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1.
王海宏 《广州体育学院学报》2007,27(5):70-72
通过遥测受试者的心率测试方法,把所测数据经过处理,分析受试者的心率变化,进而对《全国健美操大众锻炼标准》(简称《标准)》动作的运动强度与规律进行研究,了解其强度大小及特点,为不同生理特点的大学生选择不同套路进行锻炼提供参考依据。 相似文献
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制定实验考核方案,是检验实验教学效果,提高实验教学质量的基础,本文依据《大学计算机基础》教学计划培养目标的要求和计算机等级考试一级考试大纲,制定了《大学计算机基础》实验考核方案,包括实验考核项目、考核内容和评定标准,为科学评价实验教学效果提供了依据。 相似文献
3.
马青山 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(2)
在全社会的热切关注和期盼下,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,这是我国基础教育的一件大事,标志着我国新一轮的基础教育课程改革已经启动,我市武昌区作为国家级基础教育改革实验区之一,已在小学一年级数学教学中执行教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》),学生使用根据《数学课程标准》编写的义务教育实验教科书。一、基本理念《数学课程标准》对义务教育阶段的数学课程提出 相似文献
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《九年义务教育数学课程标准(实验稿)》和《普通高中数学课程标准(实验稿)》都提出数学课程应反映数学文化,但数学文化真正落实到数学课堂教学中还需要进一步去探讨。以一元一次方程作为案例,剖析或改造一元一次方程的教学设计,以彰显数学文化,并以此为基础,提出《九年义务教育数学课程标准(实验稿)》和《普通高中数学课程标准(实验稿)》关于数学文化的思考与建议。 相似文献
5.
本文以Cortazzi&Jin英语教材文化分类模式及《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)为依据,分析外研版初中英语教材中国文化内容的分布特征、呈现方式和选择特征,通过本文研究,发掘该教材中国文化内容方面的优点和不足,为教材编写及课堂教学革新,提供参考和借鉴。 相似文献
6.
雷友发 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(11)
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)和《普通高中语文课程标准》(实验)彰显出全新的语文教学理念,其核心是注重全面提高学生的语文素养,为学生有个性的发展奠定坚实的基础。在语文阅读教学中,倡导语文个性化阅读教学,对于培养和张扬学生个性,无疑具有极其重要的现实意义。一、个性化阅读教学的价值阅读是理解文本材料的心理活动,是读者与 相似文献
7.
《南京特教学院学报》2007,(1)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委):根据基础教育课程改革和特殊教育事业发展的需要,我部修订了《全日制盲校课程计划(试行)》、《全日制聋校课程计划(试行)》、《全日制弱智学校(班)课程计划(征求意见稿)》,并更名为《盲校义务教育课程设置实验方案》、《聋校义务教育课程设置实验方案》和《培智学校义务教育课程设置实验方案》,现印发给你们。各盲、聋、培智学校应根据新课程设置实验方案,改进教育教学工作。我们将以新的课程设置实验方案为依据,组织力量研制盲、聋、培智学校课程标准及据新标准编写新的教材。发行和使用时间另行通知。附… 相似文献
8.
为配合课程改革标准中提出的现代化课程基本理念及设计思路，把环境因素作为潜在的重要组成部分来创设与教育相适应的良好环境与条件。我们依据《基础教育课程改革纲要(试行)》，全日制九年义务教育《课程标准(实验稿)》中的部分教育内容设计了《儿童四季棋》，它采用了与学习内容相配合的在“玩”中学 相似文献
9.
尚保春 《北京体育大学学报》2007,30(1):49-50
采用问卷调查法、数理统计法,对6所普通高校的大学生中就《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》)的认识现状进行调查研究,以掌握大学生对健康的认识和对《标准》的了解和接受程度,促进《标准》在普通高校的贯彻与实施. 相似文献
10.
胡志坚 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
《全日制义务教育普通高级中学体育(1～6年级)体育与健康(7～12年级)课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)指出,体育包括两层含义:一是指以身体练习为基本手段,结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施,达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐为目的的一种社会活动。二是指在学校教育环境中,指导学生学 相似文献
11.
全国少年女排（13岁组）运动员身体素质现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
将99年全国少年(乙组)女子排球赛铜山赛区(13岁组)运动员身体素质的统计结果与我国《青少年排球教学训练大纲》里的身体素质评价标准进行对照分析,为各代表队和教练员改进措施,提高训练质量,进一步发展运动员身体素质,提供了可靠依据。 相似文献
12.
