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1.
田英 《中国科技信息》2007,(17):115-115,118
对现行网络存储技术进行了阐述,结合数字图书馆存储需求等特点了提出了NAS-SAN相结合的存储方案  相似文献   
2.
通过对高校体育教务部门、用人单位领导、毕业生等25位人员深度半结构式访谈,运用扎根理论,对访谈内容进行质性分析,对体育院校健美操人才培养目标、培养要求、课程设置以及人才培养方案的制定提出建议。为各体育院校艺术类专业制定专门的健美操人才培养方案提供参考。  相似文献   
3.
田英  郝文俊 《科协论坛》2011,(12):45-45
湖北省襄阳市襄州区双沟镇双南社区是城市化进程中一个典型的“村改社区”。作为全市科普益民计划试点社区之一的双南社区,在实施科普益民计划工作中,结合社区实际,提出了“科技、健康、和谐家园”的建设主题,围绕变农村为市区、变村民为市民的科普理念,积极开展了卓有成效的社区科普工作,为筑建科普社区进行了有益的探索。  相似文献   
4.
全国优秀教师、宜昌市物理学科带头人张德念,在人生最精华的23个春秋里,始终抱着“教不惊人誓不休”的理念,把自己的青春、爱心和创造奉献给山村校园,奉献给无数学生,谱写出了一曲催人泪下的爱与奉献之歌。  相似文献   
5.
建构主义学习理论是在20世纪90年代得到迅速发展的现代学习理论,它的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。与建构主义学习理论相适应的教学模式是:以学生为中心,发挥教师的组织、指导、帮助和促进作用,利用情境、协作、会话等学习环境充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。信息技术课程的教学内容、教学目标、教学环境有其自身的特点,在教学过程中采用以建构主义学习理论为理论基础的教学模式,再结合传统教学模式中的  相似文献   
6.
新课程改革中教师是最重要的课程资源。教师被赋予很大的课程权力。作为拥有丰富教育资源的教师,应当充分运用这一难得的资源,把自身丰富的教育经验转化为课程资源。而课程故事这一教育经验的理论表达方式正好可以用来作为教师成为教育研究者和向教育家转化的有效途径。  相似文献   
7.
图书馆文化体现一个图书馆的馆风、馆貌和管理状况。良好的图书馆文化,会对馆员和读者产生强大的凝聚力、感召力、规范力和约束力,产生源源不断的动力源泉;能够创造出积极、和谐、上进的工作氛围,对图书馆的发展起着巨大的推动和促进作用。(一)坚持以人为本,把促进人的全面发展作为图书馆文化建设的核心图书馆文化建设要注重从本行业的特点出发,针对图书馆员的思想、道德和文化素质,坚持以人为本的原则,以关心人、理解人、尊重人、教育人为立足点和出发点。首先要把人的因素放在第一位。以人为本作为图书馆文化的核心,强调文化认同与群体意…  相似文献   
8.
目的:探讨去甲肾上腺素对人THP-1细胞CD137、IL-6及HMGB1表达的影响.方法:加入101μmol/L的去甲肾上腺素处理THP-1细胞1小时.运用逆转录多聚酶链反应检测其CD137、IL-6及HMGB1mRNA的表达.结果:10μmol/L的去甲肾上腺素能上调THP-1细胞CD137及IL-6mRNA的表达,与对照组比较差异有显著性(P<0.01);但对HMGB1mRNA的表达没有影响.结论:去甲肾上腺素上调THP-1细胞CD137及IL-6mRNA水平.  相似文献   
9.
田英 《中国成人教育》2007,(16):139-140
由于成人教学原则研究是一门新兴的课程,到目前为止尚属于发展壮大时期,本文根据目前成人教学研究出现的问题及解决方案作了阐述.  相似文献   
10.
在电脑组件中,光驱最易出问题,本丈详细介绍了光驱的维护与修理,提高光驱读盘能力,延长光驱寿命.  相似文献   
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