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该文分析了中国动画产业人才匮乏、动画创作民族性缺失、动画产品衍生市场混乱、动画产业投资与产出失衡等问题的深刻原因,试图探寻适合中国动画产业的发展道路。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2015,(14):4-5
随着世界范围内动画产业的兴起与发展,中国的动画产业也迎来了良好的市场发展前景,但是由于中国的动画产业发展相对滞后,目前的市场发展现状不容乐观,还存在很多亟待改善的环节,这些不利因素都在制约着中国动画产业的健康、可持续发展。因此,有必要在分析中国动画产业市场现状以及市场前景的基础上,就我国动画教育的发展对策进行研究,旨在更好地促进我国动画产业的发展,提高国产动画在国际市场上的竞争力。 相似文献
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于海 《济宁师范专科学校学报》2015,(2):42-46
中国动画曾取得过很大的成绩,也曾一度衰落。目前,在国家大力发展文化产业的战略部署下,中国动画迎来了新的发展机遇。但体制化发展的长期积习难去,借鉴国外动画时又出现了顾此失彼、严重缺乏民族文化精神的新问题。中国动画的产业化转型需要同时面对这两方面的问题,因此显得格外艰难。 相似文献
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高颖 《长春教育学院学报》2014,(1):96-97
一部动画片是否能获得成功,与前期的剧本创作有很大的关系。动漫创意是推动动画产业发展的巨大动力。2009-2012年期间,笔者对中国动漫行业经过深度调研,发现青少年最喜爱的动漫作品在中国市场中,属于中国原创的只有11％,而日本制作的动漫产品高达60％,欧美制作的动漫产品也拥有29％的骄人成绩。这表明,现阶段中国动漫市场近90％被国外动漫产品垄断。其中一个重要原因就是中国动画剧本的创作比较生硬而且缺乏创意,因此对动画剧本创作的研究意义重大。而现阶段,动画教育中的动画剧本创作课程就是引导和培养学生创作动画短片的第一步。本文结合中国动画片存在的不足,对高校教育中动画剧本创作课程教学方法的创新进行探讨。 相似文献
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王红亮 《石家庄联合技术职业学院学术研究》2006,(4)
本文以2006中国·石家庄首届国际动漫节为背景,通过回顾并剖析世界动画历史及动画产业、动画教育发展现状,论证并尝试解决动漫产业链条上高校动画教育环节未来发展问题,进而提出一套高校动画教育人才的培养、利用、研发的特殊思路。 相似文献
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高校动画专业教育存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王佳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(3):125-127
高校动画教育是培养动画人才的主要基地,但目前我国大多数高校的动画专业在培养目标、培养模式、师资力量和教学条件等方面都与动画产业发展的实际需要相去甚远。为了更好地适应动画产业发展的需求,高校动画教育只有立足实际,发挥专业优势,确立明确的培养目标和科学的教学体系,构建产学研相结合的动画人才培养楔式,进一步加强师资队伍建设和理论研究,才能培养出符合社会需要的高素质动画人才,铺就振兴中国动画产业的道路。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2014,(2):146-147
影视动画音乐艺术的不断发展给动画艺术本身增添了无限的色彩,动画与音乐的亲密关系在每一部动画作品里得到了见证。然而,中国动画音乐的发展相对较为缓慢,其中有几个主要的原因。本文通过对动画音乐的研究,思考和总结了一些问题,希望对动画事业未来的发展起到积极的作用。 相似文献
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张晓翠 《广西广播电视大学学报》2012,23(2):55-56
水墨动画在水墨元素运用方面以独特的理念、创新的形式向世人展现了传统水墨语境在现代动画这个媒介中的核心作用,水墨动画教育面临在当今时代背景中把水墨动画曾有的辉煌地位逐步恢复和弘扬的问题.文章从中国传统水墨画与水墨动画教育之间的密切关系进行本质性的剖析,并结合时代技术发展特征和教学实践中来对水墨动画教育的方向性和可行性进行研究和探索. 相似文献
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李莹 《吉林省教育学院学报》2011,(12)
水墨动画的美术风格来源于中国的传统水墨画。在中国传统水墨画中,把淡泊、飘逸、虚无、清雅、恬静、缥缈、萧散、冲融、简远、空灵、疏旷、寂寥的意境发挥到了极境。世界上没有一个民族或地区的绘画在邈远意境达到的高度、深度上能够与中国传统水墨画比肩。水墨动画正是试图继承中国绘画的这种意境表述体系,展示另一个面貌的动画语言。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2019,(15):192-194
