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1.
发展现代物流业,需要大量的物流专业人才.而目前物流专业人才十分紧缺,影响了物流产业发展.高职院校应抓住人才培养的核心,主动适应社会发展的需要,构建科学的人才培养质量保障体系.我国物流产业需要多层次的物流管理人才,高职院校应结合高职教育的实际情况和社会需要,培养物流作业基层管理人才.学校与企业合作,共同构建物流专业教学质量保障体系,共同开展教学质量管理活动,使高职物流专业培养的毕业生更加适合企业的要求. 相似文献
2.
高职院校物流管理专业建设研究——以江西交通职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖北函授大学学报》2018,(1):38-39
高职物流管理专业的建设要以人才需求为导向,专业建设要确定人才培养定位,制定人才培养方案,构建课程体系,提升物流管理专业师资队伍水平和科研能力,加强实践实训教学条件建设,以达到提高物流专业人才培养质量的目的。 相似文献
3.
李超群 《吉林省教育学院学报》2014,(7):58-59
随着改革开放以后我国经济的迅速腾飞和经济全球化的加速,物流方面的人才在市场上越来越受欢迎。应职业岗位人才的需求,我国很多高校也开设了物流管理相关专业来培养该方面人才。但是,我国众多高校在人才培养的方式方法上都缺乏实效性,与市场的真实需求存在差异。本文鉴于目前我国物流管理专业教学的发展状况,在对我国高校物流管理专业的教学和物流人才培养情况进行深刻分析后,提出了一些关于改革创新的建议。 相似文献
4.
胥洪娥 《苏州市职业大学学报》2007,18(4):101-103
高职高专物流管理专业的人才培养过程中遇到了一系列的问题,如何建立一个合理的实践教学模式至关重要。对物流管理专业实践教学模式作一些研究和探讨,以供同类院校教学参考。 相似文献
5.
钦方 《湖北函授大学学报》2015,(4):24-25
高职物理管理专业重要培养学生的职业技能,人才培养方案中如何基于职业能力,根据企业的职业岗位,以能力为本位,培养学生的职业技能和综合能力。本文首先列举了高职物流管理专业人才培养为何基于职业能力的成因,剖析了高职物流管理专业人才培养中的问题,结合我院的实际针对物流管理专业人才培养中的问题谈了几点建议和意见。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2018,(9):132-133
高职物流管理专业以培养物流行业的技术技能型人才作为首要目标,其人才培养应侧重于学生实践操作能力。本文以提升高职院校物流管理专业实践教学效果为目的,分析了当前高职物流管理专业实践教学所面临的现状及存在的问题,针对现存问题以"互联网+"为思路对其教学模式的创新路径进行了探索。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2015,(14):26-27
第三方物流是现代物流发展的主流模式。面向第三方物流企业的物流人才培养是一个涉及多个部门的系统工程,应进一步明确物流人才培养目标,完善物流学科体系和专业人才培养体系,建立物流人才培养投入新机制和完善在职人员培训体系。 相似文献
8.
王彩娥 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(6):91-93
该文探索了企业对物流人才的基本要求,探索了工学交替“递进式”人才培养模式和人才培养的途径.分析了工学交替“递进式”人才培养的实践经验,为中等物流人才培养提供了有益的借鉴. 相似文献
9.
“以贡献赢支持,以服务谋发展”,淮安信息职业技术学院物流管理专业在政校行企四方合力搭建的高技能人才培养、科研、社会服务“三位一体”发展框架下,精准定位人才培养目标,打造三位一体发展平台,夯实工学结合物流人才培养基础,服务地方经济发展的同时,助推专业快速发展,赢得了社会广泛美誉。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2018,(5):156-157
技工学校的人才培养计划十分明显,即培养专业化的技能人才。因此在技工学校中,实践课程的教学时间和教学质量应处在十分重要的位置。在物流管理课程中,物流原本就是一种综合实践性极强的技术性学科内容,而其教学内容所含的供应链管理又是当前社会应用率较广的物管内容,因此利用课程调整来提升物流与供应链管理的教学质量,就应从翻转课堂教学形式入手,将微课学习等新科技教学手段加入到物流管理教学中。 相似文献
11.
