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运用数理统计等方法对第26届深圳大运会上我国的成绩进行分析,旨在为高校竞技体育发展提供参考。研究表明:我国高校竞技体育达到了世界领先水平;在大运会夺金项目集中,身体直接对抗性项目是劣势项目,篮足排整体较弱;竞技实力呈阴盛阳衰之势;夺金高校地域差异显著。主要建议:正视成绩和问题,体教结合,使体育回归教育;重视对抗性项目发展,尤其要加强三大球发展,拓宽金牌覆盖面;重视中西部高校竞技体育;优势、潜优势与劣势项目协调发展。 相似文献
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浙江省体育代表团在第九届全运会上获得金牌第8位,总分第9位的成绩.九运会成绩反映出田径、游泳、射击、水上项目是浙江省竞技体育的优势项目,但是也存在重竞技项目水平不高及其它项目缺项较多的问题.浙江省运动员在2003、2004赛季中有了新的进步,并在雅典奥运会上有突出表现.展望十运会,浙江省竞技体育具有进一步向上发展的潜力. 相似文献
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夏成生 《成都体育学院学报》2004,30(4):94-96
对城市中学生98级～03级6个年级中考体育考试的跟踪调查,发现学生体育成绩总体呈下降趋势,尤其是中长跑这一耐力型项目成绩下降明显,并就此进行分析,提出改进中学生身体素质、体育技能和深化体育教学改革的建议. 相似文献
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《首都体育学院学报》1986,(2)
目前,对学生体育成绩的评定,有些学校还是采用传统的考核方法,即按教学大纲的教材内容,通过体育课的教学,选择几个项目行进考核,然后根据所达到的运动成绩的高低,评定出学生的体育成绩。学校体育的目的是“促进学生身心发展,增强他们的体质,对学生进行思想品德的 相似文献
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1990～2001年世界及中国田径成绩发展态势研究 总被引：9，自引：2，他引：7
田径项目以其奖牌多,竞争激烈,影响大的特点,在任何大赛中都引起各国的高度重视。参赛各国都通过田径来显示本国的体育实力和综合国力。20世纪90年代以来世界田径成绩发展较为平稳,起伏较小,大部分项目没有固定周期性变化现象,即使在奥运会年其成绩与相邻年份的成绩相比,其变化也很小,而中国田径大部分项目的成绩发展不稳定,起伏很大。全运会周期现象非常明显,全运会年和相邻年份的成绩比较差距较大。从总体上看中国田径各个项目的成绩与世界成绩相比还存在一定的差距,尤其是男子项目差距较大,女子项目好于男子项目。 相似文献
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通过对1996的东台市中考的50M跑、推铅球、立定跳远3个项目的情况分析，提出对今后加强初中体育教学．提高体育中考成绩的3点建议。 相似文献
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通过比较第十、十一届全运会吉林省代表团比赛的成绩和奖牌格局和项目分布,总结得出了吉林省竞技体育的传统优势项目。提出必须适度加大政府资金投入,积极吸收社会资金,充分利用体育彩票市场收入;大力发展和利用社会力量办学形式,特别是单项体育俱乐部形式;强化管理体制,保障体育后备人才输送渠道通畅;集中力量将有限的财力集中在重点项目和基础好的优势项目上。 相似文献
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对东北大学秦皇岛分校学生的体质健康状况测评,并对测试成绩及其分布等进行了分析。结果显示,大学生体质健康状况的个体差异降低,且水平有所提高,但总体健康水平的提高幅度较低。依据不同项目测评成绩的变动趋势,建议：体育教学应重点加强柔韧类项目、力量类项目和速度灵巧类项目的锻炼,培养男女大学生在这些项目上的基本素质,促进大学生体质健康水平的总体提高。 相似文献
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李佳亮 《山西师大体育学院学报》2013,(Z2):19-21
通过查阅大量的文献与资料,对中国竞技体育发展过程中取得的成绩与存在的问题进行总结,例如竞技体育发展项目不协调、市场化程度不高、群众体育发展缓慢等,针对问题提出促进中国竞技体育持续、快速发展的建议。 相似文献
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体育新课标下羽毛球专选课的教学改革设计与实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李志兰 《广州体育学院学报》2009,29(4)
根据基础教育<体育与健康课程标准>(简称新课标)精神的要求,在原有教学改革取得成果的基础上,采用文献资料法、专家调查法和实验研究法,按照"健康第一、以人为本"的思想,设计体育教育专业羽毛球专选课教学的改革方案.实验证明:重新设计的教学改革方案具有优良的教学效果,能够更好地培养学生掌握羽毛球知识、提高羽毛球技能及基本教学能力. 相似文献
