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1.
浅论大学生思想政治教育工作的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
张福洲 《四川工程职业技术学院学报》2006,(5):36-37
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。”同时指出：“在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。”为此我们要把马克思主义理论、社会主义信念，通过教育的途径传授给学生，使之从知识性理解到认同和接受，然后升华为信念、信仰，最后内化为大学生的行动指南和精神动力，这是一个长期的任务。因此，大学生思想政治教育工作要适应新要求，就必须在求真务实、锐意创新上下功夫，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新内容、新途径、新办法。 相似文献
2.
冯海燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(9):91-93
大学生思想道德素质由于自身特点和非主流文化思潮的逆向影响,要求与我国政治、经济、文化、社会发展相适应的价值观来规范和引导。社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育指导思想和重要内容：马克思主义中国化的最新成果是大学生正确的世界观、人生观和价值观形成的理论基石。中国特色社会主义共同理想是大学生奉献社会、实现自我的动力支持,民族精神和时代精神是大学生立足祖国、放眼世界的精神力量。社会主义荣辱观是大学生义利统一和谐人格形成的价值依据。高校思想政治教育必须与时俱进。创新教育理念、内容、方法来加强对大学生的核心价值体系教育。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(21):68-69
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,同时也是高校思想政治教育工作开展的重要途径,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党的十九大精神融入教学的全过程。就办好中国特色社会主义大学的必然要求,是落实高校思想政治工作,培养立德树人的关键,高校思想政治理论课融入习近平新时代中国特色社会主义思想对于大学生良好的成长有着非常重要的意义。 相似文献
4.
社会主义荣辱观教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容,它对于大学生的成长和良好社会风尚的形成具有重要意义。本文在阐述加强对大学生社会主义荣辱观教育的重要性和必要性的同时,从课堂教学、社会实践、校园文化和社会氛围等几个方面对加强大学生社会主义荣辱观教育的措施进行了探讨。 相似文献
5.
张君 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):39-42
社会主义荣辱观是思想政治教育的主要内容,是世界观、人生观和价值观的具体体现。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观的重要途径。树立大学生社会主义荣辱观必须加强高校思想政治理论课教育,努力培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。 相似文献
6.
徐雪平 《唐山职业技术学院学报》2009,7(3):11-14
构建社会主义和谐社会是全方位的,加强大学生思想政治教育是构建和谐社会的必然要求。但目前思想政治教育在指导思想和具体做法上,还不能完全适应构建和谐社会的要求。因此,有必要以以人为本的和谐社会理念为指导对思想政治教育进行创新,使思想政治教育更好地为构建和谐社会服务。 相似文献
7.
毛颖 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(4):80-81
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党的一个重大理论创新。高等院校要承担起培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重任,加强和改进大学生思想政治工作,必须要加强社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,必须认清加强大学生社会主义核心价值体系的教育重要性,准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,在高校思想政治教育中建构有效的途径加以落实。 相似文献
8.
《滁州职业技术学院学报》2015,(3):24-26
思想政治教育社会化的提出并不是偶然的现象,它是针对思想政治教育的社会统筹、调适、整合功能失调,为了回应社会发展对思想政治教育的要求必然产生的思想政治教育的职能角色转换。思想政治教育社会化包含政治社会化与道德教育人格化两个维度,两者内在的反映了社会进步和人的发展对思想政治教育提出了普遍意义上的诉求。同时,思想政治教育的社会化必然要求其走出封闭的教育系统,立足社会本体进行社会教育。 相似文献
9.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是做好大学生思想政治教育的纲领性文件，本文分析了大学生思想政治教育存在的问题，并就如何加强大学生思想政治教育，深入贯彻《意见》作了积极探讨。 相似文献
10.
吴涛 《湖北函授大学学报》2014,(5):32-33
加强和改进大学生思想政治教育,应把构建社会主义和谐社会理论作为大学生思想政治教育的重要内容,用构建社会主义和谐社会理论来指导大学生思想政治教育,并通过加强和改进大学生思想政治教育,通过耐心细致的工作帮助大学生正确地看待社会转型期出现的各种问题,妥善处理面临的实际困难和复杂矛盾,为构建社会主义和谐社会贡献力量。 相似文献
11.
