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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 202 毫秒
1.
民办高等学校的发展定位问题是当前教育理论研究界面临的一个非常重要的热点和难点问题。针对西安民办院校目前发展的困境和现实存在的问题,从西安民办高校自身微观层面和政府制度政策宏观层面两个方面进行了探析。一方面明确了合理定位需要西安民办院校形成办学特色、打造一流品牌,加强内部管理、提高办学水平;另一方面西安民办院校的现实定位与理想定位更需要政府从制度、政策层面上引导与关怀。在理论研究的基础上首次简要地提出了"西安民办院校发展定位三阶段论"的观点,并呼吁政府积极创设一种民办大学三阶段渐次发展的优质的制度政策环境。  相似文献   

2.
在对陕西民办高等教育深入调研的基础上,论述了加快推进陕西民办高等教育改革,要改善民办高等教育发展环境,为民办高等教育改革提供政策保障;要改革民办高校内部管理体制,以建立现代大学制度为突破口,激发民办高等教育健康发展的内在活力;要创新民办高校人才培养模式,将切实提高教学质量作为落脚点,为民办高等教育健康发展的夯实基础。  相似文献   

3.
随着我国大力推进"双创"的教育政策发展,社会环境对于人才综合素质的要求越来越高,对民办高职艺术专业学生的职业发展提出了更高的新标准和新要求。民办高职院校要对艺术专业学生进行全面专业的培养以适应双创的教育政策发展,就要在人才的培育理念、课程体系、发展平台和师资力量等方面进行深入培养研究,建立新的高职院校"双创"教育人才培养的模式。本文对民办高职院校艺术专业学生人才培养存在的问题进行了分析,并提出相应的培养模式的措施。  相似文献   

4.
湖北开放职业学院是一所袖珍型的高职院校,不仅校园面积小,办学规模也不大,作为一所地方民办高职院校,无论是"硬件"还是"软件"都无优势可言,更何况学校从民办成人高校转轨成为全日制普通高校,更是先天不足,后天也欠缺.国情、省情、校情都使我们理性的认识到,要在日趋激烈而又无序的办学竞争中求得生存和发展,必须要有自身的特色和优势.  相似文献   

5.
在目前我国的国情下,多样性、发展性、辩证统一原则是制定大众化阶段高等教育质量政策应遵循的基本原则。要统筹规划高等教育结构,建立健全相应质量政策,改革人才培养模式,实施人才质量工程;以市场为导向,以学生为中心,构建新的质量评估体系,实现评估主体多元化;加大对民办高等教育扶持力度,营造公平公正的民办高等教育质量政策环境。  相似文献   

6.
民办高职院校教师地位界定问题及其完善路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国民办高职院校教师地位的界定,在与公办学校教师的同等法律地位与社会地位上虽然在政策文本中获得了肯定,但是在现实的保障与制度履行中却难以达成一致。从民办高职院校教师法律地位保障策略实施的现状入手通过在分析传统观念、政策制度及民办教育自身发展等原因后,从自我保障、法律保障、行政保障和社会保障四个维度分别探讨对保障民办高职院校教师的法律地位的对策。  相似文献   

7.
教育是人类社会特有的一种文化活动。一所民办高等学校的产生、成长、发展的过程,就蕴含着这所高等学校的文化成长和文化积淀。高等学校的文化建设对高等教育的发展有着巨大的推动作用。先进文化不仅可以提高人的素质、推动生产力的发展,而且能够为社会发展提供新的观念、精神和理想,是社会进步的重要内容和精神动力。民办高校必须深刻认识在建设和发展当代中国先进文化中自身担负的历史重任和教育责任。先进文化发展与民办高等教育创新之间存在着一种互动关系。  相似文献   

8.
民办社工机构是社会组织中专业化程度较高的一种,属于民办非企业单位。民办社工机构以提供多样化的公共服务产品、满足居民多元化的需求,在社区治理中发挥着独特优势。但由于各方面原因,民办社工机构在社区治理过程中遭遇了治理理念落后、政策制度不完善、治理体制改革滞后、筹资渠道单一、专业人才缺乏、职业认同不高等多方面困境,需要通过提升治理理念、进行政策制度建设、深化社区治理体制改革、加强人力资源建设、增强资源整合能力等途径发展壮大,以真正发挥其应有的作用。  相似文献   

9.
《教育规划纲要》中立足改革创新,对民办高等教育的地位、作用、功能在《民办教育促进法》的框架下进行了细化和提升。认真学习并贯彻落实《教育规划纲要》精神是当前民办高等教育界的重要任务,是指引民办高等教育改革和发展的行动纲领。《教育规划纲要》坚持了对民办高等教育扶持与规范并举的原则,扩大了大力支持和依法管理的领域和力度,突出了两手都要抓,两手都要硬的政策取向。  相似文献   

