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1.
王春艳 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
学生事务管理是高等教育工作的重要组成部分.在实践中,存在一些认识上的误区:学生事务管理的从业人员越年轻越好,任何专业的人都能从事高校学生事务管理工作,拥有博士学位的人从事学生事务管理是高才低就,学生事务管理的对象主要是学生的课外活动和生活等非学术性事务,不需涉及学生学习.对这些认识误区进行辨析能更新观念,促进学生事务管理的健康发展. 相似文献
2.
晏云婷 《长春教育学院学报》2014,(14):117-118
从以人为本的视角对Z校在校本科大学生对学生事务管理工作满意度进行抽样调查,调查结果表明,学生总体上对高校学生事务管理工作的满意度较高;对学生事务管理人员中的辅导员满意度较高,对学校学生事务管理部门的工作人员满意度一般。具体学生事务中学生对社团和学生会的管理满意度一般,对助学金和贷款管理、维权管理、职业生涯辅导和就业指导管理满意度相对较低。提示我们应该更加尊重学生主体和学生发展需求,提高学生事务管理工作人员水平,加强学生事务薄弱环节管理。 相似文献
3.
近年来,学生事务管理逐渐成为国内远程开放教育领域的热点话题。学生事务管理是远程开放教育机构的核心工作之一。本文从功能与定位、主要内容、教师队伍建设和质量评价与保证四个纬度梳理和总结了国内外远程开放教育学生事务管理的现状,并进行了综合的评价和比较,找出了国内远程开放教育机构在学生事务管理设计、策划、组织和管理上的差距,并在此基础上提出了改进的策略和建议。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(24):9-10
新媒体的发展对人们的生活产生了深远的影响,也对应用型本科院校学生事务管理提出了更高的挑战。新媒体具有广泛性、无序性、快捷性、虚拟性、交互性等特点。这些特点使得学生事务管理工作更加高效,同时也带来管理内容随之复杂、管理者的权威弱化、管理难度逐渐增加等负面影响。基于新媒体对学生事务管理的影响,本文从管理理念、效率、阵地、形式、队伍等方面探讨应用型本科院校学生事务管理的新路径。 相似文献
5.
我国大学生事务管理存在的问题及解决途径 总被引：2，自引：0，他引：2
云炜恒 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(3):70-72
我国大学生事务管理问题的表征是管理理念陈旧、管理制度落后和管理人员素质不适应时代发展的要求。产生这些问题的主要原因是历史的局限、现实的冲击和学生事务管理人员缺乏专业化系统化培训。解决这些问题的途径是确立“以人为本”、“以学生为中心”的理念、革新学生事务管理制度和对学生事务管理人员实施专业化培训。 相似文献
6.
杨桂 《长春教育学院学报》2013,(15):129-130
我国正处于高等教育大发展时期,大学的变化对学生事务管理提出了挑战,借鉴发达国家的经验,对提高我国高校学生事务管理水平具有现实意义。本文主要就德国高校的学生事务管理机构一体化、后勤服务社会化、学生自主自治管理、就业指导等情况进行了分析研究与本土化考量。 相似文献
7.
美国高校学生事务管理专业化对中国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
王中坚 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(1):47-49
美国高校学生事务管理经长期实践,理论体系、管理模式、涉及内容以及行业协会都较为完善,专业化程度高.是一个职能多样化、工作标准化、人员职业化、研究学术化、理论综合化、运行高级性的专业领域.因此,借鉴它的成功经验与完善机制,有助于我国高校尽快实现学生事务管理专业化. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(10):22-23
高职学生事务管理是高职院校管理的重要组成部分,是学校培养社会主义合格人才的重要保障,是对第一课堂的有效补充,改进与创新高职学生事务管理模式具有非常重要的现实意义。将教练技术理念引入学生事务管理改革,从学生事务管理系统、管理制度、资讯平台和评价体系等方面进行创新,更好地完成高职院校"立德树人"的历史使命。 相似文献
9.
通过对目前高校学生评价体系现状的分析,以及比较中美高校学生事务管理工作,提出了建立符合国内实际特点的评价体系的方法,并希望通过坚持主流意识形态教育、建立规范的学生管理制度、坚持以人为本的工作理念、建立职业化学生工作队伍促进学生的全面发展。 相似文献
10.