文化符号是一个国家民族的发展经过时间洗涤沉淀下来的历史精华,有着重要的内涵和深层意义,随着社会的发展,文化符号也在不断地扩展。动画角色造型是文化符号体现的载体,具有传承文化符号的作用。动画角色设计中,中国文化符号为其提供了源源不断的资源和素材。在如今多元文化的时代背景下,在中国文化符号的呈现中对动画角色的深入表达值得每个动画人深刻思考。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(16):193-194
敦煌艺术在我国堪称艺术典范,在我国众多艺术作品中极具民族文化代表性。当前,传承和保护文化遗产的工作应从本土文化、民族文化、历史文化中不断发掘,通过数字化创意技术进一步宣传和发扬文化遗产,动画艺术作为一个灵活性较强的方式能够切实起到良好的宣传、继承、发扬文化遗产的作用。本文深入剖析了中国传统动画作品,揭示了我国动画产品实现"本土化"创作的具体方式,对中国动画艺术的发展和创新提出可行性具体措施。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(15):116-118
文章以中国传统民俗文化中的二十四节气为例,将传统民俗文化融入到高职动画教学实践中,是高职动画专业改革的一种具备创新精神的探索性实践。因此,应实现从教学观念到教学模式的更新,完善高职动画专业的课程建设,以推动高职动画专业发展,让动画人才更具备特色,更适应市场的需求,对于继承与弘扬我国传统文化具有十分重要的意义和价值。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(4):193-194
本文基于传统文化符号蕴藏的艺术特征,分别从造型、色彩及服饰等方面,深入探究了动画角色设计中传统文化符号的有效运用。旨在能够利用传统文化符号的内涵与特点,丰富动画角色设计的灵感及表现形式,深化其作品内涵,促进中国动画的民族化发展。 相似文献
15.
严静 《安徽职业技术学院学报》2015,(4):43-45
宫崎骏的动画作品在中国深受观众的喜爱,他的作品中有着对唯美主义的执着追求.文章从自然美、人性美和社会美三个角度分别阐述了宫崎骏动画的唯美性. 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(22):120-121
中国的戏曲文化是博大精深的,主要有舞蹈、音乐、美术以及文学等艺术,是一种非常独特的艺术。我国的动画也开始利用戏曲上的一些元素,利用这些元素产生了戏曲动画,虽然现在已经有了一些成果,但是发展上还是有一些问题存在,特别是现在是大数据新媒体的时代。本文就是解析了我国戏曲动画发展中存在的一些问题,再结合新媒体技术在戏曲动画传播中的作用,提出了新媒体环境下戏曲动画的传播与发展的几点建议。 相似文献
17.
哈春浪 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(4):108-111
动漫产业是继IT之后的又一朝阳产业.我国是较早生产动画片的国家之一,曾经一度辉煌过,并受到国外专家的关注.近十年中国动画却停滞不前,国内巨大的动漫市场被国外占据,特别是日本和美国冲击很大,甚至一些国家制作以中国传统文化为题材的动画片,在艺术表现形式上也与中国的传统动画相似.中国动漫面临着巨大的挑战.如何获得更好的发展,抢回国内市场,同时走向世界,探寻一条适合中国动漫发展的道路是亟待解决的问题. 相似文献
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浅析艺术类高校动画专业教学现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高博 《湖北函授大学学报》2011,24(1):86+122-86,122
当前,随着我国教育体制改革的深入开展,高校动画专业教学改革势在必行。加深对动画专业教学情况的研究,有利于全面了解动画专业教育的现状,从而更全面、更深入地推进动画专业教育改革。本文从高校动画专业教学现状入手,了解了近年来高校动画专业教学现状,分析了当前动画专业教学中存在的问题,并针对问题提出一些动画专业教学改革的对策与措施,以促进高校动画教育的快速发展。 相似文献
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动画在表现形式和材质上的结合,为动画创作带来了形式和内容上全新的视听感受。材质和表达形式一直是世界各地动画艺术家重要的创新手段。二维动画作为传统动画最主要表现形式,二维动画与其它材质动画的结合在诸多动画表现形式中占有重要的地位,对动画表现形式和内容的创新上有着重要的意义。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(5):11-13
本科院校动画专业应用体验式教学模式能够突破以往传统封闭型动画专业教学方式,创新教育理念。体验式教学能够让动画专业学生快速适应动画创作节奏、提前体验企业动画项目制作流程,积攒创作经验,为今后的就业打下坚实的基础。体验式教学模式能够培育出更多动画专业创新实践型人才,适应市场对动画专业人才的需求。 相似文献