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1.
艺术体操规则的演变与价值取向 总被引：8，自引：3，他引：5
现代竞技性艺术体操的飞速发展，使其动作技术的难度加大；艺术价值的要求更高；比赛的竞技性增强；观赏性增高。而与之相适应并对其具有指导意义的规则在整个发展过程中起着决定性的引导作用。从近十年来规则的发展及演变的情况来看，其价值的取向逐渐趋于动作技术的难度化、动作编排的精细化、艺术化，以及运动项目的竞技化。 相似文献
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2009年版国际艺术体操评分规则变化特点 总被引：4，自引：0，他引：4
重点对2007、2009年版国际艺术体操评分规则进行对比研究,分析新规则技术价值和艺术价值的变化特点,预测艺术体操发展的趋势.结果表明技术价值的主要变化特点是:难度内容增加了器械技术难度;身体难度的数量减少,单个身体难度的分值提高;集体项目更加强调运动员的协作配合创新;进一步完善难度完成的评分标准.艺术价值的主要变化特点是:更加注重音乐与动作的一致性;注重动作、肢体配合的和谐统一;更加强调多样化. 相似文献
3.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法，根据2013-2016年国际艺术体操评分规则的变化特点，针对新规则重构评分体系内部结构的“艺术化”特征进行细致梳理，探寻艺术体操“艺术化”特征发展的新格局。结果表明：新规则的重大变革，还原了难度体系的艺术本色、凸显了完成体系的艺术特色，是成套动作编排的主导方向，由此双重拉动成套动作价值以倍显艺术化特征。难度体系的艺术转型是实现艺术体操项目艺术化的最终需求，而完成体系的重组是引领该项目由偏重技术转变为技术与艺术并重的关键。“技术”是艺术体操的框架，“艺术”是艺术体操的色彩，技术与艺术的“艺术化”展现已成为新奥运周期艺术体操发展核心，两者共同打造艺术体操发展新纪元。 相似文献
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唐玲玲 《吉林体育学院学报》2006,22(3):58-59
通过文献资料、专家访谈、录像分析等研究方法，分析了当今艺术体操集体项目创新发展的新趋势，并对我国艺术体操集体项目的创新发展提出了建议，指出了编排要注重技术价值与艺术价值的共同创新，通过创新编排来提高我国与世界强国的竞争实力，使我国的艺术体操向更高、更强、更精彩的方向发展。 相似文献
5.
采用文献资料、分析归纳等研究方法,对2013年版国际艺术体操评分规则进行研究,分析新规则变化的主体特征,预测艺术体操个人项目器械技术的发展前沿。结果表明：评分体系的重组更加凸显器械技术的多元化与规格化。规则的主体特征引导艺术体操器械技术向着全新方向发展,身体技术与器械技术提升成套动作的内在价值;舞步系列与器械技术融合增添成套动作的艺术气息;结合旋转和抛的动力性动作与器械技术提升成套动作的编排档次;驾驭器械技术的娴熟能力确保成套动作的最终成绩。 相似文献
6.
梁芹 《军事体育进修学院学报》2011,30(3):55-57,69
对2009版与2010版国际艺术体操评分规则进行对比研究,分析新规则中身体难度、器械难度和艺术价值的变化特点,预测艺术体操的发展趋势,准确把握新规则的精神实质、变化特点,超前合理地运用规则,指导训练的思路、方法和手段,这对我国艺术体操发展有着非常重要的现实指导意义。 相似文献
7.
对艺术体操艺术价值加分的再认识 总被引：4，自引：0，他引：4
洪小平 《成都体育学院学报》2004,30(4):47-49
在艺术体操的发展史上,2001年国际艺术体操评分规则中首次提出了对器械运用加分的导向,接下来2003年版规则又对器械加分动作全面、系统、分门别类的制定出了加分的量化指标,这一新的评分理念,打破了以往只在形式上呼吁要加大器械运用的难度而无法体现加分量化的客观依据的评分局面.这反映了人们对艺术体操器械发展的再认识,这将拉开在使用器械难易程度评分方面的差距,从而进一步证实了对器械操作的能力已成为21世纪评价竞技性艺术体操水平高低的核心. 相似文献
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我国艺术体操集体项目特殊艺术性加分的现状分析--2003年波导杯全国艺术体操锦标赛调研 总被引：1，自引：0，他引：1
针对2003年波导杯全国艺术体操锦标赛集体全能前6名的A2加分动作、价值及相关数据做分析。结果表明，在执行新规则后，我国艺术体操集体项目A2加分的状况是：以器械运用和运动员间的协作动作为主，具备一定的加分实力，但技术不全面。 相似文献
9.
运用文献资料法、现场观察等方法对世界艺术体操强队成套动作编排的特点进行分析,并根据规则演变和四川艺术体操队的具体情况,编排出新颖的适合于四川队参赛的成套动作,并通过"十运会"比赛验证,取得了较好的效果. 相似文献
10.