张猛 《湖北函授大学学报》2013,26(2):59-60
从我国辅导员制度的历史回顾和高等教育发展内在要求的角度,指出辅导员既是高校思想政治教育者,也是学生事务管理者的角色定位。二者对立统一,相辅相成。思想政治教育是学生事务管理的导向,学生事务管理是思想政治教育的载体,且共同服务于培养人才的教育目标。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2018,(24)
一站式服务对高校学生工作是机遇也是挑战,广西财经学院结合两地三区办学模式的实际构建大学生事务管理服务中心,本文通过分析其性质功能及发展现状,提出解决问题对策,使之真正成为学校与学生沟通的桥梁、为学生办实事的服务平台。 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):25-28
论文阐述了"微"模式下学生"知情—报告—帮扶"管理体系构建的内涵与意义,通过"微课"建设学生事务管理在线解答自助学习微视频资源,以微信、公众号平台、QQ等为信息平台,O2O线上线下联动,共同打造"知情、报告、帮扶"三位一体的学生工作管理体系,助推发展型学生工作模式的建设和完善。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2017,(9):40-42
信息网络时代高校学生事务工作的重心应放在宿舍。精细化管理作为一种现代科学的管理理念,运用到高校学生宿舍事务工作势必能够弥补当前学生宿舍事务工作中的不足,有效地提升高校学生宿舍事务工作的现状和水平。结合江苏师范大学学生宿舍事务管理的经验,探讨利用精细化管理重过程、重落实、重成效等特点,改进高校学生宿舍事务工作。高校学生宿舍事务管理必须顺应时代潮流,开拓创新,将精细化管理作为学生宿舍事务工作的一个有效的切入点,必将取得管理育人、服务育人的突出成效。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2017,(2)
作为一个相对特殊的群体,独立学院与独立学院的学生有着自身的特殊性,作为大学生思想政治教育与学生事务管理工作的中坚力量,独立学院辅导员面临着新的困难与挑战。为顺应新时期独立学院辅导员队伍专业化、职业化建设的发展趋势,需从独立学院学生及辅导员的基本特点出发精心设计辅导员职业能力培养体系,将社会主义核心价值观的深刻内涵融入到独立学院辅导员自身角色定位、师德建设及育人能力培养的各个环节之中。 相似文献
15.
通过对近几年我国体育院校学生事务管理研究的梳理发现,其关注的热点主要集中在学生的思想政治教育,人文素质培养,管理队伍建设,心理健康,教育实习,毕业论文,就业,及学生社团等几个方面。其特点表现为零散、缺乏系统化和正规化。整个研究还处在一个相对较低的水平,未能形成真正意义上的研究领域。在高等教育快速发展的今天,如何加强体育院校学生事务管理研究,及时发现研究的不足,提出相应的解决方案,这对促进我国体育人才的培养,具有非常重要的理论价值和现实意义。 相似文献
16.
国外高校学生事务管理具有以"学生为本"的服务理念、规范化的管理制度和专业化的队伍建设等特征,为我国辅导员队伍专业化职业化建设提供了有益的借鉴:有利于转变工作理念,提升服务意识;有利于完善制度建设,促进辅导员队伍职业化发展;有利于创新运行机制,推动辅导员队伍专业化建设。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2019,(7)
当前我国高等教育逐步走向大众化、普及化阶段,如何提高大学生的学校认同感逐渐成为近年来学术界研究关注的热点。开放教育学生与普通高校学生相比对学校的认同感显得更低,在新时代背景下培养和提升开放教育学生的学校认同感对于抓好学生思想政治教育工作具有重要的现实意义,在实践中通过加强引导学生自我认知教育、加强教师师德师风建设、改进学校管理服务模式、创新线上线下校园文化建设、加强学生事务管理制度建设等举措来提升学生对学校的认同水平。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2017,(3):31-32
"互联网+"的内涵是以用户为中心、去中心化、连接、重构,是一种生态更替。高职院校辅导员在"互联网+"时代下需要重新审视自身工作职责、工作对象特点,运用互联网思维改变过去把工作重心放在学生事务管理上的做法,让辅导员的工作回归对学生开展思想政治教育这一本源上来。当前的数字化校园和学生事务一站式服务为辅导员工作运用新媒体提供了前提条件,辅导员接下来需要通过强化品牌意识、打造辅导员个人名片;适应网络技术平台,增强互联网+的思维;重视网络监控、加强网络管理三个方面来提升育人功能。 相似文献
19.
随着学生人数的大量增长,学生事务的多样性提升,原来的分散式服务模式已不能满足高校师生的新需求,这就必然需要对原有的教育资源进行优化整合,创新学生事务管理与服务模式。学生事务一站式服务体系旨在为学生提供更加便利和高效的服务,提高办事效率,降低学生办理事务的成本。 相似文献
20.
学生会是依高校管理制度成立与运行的重要的学生组织,往往是学生事务管理、学生活动等方面的执行者、代言者和组织者。但实践表明,学生会的具体运行中法律身份模糊,这直接导致法律关系不清、责任承担者不明等问题,严重影响到学生会工作的顺利开展和高校的规范管理。本文通过剖析和明确高校学生会的法律地位,为高校学生会可能涉及的法律纠纷找到解决途径,企图使学生会的成立和运行更加规范,在提高高校整体管理水平的同时保障学生的合法权益。 相似文献