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1.
《湖北函授大学学报》2018,(5):43-44
新媒体时代正在潜移默化地影响着人们的学习和生活方式。对大学生也不断带来深刻影响。本文细致研究了新媒体影响大学生的重要特点,提出了新媒体条件下对大学生影响的利弊特点,揭示了新媒体对高校思想政治教育的新要求,即不断保障高校思想政治教育内容的权威性,不断提升高校思想政治教育的时代性,不断加强高校思想政治教育与新媒体结合成效性等,并展现了新媒体条件下强化高校思想政治教育的策略。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(7):43-44
新媒体飞速发展与普遍应用,影响到社会生活的方方面面,改变了人们的学习工作和生活方式,也在不断冲击着人们的思想观念和道德行为。大学生作为新媒体主力军,不可避免受到新媒体的影响。综合分析新媒体对大学生正面和负面影响的同时,发挥新媒体的优势,从国家、学校、家庭、个人四个层面通力合作来提升大学生思想道德。 相似文献
3.
《烟台职业学院学报》2018,(3):15-18
随着新媒体生态下社会舆情生成、存在与传播方式的不断改变,社会舆情不断呈现新特点。分析新媒体生态下社会舆情管理存在的主要问题,探析新媒体生态下科学有效的社会舆情管理机制。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(5):101-103
随着网络技术的不断发展,以电脑和手机为终端发展起来的新媒体成为人们工作和娱乐的重要途径,也对大学生的思政教育产生了重要的影响。因此,本文通过简要介绍新媒体对大学生思政教育产生的积极影响和消极影响,进而提出了新媒体背景下大学生思政教育存在的问题和不足,最后总结出将新媒体应用于大学生思政教育的策略。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(13):11-12
随着我国教育水平的不断提高,大学生的数量也呈逐年上升的趋势,越来越多的大学生涌入就业市场中,学生的供应大于社会的需求,这造成了大学生就业难的现状。国家为了有效减少大学生就业问题,推出了一系列的政策支持大学生进行自主就业,推动大学生进行自主创业。我国高校是大学生进入社会中学习的地方,也是对学生进行创业教育的最佳场所。新媒体的出现为我国高校学生进行创业教学带来了有效的影响,文章对对此进行研究分析。 相似文献
6.
陶飞旸 《长春教育学院学报》2015,(5):20-21
随着互联网技术的不断革新和网络新媒体工具的诞生,网络文化也对人类生活产生巨大影响,传统现实的人际交往在现代虚拟交往面前受到前所未有的冲击。大学生作为新媒体的使用者,在虚拟交往与现实交往之间穿梭,对于他们自身产生了特定的影响。如何规避虚拟交往带来的负面影响,构建合理的交往方式激发了人们的思考。 相似文献
7.
新媒体时代的社会心理学处于一个特殊的时代背景。一方面,处于后现代社会和转型社会中,社会心理学研究的语境不同于以往的时代,另一方面,在新媒体所建构的虚拟社会中,社会心理学研究的对象—人和社会关系、行为等都发生巨大的变化,同时群体心理也发生着前所未有的变化。针对这样的事实,社会心理学应当不断的探索新的研究方向,从而能更好的认识人类社会。 相似文献
8.
王萍 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(23):116-118
随着时代的进步与社会的发展,新媒体技术也逐渐成为教学体系中不可或缺的重要教学手段。在高职英语教育教学中运用新媒体技术不仅能充实教学内容,也能借助多元化的教学方式,发挥新媒体技术的优势,激发高职学生参与英语课堂学习的积极性和主动性,从而进一步提高英语教学的质量。对此,本文将对当前高职英语教学的现状展开研究,分析新媒体技术的价值与优势,探索新媒体背景下开展高职英语教学的方法与途径,助力我国高职教育的改革与创新。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(15):67-68
近年来,新媒体不断发展,逐渐代替了旧媒体,作为新生一代的大学生,对于新媒体的接受能力非常强,新媒体也影响这大学生的方方面面,包括他们的思政教育。本文将首先介绍新媒体相对于旧媒体的优势,再介绍新媒体对于大学生的思政教育的影响,并且探讨如何将新媒体应用到大学生思政教育中。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):69-71
随着现代科学技术的发展,大数据、互联网+、云计算等智能化的新媒体已对人们的社会生活、经济、金融、教育等多个方面产生了极大的影响,也给高等教育提出了新问题和新挑战。充分利用新媒体下的各种信息资源,将多维教学模式融入高师院校本科教学中,势必会带来新的体验和新的效果。本文认真分析了我校近年来《仪器分析实验》教学中存在的主要问题,简要介绍了作者在新媒体环境下对多维教学模式的探讨及取得的初步成效。 相似文献
11.
