共查询到18条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
李学芹 《成都体育学院学报》1981,(2)
本方进攻队员扣球,对方前排队员拦网,进攻方的其他队员向扣球人靠拢防拦回来的球,过去一直叫做“保护”。经过一些排球教师的斟酌,认为叫“防拦回球”或者干脆叫“防拦球”更为确切。近年来由于排球技、战术的迅速发展,排球运动员的身材和弹跳力的普遍提高,加上规则允许拦网时过网拦截,使排球比赛的网上争夺日趋剧烈。水平较高的队比赛中拦网得分和扣球得分不相上下,甚至拦网得分高于扣球得分。以往主要用于防守的拦网现在变成了既是防守又是积极进攻的 相似文献
2.
卢青 《北京体育大学学报》2007,(Z1)
1问题的提出排球技术分为发球、垫球、传球、扣球、拦网等项技术内容,是排球教科书理论部分,已经被人们共识,前苏联体育学院统编教材1989年版将排球技术分为进攻和防守技术两大类[1]。有球技术包括发、传、垫、扣、拦。无球技术包括准备姿势、移动。以上的分类方法将排球运动技 相似文献
3.
刘小辉 《河北体育学院学报》2000,(2)
通过对进攻队员在不同区域投篮或跳起投篮至篮球碰篮板、球篮所需要时间的统计与分析 ,对防守篮板球挡人时间进行了初步的研究 ,提出为了有效地抑制进攻队员冲抢篮板球 ,防守队员应该注意先挡人 ,再转身抢篮板球的观点 ,并提供了进攻队员在不同区域投篮或跳投时 ,防守队员挡人时间的参考表。 相似文献
4.
很久以来,排球中的"心跟进"和"边跟进"战术一直是排球界争论的焦点之一.我们知道,进攻方面的任何一点改进,都立刻会引起防守方法的相应变化.由于队员的攻击能力的加强,就产生了集体拦网这样有效的防守方法.而两次球和转移的运用,又促使防守队员把单人拦网和集体拦网灵活地结合了起来.几年来,苏联的一些排球队一直运用着"心跟进"战术.打这种战术时,后排中保护拦网队员,后排左和后排右两队员靠近 相似文献
5.
摘要：采用文献资料调研、专家咨询、录像观察和技术统计等研究方法，在深入分析中国国家女子沙滩排球队6名队员和国际排联世界排名榜前24位的12名世界优秀女子沙滩排球运动员在2013年世界女子沙滩排球巡回赛（福州公开赛和上海公开赛）21场比赛视频的基础上，对中外队员比赛进攻方式从进攻位置、进攻性击球动作、球的落点和进攻效果等方面进行了分解比较研究，提出了世界优秀女子沙滩排球运动员比赛进攻方式分解的基本数据模式，可作为评价世界优秀女子沙滩排球运动员比赛进攻能力的参考依据。研究结果表明：中外女子沙滩排球队员在不同进攻位置进攻次数的分布不均衡，中国队员的进攻更多集中在3号位，容易让对手形成针对性拦网。中国队员进攻过多采用“重扣球”，外国队员则多采用“轻拍落点”，双方进攻效果不同，反映了外国队员更注重进攻性击球的技巧。 相似文献
6.
以20名女排队员4号位扣球时的速度与协调性为研究对象,通过测力台、摄像机同步测试来收集运动员扣球环节中的运动学及动力学数据。结果表明：(1)运动员助跑速度与最大起跳高度呈中度正相关,且助跑速度在5-8m/s区间时,最大起跳高度值较大,建议排球运动员训练扣球时采用此速度区间。(2)急停起跳的膝关节角速度与最大起跳高度呈高度正相关,肘关节及肩关节角速度与最大扣球速度呈中度正相关。排球运动员训练时,应在保证肩关节及肘关节肌群力量训练的同时,重点加强膝关节肌群的力量训练,且在进行力量训练时应合理安排最大力量与快速力量的比例。(3)排球运动员在腾空扣球阶段与最大扣球速度的相关性大小依次为肩关节角速度>躯干扭转角加速度>肘关节角速度>腕关节角速度。建议排球运动员在进行力量训练时,应适量加大对上肢各关节肌肉快速力量以及核心力量的训练比例。(4)排球运动员在训练中应对急停起跳以及腾空扣球阶段的身体协调能力进行专项化训练,并将急停起跳阶段的肘-肩-膝关节角度联动与腾空扣球阶段的肘-肩-腕关节角度联动作为评价指标来指导协调能力的训练。 相似文献
7.