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江苏太湖区域农民体育健身工程实施效应及影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、问卷调查、实地考察以及数理统计等研究方法,对江苏太湖地区农民体育健身工程实施效应进行研究,结果发现：农民体育健身工程并未得到广大村民的认同;体育组织建设与体育骨干培养工作并不到位;体育健身活动的组织与开展并不理想;农民参与体育活动的情况并不乐观;与之相配套的监督与评价尚未得到落实。同时分析了农民体育健身工程实施效应的影响因素,针对这些影响因素提出了相应的建议。 相似文献
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我国体育社会科学研究热点的发展--对近五年来国家社科基金立项项目的分析 总被引：6，自引：1，他引：5
章对1997——2002年国家社会科学基金(体育学)立项项目进行了统计分析，结果表明近三年来立项数量和资助力度逐年上升，为体育社会科学的发展和繁荣提供了良好条件；一般项目和青年项目是历年来主要的立项项目。重点项目和自筹基金项目则相对偏少；地处北京的单位立项数为最多，占有较大的地理优势；大众体育、体育产业、体育经济学、少数民族体育、竞技体育、体育管理、体育概论、体育市场是历年来的研究热点，奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是近三年来新兴的研究热点。而西部体育、农村体育、体育法规、社区体育虽在国家社科基金项目中立项数量较少，但确是国家体育关注重点方向之一，应引起足够重视。 相似文献
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体育赛事是一类特殊项目。大型体育赛事的组织管理可以像实施一项工程项目一样运作。成功地组织管理一项大型体育赛事的5个关键项目管理阶段是：①项目起始；②项目计划；③项目实施；④项目控制；⑤项目结束。成功的体育赛事组织管理者必须能够识别并合理的应对赛事各利害关系方的需求与期待；细致入微的项目计划、鼓舞人心的领导、合理的人力资源管理与高效率的市场推广都是成功项目管理的关键因素。大型体育赛事组织管理者在项目计划实施过程中的中心任务是项目控制；合理的财政预算是赛事组织管理工作能够按项目计划顺利实施的有力保证．同时赛事组织管理过程中财政的收支状况也是管理者密切关注与调控的核心。 相似文献
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影响高校课外体育俱乐部发展因素的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
张杰 《北京体育大学学报》2008,31(8)
通过文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、数理统计法等,对影响高校课外体育俱乐部发展的因素进行调查,结果表明,影响高校课外体育俱乐部发展的因素是:经费因素、会员因素、工作人员因素、项目因素、制度因素、宣传因素。并对影响因素进行分析,提出建设性意见。 相似文献
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陈元杰 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(2):148-150
项目教学法的理论基础是建构主义理论、实用主义教育理论、情景学习理论。项目教学法包括内容、活动、情境和结果四个要素,具有依托项目任务、以学生为主体和学习成果多样化的特点。必须结合综合布线课程的特点和课程教学目标,开展综合布线课程的项目教学,提高学生的综合能力和专业技能。 相似文献
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采用文献综述和比较分析法,通过对第十一届世界青年田径锦标赛成绩进行分析,得出:当今世界青年田径运动呈现出一些区域特点和一定的发展趋势,显示了世界田径运动的发展动态,我国青年运动员在东道主的优势下取得了优异的成绩,但是也出许多有待于进一步发展的问题,针对在优势项目上取得的成绩和暴露的问题以及目前我国青少年运动训练存在的弊端进行分析并提出建议,为我国田径运动在日益激烈的竞争中保持发展自己的优势项目和寻求适合发展的新项目提供一定的理论依据。 相似文献
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论残疾人全民健身的社会制约和社会动员 总被引：11，自引：0，他引：11
全民健身计划第一期工程结果显示,残疾人群体贫困程度越深,受教育程度和社会化程度也相对较低,思想观念和生活方式也越落后,全民健身活动得到认同并身体力行就越困难,活动的开展也越不理想. 相似文献
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白栓平 《大同职业技术学院学报》2004,(3)
高层建筑的装饰安装工程较为复杂,往往有多家施工单位同时工作,工程子项目又相互制约,如果处理不当,就会延误工期,影响建筑的交工使用。因此,必须加强施工管理,才能保证工程的进度和质量。 相似文献