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社会化网络环境下的虚拟社交活动已成为大学生日常生活中的重要部分,鉴于此,我们以问卷调查的方式对武汉商学院的在校大学生进行了社会化网络工具使用情况的调研。以此为基础．本文通过分析大学生在社会化网络环境下的信息行为特点,提出了加强思想政治教育的具体措施。 相似文献
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文章运用问卷调查法和个别访谈法,以"赵薇事件"在互联网上的传播为主题,对江苏农牧科技职业学院开展了高职学生网络民族情绪的调查,分析了高职学生群体的网络民族情绪及其影响,同时对如何培养理智的网络民族情绪提出了相应的对策建议,为正确引导高职学生使用网络工具表达民族情绪提供参考与借鉴。 相似文献
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民国民营新闻业提高了专业业务水平,形成了专业性的职业群体,完成了职业理念的内化,基本实现了职业自治,获得了广泛的社会认同,达到了较高的职业化程度,但是受时代环境影响,职业化基本准则发生了偏离,独立性脆弱,辐射程度也很有限. 相似文献
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网络以其丰富的信息和宽松的交往空间 ,促进了青少年的认知发展 ,更新了他们的观念 ,丰富了他们的情感 ,促进了他们的人际交往 ,增强了他们的道德观念。 相似文献
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杨丽 《吉林省教育学院学报》2006,(9)
美国现代戏剧家、诺贝尔文学奖得主尤金·奥尼尔在《送冰的人来了》中运用了跨文本创作方式——小说的写作方式。小说体戏剧作为一种新的戏剧写作方式,与传统的戏剧相比有自身的特点和优点。它吸取了小说的优点,弥补了传统戏剧的不足;跨越了时空的局限,展现了更广阔的社会背景,塑造了众多特点鲜明的人物,并用独特的手法描绘出社会的真实面貌,弱化了单一的矛盾,通过描写人物内心的斗争揭示主题和人物的内心灵魂。小说体戏剧扩大了文本的容量,充实了内容,加深了寓意,比传统戏剧更加吸引观众。同时,它作为一种跨文本创作的成果,拓宽了戏剧作家和表演家的视野,成为了世界戏剧之林的不朽之作。 相似文献
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《吕梁教育学院学报》2014,(3)
"A了去了"是现代汉语口语中的一种常用构式,它除了表达性状形容词所代表的程度之深,听话人难以想象这个基本语义外,还具有表达夸张和感叹的功能。"A了去了"构式的存在具有理据性,它来源于"V了去了",继承了表示状态发生变化的特征,同时夸张的表达方式丰富了说话人的情感,使该构式有了感叹的意味,这赋予了"A了去了"构式独特的语用价值。 相似文献