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1.
宋扬 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(3)
体育游戏在高校排球专项课教学中具有重要意义，对高校学生身体的全面发展和确立终身体育观念有着积极意义。提出在高校排球专项课教学中体育游戏运用的基本方法和手段。 相似文献
2.
试论体育游戏与体育教学 总被引：33，自引：0，他引：33
李燕强 《北京体育大学学报》1998,(2)
游戏是人类社会行为的一个部分,有一定涵义和层次的游戏活动可视为教育的一种形式。体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。了解体育游戏的特征及作用,遵循体育教育的法则规律,分析研究体育游戏与体育教学的内在关联;体育游戏将成为体育教学活动中,具有相当影响作用的教学手段和教学内容。 相似文献
3.
张伟 《天水师范学院学报》2005,25(2):115-118
预防与纠正错误法是排球技术教学方法之一。对排球技术教学中产生错误动作的主要原因进行分析,采取相应的措施和手段来预防与纠正错误动作,从中总结一些预防与纠正错误的方法,可在排球技术教学中参考和借鉴,提高排球教学的质量与效果。 相似文献
4.
付光黔 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(1):43-44
游戏法以其特殊的功能,为体育教学提供了更好地完成教学任务的一些手段和方法.本文就体育教学中怎样应用游戏法以及选用体育的游戏的原则进行了简要分析与研究. 相似文献
5.
体育游戏与高校体育教学 总被引：14，自引：0，他引：14
冯健 《河北体育学院学报》2001,15(2):52-53
分析了体育游戏的特点和作用 ,以及大学生的生理、心理特点与体育游戏教学的关系 ,并就体育游戏在体育教学和全民健身活动中的运用发表了自己的看法。 相似文献
6.
董必凯 《吉林省教育学院学报》2014,(5):15-16
目前,虽然排球课程已经成为高校公共体育的一个重要部分,但其教学水平还有待提高。本文主要对目标教学法在公共排球教学中的应用效果进行了分析和探讨,证明目标教学法对提高学生的排球技巧具有重要作用,能够提高排球教学质量和水平,改善高校公共体育的教学效果。 相似文献
7.
马永明 《河北体育学院学报》2002,16(4):49-50
体育游戏具有趣味性、娱乐性、多效性、广泛的适应性和激烈的抗争性等特点,能调节课堂教学气氛,提高学生学习兴趣。在排球垫球技术教学过程中,运用体育游戏能缩短泛化阶段的时间,提高分化阶段的教学效率,有利于巩固提高垫球技术。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2015,(23):104-105
高校的体育教学如今正在面临前所未有的改革,对于高校学生来说,传统的体育教学让他们觉得枯燥乏味。高校的体育教学如果仅仅是依照教学大纲的要求进行,难免具有一定的束缚性。随着当今教育环境的快速变化和不断发展,体育教学也应该迎合趋势,顺势而为。因此,在体育教学中运用恰当的体育游戏,可以很好地提升教学质量,更好地激发出学生对于体育的兴趣和热爱。本文将通过体育游戏在高校体育教学中的实施和运用,来分析运用体育游戏的意义。 相似文献
9.
10.
张璐璐 《吉林省教育学院学报》2014,(11):13-14
本文对高校排球选修课的教学进行实验研究,本着高校体育教学＂以人为本＂＂健康第一＂＂终身体育＂的指导思想,探析比赛教学法在高校公共体育教学中对提高教学效果和学生学习成绩的作用,进一步论证了比赛教学方法在高校排球教学中的积极作用。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2015,(24):118-119
体育游戏是学校体育的重要组成部分,也是国民体育的基础,是一项具有独特功能、价值和特点的运动与课程。本文对体育游戏在学校体育教学中的运用现状进行深入分析,分析了影响体育游戏在体育教学中运用的主要因素,进而提出具体的发展策略,其目的在于在体育教育中发挥更大的功效和作用,也为广大体育教师在体育教学中能够更好地运用体育游戏提供一定的理论参考。 相似文献
12.