章硕 《北京体育大学学报》2011,34(12):112-114
摘 要：艺术体操编排的创新,是艺术体操项目发展的动力。从2003年起艺术体操规则中有关独创性加分的建立与完善,为创新提升了广阔的空间,加强对艺术体操成套动作编排创新的研究对于项目的可持续发展具有实际的意义。研究认为：在我国集体项目中除国家队在成套动作编排中体现了中国特色外,其他整体的编排缺少风格与特点,而世界优秀队伍大多数均有自己的显著风格特征。在音乐方面,演奏方式、演奏的乐器、音乐的结构和节奏上我国与世界优秀队伍均无创新出现。艺术体编排的主要内容和辅助关系要共同创新,追求独创性加分是艺术体操发展趋势的重要部分。 相似文献
11.
樊莲香 《北京体育大学学报》2005,28(11):1552-1554
近年来中国艺术体操的成绩提高较快,在2003年世界锦标赛上取得了集体全能第7的历史最好成绩,也首次获得了奥运会的入场券.但是中国艺术体操还是处在世界二、三流的水平,找出差距原因所在,无疑对我国艺术体操发展起着促进作用.研究认为:造成我国艺术体操竞技水平的差距与训练因素有着极大的关系,训练学因素主要表现为:身体素质训练的不足,各训练阶段过程短,各训练阶段专项负荷过度及严重的运动损伤,致使我国能担当为国争光的一流运动员少,尖子运动员"厚度少"、"成才率低",拉大了与世界高水平的差距. 相似文献
12.
对影响我国艺术体操运动员器械技术主要因素的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
樊铭 《北京体育大学学报》2005,28(9):1273-1274
艺术体操属技能类表现难美性的运动项目,其复杂多变的器械动作与身体动作紧密结合已成为艺术体操区别于其他体育项目的显著特征,然而我国运动员的器械技术与世界高水平运动员还存在一定的差距.通过文献资料和问卷调查等方法,对影响我国艺术体操运动员器械技术主要因素进行探讨.研究表明器械技术训练缺乏科学化、系统化;片面的训练指导思想;基本技术训练不规范等问题是影响我国艺术体操运动员器械技术的主要因素. 相似文献
13.
许临 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(4):140-142
艺术体操个人项目的编排是提高水平,取得主观优势的重要阶段,本文结合实际论述了在熟知艺术体操项目结构要素的基础上如何根据运动员的个人特点和器械特性选编动作和音乐的技巧。 相似文献
14.
前苏联、中国艺术体操基础阶段训练模式的比较研究 总被引：5，自引：1，他引：4
本通过对艺术体操强国前苏联和我国在基础训练阶段身体素质、专项技术、舞蹈、表现力这几方面的比较分析，揭示出我国艺术体操基础训练阶段的存在问题，为完善我国艺术体操基础阶段的 训练模式以及早日培养高水平选手提供一点帮助。 相似文献
15.
艺术体操运动员形态选材新阐释 总被引：3，自引：0，他引：3
应用体育测量与统计、文献综述和调查访问等方法,对我国20名国家艺术体操队员和96名艺术体操后备队员进行了形态指标测试分析,旨在探讨艺术体操运动员形态特点与形成现代艺术体操机能能力之间的相互关系.研究结果表明艺术体操运动员形态特征与身体指数对技能水平仍有重要影响,但艺术体操运动员单纯的形态"模式"指标,不再是形态选材的唯一指标.研究认为,为了适应现代艺术体操技术发展的趋势,在形态选材中应增加跟腱长、足背高和体成分等新指标. 相似文献
16.
毛选选 《天水师范学院学报》2004,24(6):74-77
中国书画艺术界关于传统与创新的争论常常不绝于耳.实际上,艺术传统从来都是多元的,也是发展变化的,并且有极大的包容性.侈谈传统与侈谈创新都于事无补,优秀传统最本质的精神是"继往开来". 相似文献
17.
岳晓燕 《北京体育大学学报》2010,(9)
从艺术体操视觉形象设计中色彩构成为基准点出发,运用色彩构成的基本方法,分析了独特的视觉欣赏元素。对世界优秀的艺术体操运动员服装及器械色彩构成进行分析,对艺术体操比赛整体的设计创新以及色彩的合理运用进行研究,并着重对色彩构成在艺术体操中的应用规律以及它们之间所蕴含的情感基调进行研究,为我国艺术体操事业提供理论和应用参考。 相似文献
18.
对健美操艺术素质教育功能的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
健美操是教育部"体育、艺术 2 1项目"中推动学校体育和艺术教育改革与发展的内容和手段之一.从健美操多方面的艺术审美内容,论述了其艺术审美价值与艺术素质教育功能.帮助人们进一步认识健美操这一体育项目在艺术素质教育中的地位和作用,为全面推行与促进艺术素质教育从思想上拓宽途径并提供理论参考. 相似文献
19.
曾微 《广西广播电视大学学报》2010,21(4)
文章就中国古代文学创作过程进行了分析,对古代文学作品我们都应该尽量做到将艺术创造与艺术传达相结合、将语言和情趣意象融为一体达到诗意的美,并用诗的境界去观照中国古代文学作品的研究. 相似文献