共查询到10条相似文献，搜索用时 671 毫秒
1.
大学校园文化建设正在被大学管理者和研究者所重视,通过分析大学校园亚文化建设的新概念及其内涵,从大学校园亚文化建设特色不突出、缺乏承载学校精神理念的物质载体等六个方面进行文化诊断,提出建立和完善校长选拔机制,为大学校园亚文化建设提供精神动力和智力支持,形成具有自身特色与个性的校园亚文化等大学校园亚文化建设的路径选择。 相似文献
2.
高校校园文化是社会主义文化的重要组成部分,社会主义核心价值体系为高校校园文化建设提供了必要的文化认同和价值追求。面对目前价值观多样化、文化多样化的新形势,必须以社会主义核心价值体系为引领,全面加强高校校园文化建设。以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设就要确立社会主义核心价值体系在大学校园文化建设中的主导地位,就要发挥社会主义核心价值体系在大学校园文化建设中的价值导向作用,促进引领大学校园文化的社会主义核心价值因子的成长。 相似文献
3.
刘莎 《长春教育学院学报》2013,(18):57-58
新形势下拓展研究生思政教育的有效途径之一就是加强研究生学术文化建设。以大学校园学术文化建设为目标,开展各类学术文化活动,引导研究生将学术研究与经济社会发展需求相结合,加强学术道德教育,形成大学校园学术文化建设与研究生思政教育的有效融合。一方面培养了研究生学术创新能力,另一方面拓宽了研究生思政教育途径。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2014,(7):31-33
校园文化建设是高校德育教育最有效的手段之一,本文通过对当前大学校园文化建设与德育教育现状及功能分析,提出了正确认识校园文化与德育教育的关系、重树大学生校园文化认同感、发挥大学校园文化建设内涵功能,以及实现德育教育的应对策略。 相似文献
5.
在大学校园文化建设中坚持"以人为本"的理念,彰显其深刻价值内涵,是对校园文化作用对象反思的必然应答,是构建和谐校园文化、丰富校园文化德育意蕴的要求;弘扬主旋律、突出德性修养和人文关怀、加强文化活动建设质量等是坚持"以人为本"去创新校园文化建设的路径. 相似文献
6.
王德平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):45-47
加强大学校园文化建设,全面提高师生员工的综合素质,是现代教育发展的客观要求.当今,加强校园文化建设的研究,优化高校文化氛围,是高校贯彻"三个代表"重要思想、培养高素质创新人才的重要任务. 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):16-20
党的十八大提出的社会主义核心价值观是大学校园文化建设的导引,是高校文化育人、推动高校创新型人才培养的基石。本文对当前大学校园文化实施中迷失与困惑进行分析,阐述核心价值观导引大学校园文化建设的紧迫性,从核心价值观教育实践的顶层设计与氛围营造、让全员师生参与核心价值观融入校园文化建设的工作机制、完善核心价值观教育目标考核与评价体系机制、创新培育与践行核心价值观教育模式等几方面的实践路径,对核心价值观教育与大学校园文化建设的有机融合提出具有实践性与创新性的具体建议与设想,从而通过大学校园文化建设品位的提升有效落实立德树人的根本任务。 相似文献
8.
校园是学校精神、学术和文化的载体,不同时代建造和规划设计的校园和建筑,镌刻着特定历史时期的学校发展轨迹和痕迹,体现了一个学校蕴含的教育传统和文化积淀。"建怎样的大学校园和怎样建成一个大学校园"是一个系统工程,涉及到的问题有很多方面。必须坚持高起点、高标准建设高品位校园,让师生沐浴高雅的校园文化中舒适、愉悦的学习、生活、工作,培养高素质、高品位人才。 相似文献
9.
李延辉 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
构建社会主义和谐社会是党的战略目标之一。和谐社会离不开和谐文化。和谐文化是和谐社会的重要特征,是和谐社会的反映和升华,也是建设和谐社会的价值导向智力支撑和精神力量。本文基于如何建设和谐文化这一中心论题,分"和谐文化的内涵"、"建设和谐文化对于构建和谐社会的重要意义"、"大力加强和谐文化建设"3个部分,对和谐文化的本质和意义进行了论述,并从5个方面集中阐述了如何加强和谐文化建设,促进社会更加和谐的具体实施方法。 相似文献
10.
郑朝阳 《长春教育学院学报》2013,(20)
校园文化是社会文化的子集,既具有自身的独立性,同时又站在时代的最前列引领和代表着社会文化的发展。在我国文化战略背景下,高校校园文化建设问题一直是广大教育工作者关注的热点。本文主要探讨了大学校园文化的建设理念,以及在我国文化战略背景下建设好校园文化的主要途径。 相似文献