相似文献
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小学《自然》统编教材第六册中电磁铁的演示实验,旨在让学生通过演示实验,牢固地掌握电磁铁的性质以及它与磁铁性质的相同点和不同点。按照课本制作的电磁铁用于演示,效果不太理想,本人通过反复实践,制作了一个电磁铁,方法简单,效果明显,现介绍如下,供大家参考。 相似文献
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如何引导学生运用实验认识电磁铁的磁极变化规律,是《电磁铁》一课的教学重、难点之一。在教学中,我先引导学生用改变电池正负极或反绕线圈的方法,使学生初步认识电磁铁的磁极变化,但现象不是很显著,而且费时费力。为了进一步引导学生归纳出电磁铁的磁极变化与电流方向的关系,我用一些简易器材自制了“电流换向器”(如图所示),在教学中收到了良好的教学效果。 相似文献
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金光大道──《教学仪器与实验》任传慧（山东省陵县神头镇东街小学）我是一个实验教学爱好者。我喜爱有关实验教学的杂志，尤其喜爱《教学仪器与实验》。因为贵杂志使我取得了极大的成功。自１９８８年以来，我连续订阅《教学仪器与实验》杂志。每期一到，我必然通读，与... 相似文献
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《生物课程标准》强调对学生进行探究创新能力的培养。这是生物实验教学中的重要课题，也是探究性实验教学的重要目标。笔者结合教学实际，谈谈推进探究性实验教学的几点体会。 相似文献
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新课程改革非常重视探究性学习，重视对学生终生学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。我用自制的电磁铁磁性强弱研究仪，采用探究式学习方式对《电磁铁》进行课堂教学，为学生创造了一个能自主学习、合作学习、探究学习的学习环境。 相似文献
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1 背景分析浙江教育出版社出版的《义务教育初级中学自然科学课本 (试用 )》的第三册《第四章电磁铁》这一节中有一段关于通电螺线管磁性强弱影响因素的概念性知识 ,这一内容理论性强但没有演示实验 ,因此在实际上课时一般实验室采用了原中小学通用教材《全日制十年制学校初中课本 (试用本 )物理第二册》中《第十章电磁现象—电磁铁》一书中的一个演示实验。实验装置如图 1所示。图 11 蓄电池 ;2 滑线变阻器 ;3 螺线管 ;4 演示电流表 ;5 电键 (开关 ) ;6 弹簧 ;7 钩码按图 1所示给螺线管通电 ,铁块受到螺线管的吸引使弹簧伸长 ,调节变… 相似文献
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谈建立中、小学教学仪器、实验教学管理模式的意义河北省卢龙县教育局仪器站王振庭在落实《中国教育改革和发展纲要》，开展普及九年义务教育和实验教学活动中，教学仪器和实验教学活动的管理，日益为各中小学所重视。由于教学仪器和实验教学的管理涉及到学术管理的方方面... 相似文献
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简单易做的直流发电机王福春（黑龙江巴彦县双山乡中心校１５１８００）小学自然第六册《电流》、《导体绝缘体和半导体》、《电磁铁》、《电能》及中学物理课程教学都可应用这里介绍的简单易做的直流发电机。一、材料０．３～０．６毫米漆包线、木板、钢片、粗铁丝、厚铁... 相似文献
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对实验教学目标考核的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是教育教学工作的一个重要环节。为提高民族教育教学质量，临夏州人民政府与各县（市）政府签定了《实验教学目标责任制》，把实验室建设、实验教学开出率作为县（市）长年终考核的内容。此举有利于普及实验教学的开展。但是在实际考核中存在一些问题，如何搞好此项工作，我进行了以下的思考。 相似文献
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运动人体科学类课程实验教学改革初探 总被引：9，自引：0，他引：9
本文通过剖析国内体育院校运动人体科学类课程实验教学的历史和现状．结合当前教育部办公厅[2004]9号文件《普通高等学校体育教育本科运动人体科学类课程教学指导纲要》的改革精神和科技奥运理念，阐述了培养面向社会的创新型体育人才的教学培养目标，对实验教学的特殊要求，提出了运动人体科学类课程实验教学改革的必要兴和紧迫性，对运动人体科学类课程实验教学改革设想进行了初步探讨，对实验教学计划、实验教学内容和实验教学管理等方面提出了改革建议。 相似文献
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《烟台职业学院学报》2019,(2):48-50
在计算机与网络技术高速发展的大环境中,高等院校在实验教学上面临艰巨的挑战。《无土栽培学》作为农业院校园艺专业的一门专业课程,通常以理论教学配合实验教学的形式开展,普遍存在着成本高,周期长,时空局限等多种限制因素。结合计算机虚拟仿真技术和《无土栽培学》实验教学本身的特点,讨论虚拟仿真教学的优势,浅谈计算机虚拟仿真技术在《无土栽培学》实验教学中的重要性以及应用设想。 相似文献
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电磁铁实验器的设计与使用 总被引：1，自引：0，他引：1
现行初中物理教材中，电流的磁场、电磁铁及其应用等教学内容是学习电磁现象的重要基础，由于知识新，较抽象，因此，需借助实验将抽象化为直观才能学好它。为此笔者设计了该套电磁铁实验器，可供学生分组实验研究电磁铁的结构、特性和工作原理，并与实践紧密结合，利用电... 相似文献
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也谈牛顿第三定律的演示杨兆民（河南省平顶山师范４６７０００）本刊在１９９５年第３期孔兰英《牛顿第三定律的演示》一文中介绍了一种牛顿第三定律的较为独到的演示方法，即将两个圆盘测力计竖直固定在同一个物理支架上，并在两个测力计相邻的载物台上分别装置电磁铁与... 相似文献