高坤 《广州广播电视大学学报》2012,(4):83-86,111
近年来,随着传播实践环境的新变化以及科学技术的新发展,科普工作也迎来了新媒体传播时代。利用新的媒介载体向社会提供各类的科普服务的形式,需要与时俱进,不断地推陈出新。因而对于城市的科普工作而言,在新媒体环境下面向公众进行科普传播,既蕴含着新的机遇,也潜伏着新的挑战。本文将以广州市的科普传播为例,从科普传播的发展、广州市科普传播的媒体发展现状以及新媒体传播环境下面临的挑战出发,结合新媒体的传播特性,为广州市的科普传播工作提出的新媒体时代的应对策略,进而为其他城市的科普传播发展提供一条可以借鉴的工作新思路。 相似文献
12.
随着新媒体技术的不断革新,读图已经成为当今视觉文化的一个显著特征,人们的消费动机与购买行为也深深受到了图像的影响。随之而来的是广告创意思维方式的多样化,而逆逻辑思维因其自身的独特性,慢慢冲击着广告艺术。通过对当今读图时代的视觉文化图像进行分析,探讨广告创意思维的方式,研究逆逻辑思维在广告创意中的独特表现。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(2):76-78
当今移动互联网时代正影响着社会在各方面的深刻变革,随着新媒体新技术的迅猛发展,利用新媒体和高职思政课教学有机融合以打造信息化智慧课堂已成大势所趋。本文从教学思维理念、新媒体在高职思政课教学的定位等视角阐述了二者融合的可行性,并对具体融合的方法提出了相关建议措施。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2021,(4):192-194
如今的时代,网络技术高速发展,这一现象的出现为我国汉语言文学进步提供了极为先进且科学的媒介交流平台。但随着新媒体的出现,其产物——网络语言泛化,逐渐对汉语言的发展产生了一定的影响。就目前的情形来说,网络语言在新媒体潮流的变更中已经开始衍生出利弊相交的现实风格,不免让人开始思考其研究文化的主要目的性与价值性、可观性。本篇论文的撰写就是要根据社会现实情况,总结分析网络语言出现的利弊以及其在新媒体环境背景下对汉语言文学发展产生的影响。 相似文献
15.
新媒体技术的高速发展给高校的思想政治教育既带来了机遇,也带来了挑战。新媒体时代下高校思想政治教育的传播途径增加、教育方式改变、发展机会增多,同时也面临新媒体对传统思想政治教育模式的冲击、对学生价值观形成和思维能力发展的影响等挑战。高校需要创新思想政治教育方法,利用新媒体技术的特点与优势,不断提高思想政治教育的影响力和传播力。 相似文献
16.
张红红 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(17):75-76
近年来,随着国家经济的不断发展,中华文化逐步走向世界,文化对个人成长的影响也更加突显。因此,作为国家未来的希望,大学生要拥有良好的文化自信,这也是青年学子应具备的必要品质。对大学生文化自信状况的研究,可以更好地提升学生的文化素养,激发他们的文化自信。本文主要对文化自信的基本概念进行分析,并关注新媒体背景下大学生文化自信的状况,从而对大学生文化自信培养提出建议。 相似文献
17.
随着信息技术的迅猛发展,网络新媒体已经成了大学生日常生活和学习中的必需品。但网络新媒体是把双刃剑,一方面为学生的学习和沟通交流提供了便利,另一方面也因其强大的吸引力影响了学生的健康发展,为高校的思政教育工作提出了挑战。本文以中国石油大学（北京）为例,对学生使用网络新媒体的情况进行了调查,并在此基础上提出了高校网络新媒体发展的相应对策。 相似文献
18.
李睿 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(2):55-56
以互联网技术为依托的新媒体在社会广泛应用,对大学生的生活、学习、观念、价值观等产生了深远的影响,同时也为大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。加强新媒体平台建设,提高思想政治教育工作队伍素质,使新媒体成为大学生思想政治教育的新阵地、主阵地,能切实增强高校的思想政治教育有效性与实效性。 相似文献
19.
范新宇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(1):45-47
近几年来,新媒体的推陈出新,对大学生的学习、社交、娱乐方式产生了极大的冲击,对大学生的生活方式产生着积极和消极的影响,也对高校学生思想政治教育工作提出了新的挑战。研究新媒体对大学生产生的影响,探索如何合理利用新媒体开展大学生的思想政治教育工作,对于进一步提高高校思想政治教育的有效性具有重要意义。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(17):148-150
随着新媒体时代的到来,社会经济的飞速发展,科学技术逐渐成为日常生活中不可或缺的一部分,而过去传统的视觉传达设计教学已经无法满足学生的学习需求。在新媒体时代的作用下,人们的生活模式不断发生变化,视觉传达设计受到越来越多的人重视。因此,教师需要基于当前媒体形式,深度剖析新媒体时代视觉传达设计基础教学的发展方向。 相似文献