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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 640 毫秒
1.
在前期研究江苏省实施全民健身计划(2011-2015)的若干建议研究(一)明确"全民健身"权威概念、目标、社会背景等理论指导的前提下,进一步作江苏省(2011-2015)实施全民健身计划具体的实践研究,提出了全民健身干预方法包括:1信息干预法;2行为和社会干预法;3环境和政策干预法。归纳出健康促进计划的五步模型。在此基础上设计出各种具体的行动计划参与的主要部门及其职责,最后对"江苏省的全民健身"行动提出了保障措施的建议,为江苏省(2011-2015)实施全民健身计划作出了具体行动上的指导。  相似文献   

2.
本文从我国学校体育的现实出发,着重分析了学校体育在推行《全民健身计划》过程中所具有的一些优势,并在此基础上提出了促进全民健身健康发展的具体措施  相似文献   

3.
跑步活动能否在学校持续地开展下去,是学校体育既关注又困惑的问题。透过警察院校公安大学生跑步教育的实践与探索,提出学校长跑活动应以体育课与课外活动为载体,课内教学与课外锻炼"并重";健身长跑的练习形式是多元、开放的,是师生双方共同参与的过程,具有较强的规定性、计划性和目标指向;在我国推行"全民健身活动"的背景下,立足于学校和学生实际的跑步活动,对推动并实现学校体育教育、健康教育、健身锻炼的目标有重要意义。  相似文献   

4.
采用问卷调查法、数理统计法,从高师大学生对<全民健身计划纲要>的了解程度、参与体育运动的动机、参与健身的主客观因素进行分析和研究.提出对高师大学生更应建全健身意识的重要性;强调在深入推行全民健身计划中,应对高师大学生给予足够的重视.  相似文献   

5.
高校体育要树立"健康第一"的指导思想,根据"体育与健康"体育俱乐部的创办目标和健身内容体系,对高校"体育与健身"俱乐部的构架进行研究,促进学生身心健康发展。大力发展大学衔接型体育俱乐部、大力提倡"三位一体"的体育健身俱乐部模式,积极促进全民健身运动,用科学的健身运动发展观,建设和谐社会。  相似文献   

6.
影响我国全民健身计划推进的若干因素及对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
通过文献资料法、调查访问法,分析影响全民健身的主客观因素,包括经济因素、场馆设施因素、组织指导因素、法制因素和健身意识因素,并提出加强定传、传化组织领导,加强执法守法意识等对策,旨为引起国内有关部门对推行全民健身计划中出现的若干问题的重视,并为全民健身计划的顺利推行提供参考。  相似文献   

7.
通过全民健康状况的调查分析,论述了积极推行《全民健身计划》的迫切性与重要性。  相似文献   

8.
国家即将推行的“全民健身计划”无疑是一个跨世纪具有战略意义的群众体育发展规划。在这项计划的实施过程中,最重要的要数九亿农民的体育参与问题,本文试图从分析我国农村实施全民健身计划的可能性及现阶段农村体育存在的问题等方面着手,为在农村全面推行全民健身计划提供参考。  相似文献   

9.
全民健身服务国民健康有着重要的现实意义,其是国家战略驱动的内在要求,是健身与健康融合的逻辑起点,是全面建成小康社会的坚实基础。当前其面临着健身服务供给侧与国民健康需求侧间的诸多矛盾,全民健身服务体系尚不完善,健身与健康信息化服务之间存在数字鸿沟,全民健身标准化建设环节薄弱,社区健身服务健康工作滞后。认为在新时代,应在将服务受众分为青少年群体、中年群体、老年群体和基层民众、中产阶层、社会精英等不同群体的基础上,提供针对性、差异化的健身服务;构建“首—中—末”相贯通的全民健身服务国民健康体系,在首端实现“组织、活动与经费”关联,在中端创新模式与优化环境,在末端建立评估与绩效考核制度;完善信息制度化与规范化方案;以示范区建设促进标准制定与考评实施;实施健身与健康社区同创计划。旨在促进全民健身更好地服务国民健康。  相似文献   

10.
论全民健身与高师体育专业教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识 ,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线 ,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来。旨在为高师体育专业学生确立终身体育观念 ,推动全民健身计划的贯彻实施提供依据  相似文献   

11.
"体育明星"就应是当代重要社会现象,不仅推动体育事业的发展,而且促进体育文化传播和交流,同时也是影响农民参与体育活动的重要因素之一。从"体育明星"的竞技水平提高了农民参与健身热情,"体育明星"的新闻报道活跃了农民参加体育运动的氛围,"体育明星"的形象激发了农民追求体育健身,"体育明星"改善了村风,和"体育明星"增强了农民爱国主义的精神等方面来研究体育明星对新农村农民参与体育活动的影响。  相似文献   