10.
《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)明确提出了要在职业院校、应用型本科高校启动"1+X"证书试点工作,将学历证书与职业资格证书有机结合起来,为更多专业化人才的涌现夯实基础。相比公立学校,民办高职院校实施"1+X"证书制度难度相对较大,其必须在深入了解试点情况的同时,稳步推进此项工作的开展。为此,本文将从民办高职院校的角度出发,探索"1+X"证书制度全面实施的良好举措,希望能够起到抛砖引玉的积极作用。  相似文献   

11.
从确定培养目标定位、搞好方案总体优化、创新专业课程体系、加强实际能力培养、完善方案内容设计5个方面,介绍了西安欧亚学院晋升本科院校后,根据本科教育的规格要求,针对已有的高职教育基础条件,充分体现民办院校的教育特点,研究制订本科人才培养方案的思路和做法。  相似文献   

12.
西安欧亚学院通过对未来教育形势分析,权衡利弊,并借鉴国内外著名高校的规模,选择了科学地确定学校规模、走内涵式发展之路的办学模式。学院狠抓以下几项工作:努力优化育人环境,逐步改善办学条件;切实加强队伍建设,提高管理和教学水平;加强专业学科建设,初步形成办学特色;以课程建设为基础,积极推进教学改革;创建质量监控体系。通过不断努力,教学质量明显提高,学生在省部级以上竞赛中每每获奖。学院得到了政府部门的肯定、同行的认可,赢得了良好的社会声誉。  相似文献   

13.
论述了实践教学在民办高校中的重要作用。重点探讨了实践教学检查理论——实践教学检查的目的和作用、内容、原则、流程设计、结果和运用等。以西安欧亚学院为例,讲述了实践教学检查的过程、结果及其对发现问题应采取的对策。  相似文献   

14.
通过SWOT分析,总结西安欧亚学院教师队伍的优势和劣势,教师队伍建设面临的机会和威胁。提出构建有竞争力的教学团队要做到4点。(1)建立共同的愿景与核心价值观:成为中国最受尊重的私立大学及责任、创新、伙伴、有用。(2)确定学院人才培养质量观:集中优势资源夯实基础,树立“客户导向”型质量观。(3)开发和应用教师胜任能力模型:建立教师岗位序列的胜任力模型。(4)推行弹性化“全面薪酬模型”:包含宽级式薪酬、福利、平衡工作与生活、绩效与认可、个人发展与职业机会。最后探讨了人力资源部门与教学单位在教学团队建设中的角色和职责。  相似文献   

15.
美国私立大学发展的成功经验主要表现在:完善的私立高等教育立法及其有效实施;较多的办学经费及其来源的多渠道;科学规范、高效率的民主管理;一流的教师队伍。这些成功经验对我国民办教育发展的启示是:进一步完善民办教育促进法,并保证其有效实施,为民办高校发展提供法律保障;建立多样化的筹资渠道,为民办高校发展提供稳定的经费保障;加强民主管理,为促进民办高校的健康发展提供制度保障;坚持以教师为本的原则,进一步提高民办高校教师地位和待遇。  相似文献   

16.
独立学院具有不同类型:从产权上可以分为国有民营、民办两大类。不同的独立学院面临不同的问题。对于国有民营独立学院来说,政府要承认其合法性与合理性,严格按照"六个独立"的精神规范办学行为,使之成为高等教育系统中的新类型;对于民办独立学院,则要正确处理申办方、合作方、独立学院三者的关系,促使其向独立的民办大学转型。  相似文献   

17.
产学研结合教育模式的探索与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
从我院这几年来在产学研结合教育模式上所做的探索和实践,论述了产学研结合教育对高职高专院校培养应用性人才的重要意义、产学研结合教育的几种主要形式以及产学研教育对专业建设的重要作用。  相似文献   

18.
品牌是民办高校核心竞争力的综合体现。与公办高校相比,民办高校更多的受资源的约束,而实行品牌经营、树立品牌则是民办高校突破这一发展"瓶颈"、实现良性循环发展的有效途径,从意识、文化、管理和特色4个方面探讨了打造民办高校品牌的思路。  相似文献   

19.
学科建设是高等院校办学水平的重要标志,加强民办本科院校学科建设意义重大。对新晋升为本科院校的西安欧亚学院如何加强学科建设进行了思考;对学科建设的内涵、意义作了阐述;对学院学科建设的现状作了分析;对学科建设的指导思想、目标以及如何加强建设提出了建议和措施。  相似文献   

20.
西安是一座重点旅游城市,现已形成了以西安为依托,以"米"字型公路为格局的多条旅游线路。目前,西安旅游业存在线路组合单一、呆板,旅游纪念品缺乏特色、缺少品牌、市场混乱,旅游建设未注意生态环境保护,旅游线路交通状况较差等问题。针对这些问题,在线路设计上,既要注意综合性,也要设计独具特色的专项线路(如古都游、"丝绸之路"游、黄土高原游、宗教游等);在旅游纪念品开发上走专业化、规模化之路,要出品牌,增加参与性;加强旅游基础设施建设,保护旅游生态环境等。  相似文献   

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