随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本对体育游戏在中专体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中应注意的问题,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。 相似文献
13.
关于校园排球文化内涵及其结构的文化学审视 总被引：3，自引：1，他引：2
张庆凤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(1):86-88
以文化学的角度诠释了校园文化、体育文化和校园体育文化的内涵,进而分析了校园排球文化的内涵、结构和外延。校园排球文化即为教师和学生在排球教学、排球活动和排球学习中,所形成物质财富和精神财富的总和。其结构包括排球制度文化、排球物质文化和排球精神文化。校园排球文化作为校园体育文化的重要一部分,不但对校园体育文化起到促进作用,同时对校园文化和体育文化也起到很大的促进作用,这构成校园排球文化广泛的外延。 相似文献
14.
鲜嵩 《湖北函授大学学报》2013,(9):120-121
本文通过对体育游戏创编和选择应遵循的原则和体育游戏在课堂的组织和教学中应注意的问题进行分析和研究。得出:体育游戏教学是素质教育的重点,深受青少年学生喜爱,并具有很好的锻炼价值;不断深入地研究教材、教法,发挥作用,把教学教好、教活,充分发挥体育游戏在体育教学中的作用。 相似文献
15.
排球游戏教学法对高职大学生健康素质影响的实验 总被引：1，自引：0，他引：1
采用测量、问卷调查、实验等研究方法,对排球选项课教学中的游戏教学法进行实验研究。结果表明：经过16周的教学实验,除身高指标外,实验班与对照班在其他身体机能、形态、专业技能、心理健康、社会健康方面均有非常显著差异。在分析了排球游戏教学法能有效提高高职大学生健康素质原因的基础上提出了若干建议。 相似文献
16.
高校学生软式排球与六人制排球教学及比赛效果的对比实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校学生中采用组间对照实验法进行研究,探索软式排球与六人制排球在高校体育教学及比赛中的差异性,揭示软式排球在普通高等学校中开展的一般规律和特殊规律,为推动此项运动在高校中的进一步发展提供参考依据。 相似文献
17.
体院排球技术教学贯彻快乐体育思想的新尝试 总被引：6，自引：1，他引：5
运用文献法、实验法等，对排球传统技术教学模式——“教师讲解示范，学生模拟操作”进行分析，寻找其存在的问题，弊端。分析了快乐体育思想的特征及其实践意义。针对传统排球技术教学方法存在的弊端以及“快乐体育”的优点，提出了将快乐体育思想贯彻于排球技术教学之中的新尝试，试图通过此法，把学生的积极性调动起来，把学习的主动权交给学生。本文主要通过实验对比的方法，充分说明了快乐体育思想教学法在排球技术教学中的重要性，为排球技术教学提供了有意的参考。 相似文献
18.
高校体育教育专业排球课程体系的主要特征及其构建 总被引：3，自引：0，他引：3
刘大明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(3)
对我国高校体育教育专业现行排球课程体系进行研究,以社会发展对人才培养的要求为出发点,分析排球课程体系改革所处的时代背景和趋势,依据2003年《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》制定的指导思想与培养目标,提出构建高校体育教育专业排球课程体系的基本方向,并论证其主要特征,以期构建出适应时代要求的最优化的高校体育教育专业排球课程体系,为高校体育教育专业排球课程进一步深化改革提供借鉴和参考。 相似文献
19.
对游戏在大中小学校体育教学中的作用,游的分类,大中小学各阶段游戏的选配及课堂游戏的教学程度安排做了系统地分析与论述。 相似文献
20.
贺改芹 《天水师范学院学报》1994,(Z1)
高等师范专科学校体育专业担负着培养中等或初等学校体育师资人才的重要任务.这一特定的任务决定了体育教学方面的许多特定方法、手段和特点.本文就自己在多年体操教学中的一些经验,试图总结出培养师范生教学能力的一些体会. 相似文献