上海物流业人才需求和培育现状 总被引：4，自引：0，他引：4
从调查和分析上海物流业人才存量与人才培育的现状入手,选取部分物流相关行(企)业进行典型分析,在此基础上进一步提出对上海物流业人才现状问题、紧缺性和瓶颈等方面的思考,认为上海物流业人才现状存在的主要问题表明上海市现代物流产业发展中最紧缺的是物流管理高级人才和技能型物流操作专门人才,上海现代物流业发展所面临的人才建设瓶颈主要是对物流人才的认识瓶颈、使用瓶颈和培养瓶颈。 相似文献
12.
浅析高校物流人才培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
物流人才的培养对于物流业的发展起着决定性的作用。根据我国物流人才的需求状况和我国物流人才培养的水平及存在的主要问题,紧紧抓住"实践"的培养方式,努力探索出适合我国国情和特色的物流人才培养的新模式。 相似文献
13.
文章通过对我国高职高专物流管理人才培养状况的分析,结合目前珠海物流人才需求的现状,在参考国外高职教育理论和总结现实物流教学经验的基础上,提出“模块驱动式”教学方法。其模式框架为：模块理论学习——企业模块实训——学校企业评价。 相似文献
14.
生产企业物流人才需求的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
方向阳 《苏州市职业大学学报》2008,19(1):46-49
有统计表明,超过67％的生产企业其产成品物流费用占销售额5％以上,而作为中国制造业比较集中的苏州地区,制造商物流业务情况值得研究。调查当前苏州地区生产企业物流人才需求情况,发现其招聘岗位主要有仓管类、采购类、物料控制类、关务类、国际贸易类、船务类等,而物流人才需求的学历则以大专、中专为主。 相似文献
15.
第三方物流企业信息化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李会芳 《苏州市职业大学学报》2008,19(3):43-46
建立第三方物流企业信息系统,是中国物流企业获得竞争优势的必由之路。当前存在的问题是：现有系统不能适应管理的需要,信息系统的建设资金投入力度不够,信息系统缺乏总体规划的指导,队伍建设不够。实现第三方物流信息化的途径是：把握第三方物流企业信息化建设的阶段性,建立物流企业信息化的组织保障,建设标准化数据库,制定出第三方物流信息化发展规划,建立和完善信息化技术支撑体系,加强人才的培养。 相似文献
16.
“物流运输管理”实训教学的模块化设计与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
丁铭 《扬州教育学院学报》2011,29(1):88-90
根据＂物流运输管理＂课程的特点,提出课程实训内容模块化设计的思路,在加强实训基地建设和推行＂双元＂教学模式的基础上,构建多种手段并用的一体化实训教学体系,使学生初步具备物流运输管理的基本技能和职业素质。 相似文献
17.
席敦芹 《潍坊高等职业教育》2007,(2)
高职院校教学管理水平决定着高职的教学水平和人才培养质量。通过转变教育教学管理理念,以人为本,提升教学管理人员的素质,全面实施"学分制",建立教学管理信息资源平台等手段,构建教学管理创新的基本框架。通过加强教学管理队伍建设,改革人才培养模式,创新课程资源配置方式,创新教学质量监控体系和教师资源配置方式等措施,可推进教学管理改革,促进高职院校人才培养质量的全面提高。 相似文献
18.
高职院校中的实训教学比重很大,有必要建立完善的实训体系.对苏州市职业大学与西门子公司联合建立的先进自动化技术示范实训基地体系管理方法进行探讨,阐述教师、学生、企业工程师共同参与实训室管理方法与内容,该管理方法对于培养高技能的人才具有一定的现实意义。 相似文献
19.
近些年四川竞技足球跌入自职业联赛以来的低谷,一个相当重要的原因是四川足球在后备人才培养上和可持续发展上已经滞后于当今社会对四川足球发展的要求.调查了四川省足球管理人员、教练员以及后备人才的培养现状,从社会学、政策学、运动训练学等多角度对足球后备人才管理体制、训练体制、体教结合等培养体制问题进行探讨,力求寻出四川省足球后备人才培养的有效模式. 相似文献