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1.
解文杰 《军事体育进修学院学报》2016,(3):24-26
由于部队攀登组训人才匮乏,不仅训练效果较低,还容易导致攀登偏训、漏训和训练伤病的发生.对部队攀登组训人才培养目标、知识能力结构及培养途径进行了深入探讨,以期为我军部队攀登组训人才培养提供理论借鉴. 相似文献
2.
通过现场观察、实践学习及经验总结,对“三点固定”攀登的技术要求、组训方法及教学步骤进行了积极探究,以期为有关攀登组训人员提供理论参考. 相似文献
3.
刘建鹏 《军事体育进修学院学报》2015,34(2)
目前军队院校的课程设计中,专门的体能训练课程安排较少,体能组训主要以学员队在课余自行组织的形式为主.因此,发挥学员队干部在课余体能组训中的作用尤为重要.分析了学员队干部在课余体能组训中的作用和优势,以及队干部应具备的组训能力,为提高学员体能训练的针对性和实效性提供参考. 相似文献
4.
林建棣 《军事体育进修学院学报》2017,36(1)
随着《军事体育训练改革发展纲要》的贯彻落实和《军事体育训练与考核大纲》的部队试训,我军的军事体育训练已经发生并将进一步发生着重大而深刻的变革.为适应新形势新变化,着力解决军事体育管理组训人才紧缺与军事体育训练科学化、正规化、实战化的现实要求还不相适应的矛盾问题,作了深入思考,提出了三点意见:一是要牵住军事体育训练改革发展的“牛鼻子”,逐步建立完善训练管理组训体系,加强训练管理组训人才队伍的建设;二是要把好军事体育管理组训人才培养的“关键点”,从军事体育参谋和训练骨干的岗位需求出发,区分类别,突出岗位能力素质的培养和提高;三是要实现军事体育管理组训人才培养的常态化,培育和建立军事体育管理组训人才培训的三级体系,不断提高培训质量和效益. 相似文献
5.
李建忠 《军事体育进修学院学报》2014,33(4):49-50
新兵战术基础动作训练是入伍训练阶段的主要课目,组训者要善于总结经验、科学组训和灵活施教,才能更好地帮助新兵完成训练任务,为以后的战术训练打下基础。 相似文献
6.
专业化的体育组训人才是军事体育创新发展过程中急需的岗位角色,在目前部队训练与实际需要不相适应的情况下,它对于提高军人的体育训练水平、提升我军战斗力的具有重要作用.采用文献资料法,对基层部队军事体育组训员的能力结构进行了初步研究分析,并提出了培养基层体育训练组训员的几点建议. 相似文献
7.
通过文献检索、问卷调查及逻辑分析,对部队攀登训练常见伤病致因及预防措施进行了积极探讨,以期为部队攀登科学组训提供参考. 相似文献
8.
军事攀登是具有危险性的一种技能,调查部队军事攀登训练现状发现,难度大、危险系数高的训练内容在基层部队较少开展,其根本原因是攀登训练存在安全问题。为了提高攀登训练中的安全性,采用了文献法和访谈法,对攀登组训者、练习者、攀登场地及器材装备等四个方面存在的问题进行了详细阐述;最后提出了提高攀登训练安全的对策。供部队攀登组训人员参考,以提高部队战斗力。 相似文献
9.
目的:了解特种作战青年军官短期培训班学员部分体能素质水平,提出科学组训的合理化建议。方法:采用测量法对学员体能现状进行调查。结果:柔韧素质整体不高。综合素质的优秀率仅为11.1%,中下及较差部分为29.6%,约占总人数的1/3。不同年龄组大部分项目成绩组间对比无显著性差异。结论:学员参加测试的体能项目成绩不够理想。针对这一现状从组训视角提出相应对策。 相似文献
10.
通过现场观察、实践学习和经验总结,对军事攀登中抓结的种类、优缺点及主要用途进行了积极探讨,以期为有关组训人员进一步提升抓结的应用效果提供参考. 相似文献