在对篮球攻、守规律及发展趋势研究的基础上,运用文献资料、调研、录像分析、数理统计和理论分析等研究方法,提出了现代篮球防守是以防"球"为中心的防守理念。防"球"为中心的理念体现在以下几个方面:(1)在特定时间段内,只有控球队员才能得分。(2)任何防守战术的实施都是以防"球"为中心,在局部区域形成"以多防少"的局面。(3)围抢并切断控球队员与其他队员的联系。(4)在内线形成对控球队员的多层次协防和补防的局面。同时提出现代篮球防守中个人防守的几个重要防守环节:对持球队员的防守;对运球或突破队员的防守;对传,接球(无球队员)的防守;对投篮队员的防守。 相似文献
8.
闫艺 《吉林体育学院学报》2016,(5):90-95
运用文献资料、数理统计、录像观察等研究方法,对第26届亚洲女篮锦标赛中日女篮攻防能力进行比较,分析中日两队在进攻和防守方面存在的差距,旨在为中国女篮今后的发展提供合理化的建议.结果表明:中国队在两分球投篮出手次数、两分球命中次数、两分球投篮命中率、三分球出手次数、罚球次数、前场篮板球指标上比日本队占有一定的优势,日本队在失误、抢断球指标上比中国队占有较大优势;在阵地进攻中,中国队过于依靠外线队员得分,外线队员进攻得分方式过于单一,内外线队员之间没有形成"内外结合、以内为主、多点进攻"的战术打法,中国队与日本队在快攻进攻和防守快攻方面存在较大的差距.中国队在场均抢断球指标上与日本队存在显著性差异,在场均个人犯规指标上与日本队存在极显著性差异;中国队以半场扩大人盯人为主,以区域联防和全场紧逼为辅,队员防守的脚步移动、轮转换位、补防、协防的意识还有待进一步提高;日本队以半场缩小人盯人为主,以区域联防和区域紧逼为辅,队员防守主动、积极、凶悍,紧逼防守、协防、补防的意识强.中国女篮在快攻进攻和阵地进攻中技战术运用不够合理,并且在攻守转换、快攻防守、阵地防守等方面均存在问题;中国女篮的心理素质和临场应变能力较差,不适应对手的压迫式防守,失误率高. 相似文献
9.
王凯彭 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(4)
扣球是排球的基本技术之一，是比赛中最积极、最有效的进攻手段。正面扣球是比赛中运用最多的一项进攻技术．也是普修课教学卜的一个重要教材，而且扣球是一项较复杂的技术，要想提高扣球技术的教学质量，首先要及时发现存在的错误动作，对错误动作产生的原因加以分析并通过有效的手段和措施及时加以纠正，从而提高扣球的教学质量。亚正面扣球易犯的错误及纠正方法（1）上步起跳时间过早或过晚a．以口令信号或触动队员身体，使学生体会跑动上步的时间。b.强调当球升到最高点时止步起动。（2）助跑起跳前冲a．进一步讲解助跑起跳的技术动作要… 相似文献
10.
前言在篮球竞赛中,攻守双方争夺非常激烈。在比赛过程中。每个进攻者都会遇到对手的积极防守,因此可以说防守队员是五个“活的障碍”,进攻队员要想获得进攻活动的成功,就必须设法越过这些障碍。防守者无论对无球队员的防守或持球队员的防守,都是对进攻队员进行堵截、夹击、抢断、封盖等行为,都有使进攻者产生视觉障碍,从而影响他们的进攻。产生视觉障碍大致可归纳为几种不同类型。有来自下部的障碍和上部的障碍等。根据运动员身体的结构特征,有手型、手臂型、人身型等不同种类的视觉障碍。这些障碍都不同程 相似文献
11.