潘春燕 《吉林体育学院学报》2004,20(3):157-158
采用体质测试(按照《中国成年人体质测定标准》进行11项指标抽样检测)、问卷调查、数据统计等方法对医务人员进行健康状况调查。研究医务系统群体健康现状与体育锻炼的特征。旨在为我国医务系统体质研究提供参考，也为全民健身提供依据。 相似文献
13.
蔡晓波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):66-68
以江苏13所高校实施《学生体质健康标准》的试点工作为依据,通过建立一套机制、实现两个互补、加强三个协调、注重四个结合、实行五个制度的管理模式的分析和有组织的集中测试、学生自主测试、及两种测试模式比较的测试运转模式的分析。提出在管理模式上:领导重视、组织健全是实施《标准》的前提,智能化、信息化管理是实施《标准》的必然,齐抓共管、通力协作是实施《标准》的关键,深入研究、不断完善是保持实施《标准》生命力的动力;在测试运转模式上:妥善安排、合理调配是确保《标准》成绩准确性的保证,集中和自主测试相结合是《标准》测试行之有效的方法,测试仪器的合理配置是实施《标准》的保障的测试管理模式思路。 相似文献
14.
蒋小平 《扬州教育学院学报》2004,22(3):93-94
一、在面向全体学生的同时尊重学生的个性差异教育部制订的全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已经正式颁布,这标志着我国的基础教育数学课程改革开始进入具体实施阶段,《标准》对“全体”的含义有这样的表述:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的教学;不同的人数学上得到不同的发展。”这一提法体现了义务教育的基础性、普及性和发展性。可以认为《标准》倡导的是一种“大众数学”。当然,升学必然意味着“淘汰”。但只以淘汰为目的教育肯定是有问题的教育,因为教育有比“升学”更重要的目标,那就是学会做人… 相似文献
15.
标准化工作的重要性及教育装备标准化工作面临的形势和任务 总被引：1，自引：0，他引：1
1标准及标准化的重要性
什么是标准？标准是对一定范围内的重复性事务和概念所做的统一规定（这些规定最终表现为一种文件）。该类文件经协商一致制定并经一个公认的机构批准。依据《中华人民共和国标准化法》,我国将标准划分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。对需要在全国范围内统一的技术要求,应当制定国家标准。 相似文献
16.
通过对体育学领域各机构的文献计量分析,了解其体育科学研究的活跃程度和学术影响力。采用《中国期刊全文数据库》(CNKI)、《维普中文科技期刊数据库》(VIP)、《南京大学中文社会科学引文索引数据库》(CSSCI)和《复印报刊资料.体育》所收录的文献资源,以国内体育领域各机构的发文量、被引量、转载量、H指数和基金量等多项指标综合评价机构的学术影响力,旨在通过客观数据的分析评价来揭示我国体育科学研究的现状和发展趋势;同时,也是为体育学的定性评价提供量化依据。 相似文献
17.
依据国家体委颁布的《田径教学训练大纲》所规定的有关内容,根据运动生理学、运动心理学、运动训练学等理论,采用有利于少年运动员提高短跑成绩的“全面训练法”并进行了训练实验,从中探索其内在规律,为少年短跑训练提供参考依据。 相似文献
18.
从《标准》的课程目标、课程理念和操作3个不同维度来探析作为第7次基础教育体育课程改革依据所隐含的后现代课程观问题,用以指引现代体育课程理论与实践的交互性发展,为全面解读提供元认知性思维. 相似文献
19.
胡丹丹 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(7)
《幼儿园工作规程(试行)》(以下简称《规程》)颁布以后,全国幼教工作者以《规程》为指导,纷纷探求幼教改革的途径,出现了主题综合教育课程、核心课程、活动课程等课程模式。武钢幼教工作者在长期教育实践的基础上,以心理学、教育学的原理为依据,以《规程》为指导,从1990年起,在24所幼儿园全面实行了 相似文献
20.
毛竹 《山西师大体育学院学报》2005,20(4):76-78
从开发目的、开发依据、研究方法、开发技术、操作步骤、系统功能特点和应用举例几个方面介绍了普通高等学校学生体质健康标准管理系统,旨在为科学化贯彻《标准》提供工具。 相似文献