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1.
高职高专人才培养工作水平评估,是对高职院校办学水平的一次检验,要有效地发挥教学评估在保障和提高教育质量方面的积极作用,必需建立起较为完善的教学评估体系,从而保障和提高教育质量。 相似文献
2.
李洁娣 《北京宣武红旗业余大学学报》2011,(2):16-18
成人高校档案是反映成人高校教育管理和教学活动的真实记录。它既能客观、真实、具体地反映学校的教学和管理实际,又能在一定程度上折射出学校在专业建设、师资队伍建设、人才培养和教学、科研等方面的发展轨迹与质量,在教育教学评估中发挥着重要的作用。首先它是教育教学评估的基础,是教育教学工作现状的展示是,＂昨天＂的回顾,也是＂昨天＂与现状的对比;其次它是教育教学评估的依据;同时,教育教学评估对学校档案管理工作具有推动作用：是对档案工作的检查,能够引起领导的高度重视,能够增强教职工的档案意识,能够推动了档案工作的规范化,发现档案工作中存在的问题。 相似文献
3.
在高等教育的发展重点由规模扩张的"外延式"发展转向提高教育质量的内涵建设中,强化内涵建设意识,视专业评估为内涵建设的核心,制定比较科学的专业评估指标体系,开展专业本科教学评估试点工作,自我审视,有针对性地加强内涵建设,以点带面,对提炼专业特色、扎实地做好教学基础工作有着多方面的积极作用. 相似文献
4.
陈德文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
大学的根本任务是培养人才,所以教学工作始终是大学的中心工作,人才培养的质量是大学的生命线。本科教学工作水平评估成为近年来人们普遍关注的高等教育的热点问题。但在近年来的评估中也出现了一些值得注意探讨和思索的问题。今后在评估中应注意:一是要加强宣传,切实提高对教学评估的认识;二是要建立科学合理的评估体系;三是要建立和完善教学评估工作的长效机制。 相似文献
5.
何茂炳 《湖北函授大学学报》2012,(3):5-6
教学评估是独立学院必须接受的一项任务,但并不意味着只能消极被动地接受。相反,教学评估为独立学院转变教育教学观念、更新教育管理思想、推进教学管理改革、提升教学管理水平起到积极的推动作用。华南师范大学增城学院依托教学评估,本着＂以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设＂的评估原则,总结教学管理中存在的问题和不足,扎扎实实地开展各项工作,全面提升教学管理水平。 相似文献
6.
张旭 《吉林省教育学院学报》2013,(4):121-122
干部教育工作在我国一直是先导性、基础性、战略性工程。以提高领导干部的能力、素质为目标,针对干部队伍建设的实际需要,加强干部教育科学化和改革创新是发展中国特色社会主义事业的现实需要,也是顺利完成我国"十二五"规划的重要保障。党的十七大以来,按照党中央关于"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"的战略部署,各级干部培训机构积极采取措施,全面加强干部的教育工作,创新教学模式,在培养干部数量和保证干部教育质量上都取得了较好成绩,干部队伍素质有了明显提高。但随着国际国内形势的不断发展变化,对干部队伍建设提出了新的要求和目标,相应的干部教育工作也面临着新的任务和挑战。如何建立科学的干部教育体系,增强干部培训机构干部教育内容和方式的科学性和创新性,适应干部教育科学化发展的需要,是各级干部培训机构工作面临的重要课题。 相似文献
7.
关祥伟 《长春教育学院学报》2012,28(8):122-123
实验室建设和实验室教学是培养高素质体育专业人才的不可缺少的重要环节。本科合格教学评估促进了呼伦贝尔学院体育专业实验室的建设,如果在此基础上加强领导、增加投入、改善硬件,提高教学质量,一定能全面促进体育教育专业基础课程实验室教学的改革与发展。 相似文献
8.
王莉 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
绍兴市依据本市经济发展特点,大力发展中等职业教育,使中等职业教育发展的规模和水平都有了大幅的扩大和提升。与此同时,绍兴市职业教育在招生、教育投入、师资队伍和校企合作等方面都存在较大差异。为实现职业教育发展,绍兴市应加强政府统筹,实现职业教育布局均衡,加强职业教育基础能力建设,实现职业教育资源均衡,处理好数量扩大与质量提高的关系,真正发挥中等职业教育的服务功能。 相似文献
9.
舒静 《玉溪师范学院学报》1988,(3)
怎样衡量一所农村中学的教育质量,这是当前大家比较关心的问题,也是长期以来一直没得到解决的问题。为了提高地区中小学教育教学质量,保证教学工作朝着健康方向发展,也为了使教学评估有一个标准,并使评估经常化,制度化。前不久,地区教育局组织的教育教学评估小组到澂江二中对教育教学质量进行评估。评估的项目:l、领导班子建设;2、贯彻教育方计和办学思想;3、德育;4、教学工作;5、课堂教学;6、体育卫生;7、教师队伍建设;8、学校管理;9、办学效果。在以上各个项目中又包括许多主因素,各主因素中又有若干子因素。比如:“贯彻教育方针和办学思想”这项目(详表附后),有主因素六项,子因素十九项。 相似文献
10.