采用文献资料法,录像观察法、数理统计法等方法,统计分析了中外优秀小级别女子柔道运动员的年龄结构以及运动员在比赛中的攻防次数等方面的能力,旨在为中国小级别女子柔道运动员的训练方向和发展提供一定理论依据。结果表明:中国运动员整体单个进攻能力普遍较强,但连续连络、防守与反攻方面的综合能力普遍较差。相反,外国小级别女子柔道运动员整体综合能力非常均衡,甚至在连络、防守与反攻方面的能力明显的高于中国运动员。 相似文献
12.
北京奥运会中外男排得分手段的对比研究 总被引：6，自引：0，他引：6
张欣 《北京体育大学学报》2009,32(2)
采用录像统计、数理统计等研究方法,对中国队在第29届奥运会男子排球赛上与主要对手6场比赛的得分手段进行比较分析,探讨中国男排在发球、一攻扣球、防反扣球、拦网及对方失误环节的得分能力与主要对手存在的优势和不足,并提出相应的对策建议.为我国男排今后的训练提供参考. 相似文献
13.
对29届奥运会中国女排一攻与防反的调研 总被引：1，自引：0，他引：1
通过观看直播和比赛的录像,采用分析对比的方法对中国女排在第29届奥运会上的失利场次即与巴西、美国、古巴（预赛）的一攻、防反的情况进行统计分析,试找出中国队的不足与差距。结果表明：中国队的一传稳定性不够,一攻扣球命中率不高;防守不到位,拦网中拦网比重与拦住率偏低,反攻扣球成功率不高。 相似文献
14.
运用文献资料法、专家问卷调查法、录像分析法和数理统计法等研究方法,通过对比赛实际统计和观察,分析高水平散打运动员战术行动运用现状,揭示其内在规律性和实用性,为进一步提高我国散打运动竞技水平提供参考依据。研究结果表明:按武术散打战术的攻防性质,产生5种复合形式与7种战术行动指标;战术行动在比赛中运用的质量和产生效果是运动员取胜的重要因素;不同级别散打运动员战术行动运用成功率之间有显著性差异;7种战术行动运用次数以防守反击、防守反击后防守、进攻后防守最多;成功次数和成功率以防守反击、防守、进攻后防守反击最高。 相似文献
15.
孔涛 《北京体育大学学报》2011,34(11):133-135
采用录像统计、数理统计等研究方法,对第十一届全运会女子排球赛八强在决赛阶段12场比赛的一攻运用效果进行统计比较分析,探讨八强在接发球、二传、扣球和组织战术等环节存在的优势和不足,并提出相对应的建议,为进一步提高我国女排竞技水平提供参考。 相似文献
16.
刘传进 《广州体育学院学报》2009,29(4)
采用文献资料、问卷调查、数理统计和教学实验等研究方法,以正交实验理论为基础,结合验证实验,对体育教育专业排球普修学生正面扣球技术教学训练方法的优选进行研究.结果表明:扣固定球练习、四号位完整扣球练习、设置助跑起跳标志线扣球及语言提示教学方法是影响排球正面扣球技术效果的最佳组合. 相似文献
17.
第十六届世锦赛中外男篮协防配合运用能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
协防配合是整体防守战术的基础,对提高整体防守质量有着重要的作用,世界高水平篮球比赛各队都非常重视协防配合。通过对第16届男篮世界锦标赛中国队和与赛队协防配合运用情况进行研究,分析中外男篮协防配合的运用特点,从而找出与对手的差距及其原因,为以后的训练和比赛提供理论参考。 相似文献
18.
运用文献资料法、数理统计法、录像观察法、专家访谈法和总结归纳法等研究方法,对2010年第16届男篮世锦赛中国队与参赛队攻防能力进行对比分析。结果显示：防守方面,中国男篮与比赛对手在运用防守各个细节上,无论是防守默契性、对抗性甚至整体性,都存在一定的问题。中国男篮队员防守时＂抢断球＂次数和＂犯规＂次数存在着明显的差距;进... 相似文献