李立菊 《吉林省教育学院学报》2011,(2)
在大学生思想政治教育这个系统工程中,社会主义核心价值观的树立是一个极其重要的内容,将社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育,需要选择两个路径,即打造符合社会主义核心价值观的社会环境;营造符合社会主义核心价值观的舆论环境;需要搭建一个平台即大学生的社会实践。两个路径和一个平台是将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的社会基础、舆论环境、实现途径。 相似文献
12.
大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐社会与加强和改进大学生思想政治教育具有内在一致性,应该适应构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育的发展要求．努力构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(1):53-55
建设我国特色主义的核心是社会主义核心价值观。对于我国政治经济文化建设的未来动力就是我国现如今的大学生,因此,在我国大学生群体中要进行大量的宣传,加强对于大学生的思想教育,有利于加强全体大学生的凝聚力,宣扬团结奋斗的积极思想,是加快中国特色社会主义进程的必然要求,是实现全体国人实现伟大"中国梦"的现实选择。新媒体的兴起为教育者的教学工作带来了新的教育方式和新的挑战。教育者应合理运用新媒体所带来的全新信息传播渠道,推动课程改革建设,用社会主义核心价值观引领校园网络发展方向,合理发挥新媒体的优势所在,使其成为高效传播的新渠道,积极在大学生群体中增强影响力。 相似文献
14.
马晓霞 《大同职业技术学院学报》2005,(1)
在物质文明和精神文明更加发达的新世纪,加强大学生的思想政治教育能丰富和发展大学生的精神需要、有效地消除网络文化对其产生的负面影响,加强对大学生思想政治教育,既是加入WTO后的要求,也是全面建设小康社会的必然要求。 相似文献
15.
曹喜龙 《湖北函授大学学报》2014,(1):13-15
弘扬社会主义核心价值是构建社会主义和谐社会的必然要求,大学生是祖国的建设者和接班人,通过探索符合大学生思想特点的教育途径塑造大学生符合社会主义主流精神的价值观、世界观、人生观,成为在大学生中弘扬和实践社会主义核心价值体系的关键。 相似文献
16.
《承德职业学院学报》2008,(2)
将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野,是由社会主义和谐社会的本质和内涵决定的。加强和改进大学生的思想政治教育工作,也是构建社会主义和谐社会中一项重大而紧迫的战略任务。加强和改进大学生思想政治教育,必须坚持"以人为本";加强和改进大学生思想政治教育,必须提高"技术含量";加强和改进大学生思想政治教育,必须做到"寓教于情"。 相似文献
17.
张玉霞 《四川工程职业技术学院学报》2006,(2):60-62
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。将社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课教学，具有非常重要的意义。笔者从当代大学生的特点、高校思想政治理论课现有内容出发，论述了社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课教学的必要性、可行性，并结合教学实践，提出了社会主义荣辱观教育融入高校思想政治理论课的基本方法。 相似文献
18.
高校思想政治理论课,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是各层次、各科类大学生的必修课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径,是社会主义高等教育的本质特征[1]。大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何,不仅直接关系现阶段中华民族的素质,而且直接关系到未来中华民族的素质,关系到党和国家的前途命运[2]。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求… 相似文献
19.
林美群 《湖北函授大学学报》2016,(5):49-50
科学技术教育与人文素质教育相互融合是现代社会对人才培养的必然要求,是现代大学教育的重要组成部分。农林院校思想政治理论课加强对大学生进行人文素质教育具有重要意义。注重人文素质教育是高校思想政治理论课发展的内在要求,人文素质教育有利于农林高校适应时代发展,人文素质教育符合促进大学生全面发展的要求,有利于大学生形成科学的价值取向,有助于培养大学生的人文精神。 相似文献
20.
陈玲玲 《湖北函授大学学报》2014,(14):120-121
思想政治工作是国内每所高校都必须开展的一项工作,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是国内高等学校思想政治教育的重要材料和课程之一,高校思政工作现代社会发展对高等教育行业的基本要求,是现代化教育发展对社会、人才、培训机构的必然要求,思想政治教育工作对大学生自身素质的提高有着不可小觑的作用,但是随着社会发展,原有的高校思政教育模式已经弊端显露,专题教学的必要性自然更加突出。 相似文献