档案管理是对档案信息资源的管理,它是高校教育教学评估的重要基础和依据.为了更好地发挥档案管理在高校评估中的作用,提高评估工作效率.提升评估结论的可信度,高校亟须从档案观念、管理措施和制度等方面加强规范化建设. 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(21):35-37
通过提升高校教师团队师资专业化水平,能够有效提升高校就业指导课教学质量。就业指导课程属于新兴课程类型,在高校教育发展过程中加强高校师资团队专业化建设和培训工作,完善教学评估体系,能够有效提升就业指导教师专业化水平。本文主要分析了什么是就业指导教师队伍的专业化以及目前就业指导教师队伍专业化现存问题,针对性研究了相应的优化措施,以期能够提升高校师资队伍建设水平。 相似文献
12.
科学、有效的教学质量保障体系和评估机制,强化教学质量监控,是地方高校提高教育教学质量的重要举措之一。本文通过比较国内外高校教育质量保障体系,结合本校本科教学管理实践,从制定教学质量标准、完善质量监控、健全教学质量保障和教学评估长效机制等几个方面,阐述了对构建本科教育教学质量保障长效机制的一些看法。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(7):3-4
新时代产学研融合背景下,为服务于创新型国家建设,加快高等教育改革,以高校为主,政府、协会、企业等多元主体参与的创新创业人多元协同培养模式成为主流。创新创业教育作为一种分层式应用教育,实践教学环节至关重要,也是多元主体协同参与的主要内容。高校的实践教学改革要以人才培养方案修改、教师队伍建设、实践教学评估三个维度为突破点,着实提高创新创业人才培养质量。 相似文献
14.
河南省普通高校体育教学课评估系统设计与研究 总被引：10，自引：0，他引：10
赵全 《北京体育大学学报》2001,24(1):84-86
高等学校体育教学评估将有助于促进学校端正体育教育的指导思想 ,体育教学评估是一个复杂的系统 ,它在学校教育过程中占有十分重要的地位。高校的体育教学评估就是要检查和评价高校体育的条件 ,状态和学生的体质情况 ,促进各级领导对体育教学的重视 ,进一步提高体育教学的质量 ,实现高等学校学生的全面发展。体育教学评估是对体育教育活动中事物或人物的价值判断 ,在教学评估内容上具有综合性和广泛性。文章以教育学、统计学和系统理论作为指导 ,在教学实践的基础上进行了系统设计与研究。从而能够迅速、准确地对体育教学作出评定 ,为进一步在河南省高校乃至全国范围内推广奠定一个良好的基础 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2016,(3):1-2
<正>提高教育质量,教师是根本。目前,中等职业教育改革发展进入到全面提高人才培养质量的新阶段。实现职业教育科学发展,进一步保证规模、调整结构、加强管理、提高质量,对中等职业学校教师队伍建设提出了更高的要求。近年来,吉林省教育厅高度重视中等职业学校教师队伍建设工作,一方面加强领导和统筹,另一方面加大经费投入,全面实施中等职业学校教师素质提高计划。一是建立有省教育厅、省财政厅分管领导和职能部门负责同志参加的培训工作协调机制,统筹协 相似文献
16.
邓伟 《湖北函授大学学报》2010,23(5):40-41
在新形势下,高校要应对各种挑战、增强思想政治教育针对性和实效性、完成＂立德树人＂根本任务,必须不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。文章从理念建设、方法建设、队伍建设、机制建设、科研建设等方面探讨了提高高校大学生思想政治教育工作科学化水平的具体对策。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2018,(9)
在广东技术师范学院应用转型阶段,开展本科教学审核评估的重要意义在于评价、监督、保障和提高本科教学质量。而要持续保障和提高教学质量,就必须完善内部质量保障体系,建立教学评估长效机制。教学评估长效机制是学院质量保障体系的重要部分,形成以评促建、以评促改、以评促管的良性教学评估长效机制能更好地推进学院的应用转型。 相似文献
18.
DANG Hao 《陕西国防工业职业技术学院学报》2008,(3)
学风建设是高校学生教育管理工作中的重要组成部分,学风状况直接影响着高校人才培养的质量。在新生中加强学风建设具有重要意义,目前新生中还存在的一些不良学风现象及其产生的原因,要通过思想教育、提高学生认识,加强教风建设等措施来加强学风建设。 相似文献
19.
我国高等职业教育质量保障问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育的大众化发展,高等职业教育质量保障问题越发引起人们的关注.目前,我国高等职业教育发展面临着经费短缺、师资力量薄弱、生源质量下降等一系列问题.完善教育质量监督机制,创建合理的教学评估制度;加强品牌意识,努力提高学校竞争力;多方面筹措办学经费,加大企业对办学成本分担比例;制定统一学业考核标准,完善各种职业资格考试制度. 相似文献
20.
我国民办高校体育发展水平现状分析及对策研究 总被引：9，自引：0，他引：9
以<中华人民共和国民办教育促进法>和<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的精神为依据,对民办高校体育教学指导思想、教学目标、教学组织形式、教学内容、教学方法、课外活动、教学管理,师资队伍建设等方面的发展水平进行了细致的分析.通过分析研究发现,民办高校体育发展的状况令人担忧,建议民办学校体育的发展应建立科学的体育教育质量和管理机制,构建民办学校体育的目标体系,加强监督力度,建立健全体育课程的管理制度,将体育工作纳人民办学校办学资格的目标考核之中,加强师资队伍建设,加大经费投入和体育设施、体育器材建设的力度,全面提高体育课程的教学质量. 相似文献