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1.
利用文献资料法、逻辑分析法,对体育运动领域进行的影响归因的各前因要素的研究进行了系统地分析和整理,旨在通过该研究梳理出影响体育运动领域归因的各前因因素,充分利用归因对情绪、个体后续行为产生的深远影响,为体育运动领域归因训练的开展提供理论支持。 相似文献
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王芳 《山西师大体育学院学报》2012,(Z1):101-102
体育运动学校是我国竞技体育的一个重要组成部分,在我国的三级训练体制中所占的比重十分大,同时也是这个体制中的基本环节。运用文献资料法、逻辑分析法和简单的数理统计法对我国有关体育运动学校现状的研究文献进行了综述,概括了近十年来我国体育运动学校文献的研究重点,并阐述了自己将要研究的一些新观点,以促进我国体育运动学校更好的持续发展。 相似文献
3.
采用大数据方式，通过对Web of Science核心平台全球变化研究数据进行文献采集、存储、挖掘和关联分析，探究全球变化领域的研究趋势、研究力量、学科布局以及领域的重点与热点。该领域在此平台共检索到145 849篇论文，年发文量总体呈快速增长趋势。美国在发文量、总被引频次上远远超过其他国家，中国科学院以5 815篇发文量在所有研究机构中排第一。全球变化研究主要分布在环境科学与生态、地学、气象学与大气科学等学科。全球变暖、温室气体效应、碳氮循环、生物多样性保护、可持续发展等为该领域主要研究内容。遥感、卫星、模型、GIS等是主要研究手段。 相似文献
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以内容分析法、文献资料法和逻辑分析法为主要研究方法,通过对《体育和社会问题》(《JSSI》) 2007-2011年发表的122篇论文研究主题的归类与分析,对北美体育社会问题研究主题进行了系统研究.研究主要结论:“性别歧视、种族歧视”等参与体育运动权利等方面研究列北美体育社会问题研究的首位;“体育暴力、兴奋剂”等体育运动中的偏差行为研究位居其次.同时,“体育情感、体育认同和体育亚文化”等研究呈现出逐步上升的趋势. 相似文献
5.
中国少数民族传统体育运动(简称民族运动会)是富有中国特色的体育赛事,它的举办具有弘扬民族传统文化、促进民族团结的功效.以中国知网收录的347篇与民族运动会研究相关文献为研究对象,采用citespaceⅢ进行了关键词共现、成果产出作者、机构等分析.结果显示:当前,民族运动会研究发文量增加显著,研究视角呈多元化发展态势,历经了起步、持续发展、高度发展三个阶段;研究的主题主要集中在基础理论、发展历程及走向、制度建设、社会向度、项目设置及竞赛项目等方面.结合存在的问题,指出民族运动会未来研究应重视全民健身、体育产业、大数据等视角的探析. 相似文献
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研究体育运动与生活质量的关系,对于建立文明、健康、科学的生活方式,丰富闲暇文化生活,促进人们的幸福感受,以及积极提高国民的生活质量都有重要的现实意义.为此,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对2000-2010年国内外有关体育运动与生活质量关系的研究文献进行了归纳与分析.结果发现:进一步丰富体育运动与生活质量关系的理论;全方位、多层面的剖析体育运动与各类群体生活质量的关系;探索体育运动与生活质量关系形成的机制以及对健康相关生活质量的研究将是未来国际领域研究的主要趋势. 相似文献
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何秋鸿 《北京体育大学学报》2016,39(2):98-103
摘要：以2000-2014年CNKI数据库收录的4795篇体育教育研究的核心期刊论文为研究对象，利用文献计量法、共现分析法、词频分析等方法，并借助CiteSpaceIII软件绘制知识图谱，对我国体育教育研究的论文发文量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿等进行可视化分析，旨在全面把握我国体育教育发展研究的动态过程，为我国体育教育的理论研究和实践提供有价值的参考。结果表明：15年来，我国体育教育研究的发文量呈波浪式增长趋势；高产机构主要由北京体育大学、华东师范大学体育与健康学院、福建师范大学体育科学学院构成，而师范类院校是我国体育教育研究的主要力量；我国体育教育研究的领军人物以季浏、王健、黄汉升等为代表，核心作者共现网络密度较低，合作程度有待提高。最后通过对文献的高频关键词分析，得出我国体育教育研究的热点与前沿主要集中在体育教育思想、体育教学理论、高校体育教育、教学改革、体育课程改革、素质教育、体育教育专业研究等方面。 相似文献
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田英 《军事体育进修学院学报》2016,(2):125-128
以2000-2015年间我国公开发表的有关体育生活方式的研究文献为研究对象,采用文献资料法和文献计量分析法,深入分析我国体育生活方式相关研究的历史沿革,探讨该领域研究发展的动态特征.通过对我国体育生活方式研究现状的把握,推断该领域未来的发展趋势,以期为该领域的后续研究提供一定的信息支持和现实依据. 相似文献
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魏顺平 《北京广播电视大学学报》2011,(5):24-30
该文采用文献计量法及社会网络分析、智能文本处理技术,以2010年度教育技术（远程教育）研究领域主要学术期刊刊载的论文为研究样本开展2010年度教育技术（远程教育）研究进展调查研究÷调查内容包括期刊刊载论文量统计、机构发文量统计、所使用的研究方法、年度研究重点、年厦研究热点等。调查结果显示,上述调查可较好地回答2010年教育技术（远程教育）研究领域“谁在做研究”、“怎么做研究”、“做了哪些研究”三个问题,较为概括地反映了研究现状,为读者 相似文献
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以中国知网收录的400余篇对于中国武术教育研究相关文献为研究对象，采用文献资料、数量分析、可视化分析等研究方法对关键词共现、成果产出作者与机构、研究热点等进行综合分析。结果显示：改革开放40年来我国武术教育研究发文量经历了最初起步、崭露头角、蓬勃发展及波浪上升四个发展阶段；研究视角呈现出由相对单一化向着多元化、深入化方向发展态势；研究主题主要集中在武术教学、价值功能、传统文化等方面，结合当前的研究热点预测，未来我国武术教育将围绕武术文化、民族精神、尚武精神及教育改革方面进行多维度、系统化、深层次研究。 相似文献