12.
随着体育新课程的实施和教学改革的不断深入,创建以"健康第一"为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线的体育教学新体系是时代的要求。构建以学生为主体地位的体育教学模式,应以增强学生的体质为主,注重学生情感优先发展,强调培养学生的创造力和实践能力,营造良好的教学氛围,重视学生的多种收获与体验,以促使学生终身体育锻炼习惯的养成。  相似文献   

13.
采用文献资料法获得辽宁省各高校2007及2008年《国家学生体质健康标准》测试结果,运用数理统计法及对比分析法将2008年《国家学生体质健康标准》测试数据中与健康体能对应的测试项目的测试结果与2007年加以比较,以了解辽宁省大学生健康体能的变化特点和规律。应用访谈调查法了解辽宁省高校体育教学的相关情况。研究认为:辽宁省大学生2008年与2007年相比健康体能没有明显改善和提高。提出变被动体育为主动体育;制定个性化体能培养方案;体育课程采取多维评价的形式等教学对策。  相似文献   

14.
原生态价值取向与村落体育的“善本再造”   总被引:2,自引:1,他引:1  
村落体育是推行农村体育的重要形式和渠道,是实现农村体育繁荣,构建和谐社会的重要路径。以"原生态"价值取向"再造"村落体育,解决村落体育推行中的误端是一有效的村落体育路径。原生态体育具有自然性、地域性、内生性、民俗性、象征性、仪式性等特点。目前村落体育推行中存在着"主客体"易位、"同一化"取向的误区。村落体育"善本再造"要做到:村落原生态体育是村落体育开展中的善本资源;村落"草根群体"是村落体育开展中的善本组织;"非模式化"是村落体育开展中的善本路径。  相似文献   

15.
大学计算机基础课程是大学阶段的必修课,在促进人的全面发展中起着重要的作用,是落实素质教育的基本点。“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求,是促进学生全面发展的基本途径,为此,计算机基础课程可以和“三生教育”有机的结合在一起,互相促进、互相完善。  相似文献   

16.
中学体育教学应根据学生的年龄结构、知识结构、心理发展特征及体育需求,实行指定性学习与自主学习并举、"指导式"和"自主式"相结合的教学方式,以激发学生体育锻炼的兴趣和积极性,培养他们体育锻炼的良好习惯,使学生的身体、个性心理、技能、能力等得到全面发展。  相似文献   

17.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,重点分析了陈鑫的传统体育养生理论,认为陈鑫穷其毕生精力探研陈式太极拳的价值和作用,对陈式太极拳的传统体育养生观具有独到的见解。他提出了保持身体康健必须要进行动静结合的身体活动锻炼的运动观;以阴阳辩证思想为统驭,调节人体运动与自然"内外合一","天人合一"的一种大系统、大整体平衡的辩证调养观。不仅强调了物质、哲学层面"气"的培养,更加注重"气"之伦理道德层次养练的气养观。另外陈鑫摘录大量《内径》经络学说的图解,为太极拳气血劲力缠丝运行原理找到权威的理论依据。强调练拳始终要以意识支配气血周流全身,以达到"培其本原","身本强壮"的目的。系统梳理陈鑫的传统体育养生观,不仅对陈式太极拳的理论建设具有较强的理论意义,而且对今天陈式太极拳健身运动的推广发展具有重要的实践指导意义。  相似文献   

18.
运用文献资料与调查研究等方法,对山西省普通高校竞技体育发展现状进行分析,揭示山西省高校竞技体育发展所存在的主要问题,以及如何实施可持续发展,旨在为山西省普通高校竞技体育的进一步发展提供参考。  相似文献   

19.
湘西农民体育健身工程的实施现状及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查、专家访谈、数理统计和文献资料等方法,对湘西自治州农民体育健身工程的实施现状和农民参与体育锻炼的情况进行调查与分析,并提出了相应的对策,以更好地落实《全民健身条例》和推进湘西农村体育的可持续发展。  相似文献   

20.
针对在实施《国家学生体质健康标准》过程中出现评价等级偏高,与学生实际的健康状况不符这一现状,采用实验、数据分析、比较等方法进行剖析后,认为原因在于《国家学生体质健康标准》评定标准较低,评定学生健康水平内容不全面,评定时误差较大以及认识不深刻等问题。并提出了提高评定标准等相应措施,确保在实施《国家学生体质健康标准》的过程中,真实地反映学生的健康状况,促进学生积极参加体育锻炼,确立健康第一的理念,切实保障学生的自我保健能力和体质健康水平的提高。  相似文献   

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