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1.
运用观察法、文献法和数理统计法,对第39届体操世锦赛男子团体、个人全能和单项决赛的成绩及完成情况进行了研究.结果显示:中国男子体操队准确理解和把握了新评分规则,在团体、个人全能、鞍马、吊环和双杠等多个项目上实力突出,并凭借动作难度大(A分高)、发挥稳定、成功率高而一举夺取5枚金牌,为中国队备战2008年北京奥运打下了良好基础.继续钻研规则、狠抓训练、巩固优势项目、提高弱项成绩是中国男队今后的努力方向. 相似文献
2.
序言男、女五项是一个年青的运动项目,在我国开展的时间并不长.参加这项练习的运动员大致有三种情况:想获得较多的知识,达到训练多样化的目的;没有单项专长,又对田径中的较多项目有爱好,不知参加哪个项目好,因此选择了五项;想利用五项作为提高单项成绩的身体全面训练的手段.女子五项健将标准确定为3500分后,从事女子五项的运动员突然增多,但也只以达到健将为目的,达到健将后,便又进行单项练习.因此进行五项运动训练的材料积累较少.现在仅将我们训练一年来 相似文献
3.
金超 《河北体育学院学报》2017,31(3):63-70
采用文献资料法、录像观察法和秩和比法等,对参加31届奥运会男篮比赛球队的攻防能力进行综合量化评价,并将中国男篮与对手的攻防能力指标进行对比分析.结果显示:中国男篮进攻RSR处于D级,在得分、助攻、3分球命中率与罚球命中率上,与对手存在非常显著性差异,在失误数、进攻篮板、3分球出手数上与对手存在显著性差异;中国男篮防守RSR处于D级,防守篮板数比对手少,而失分和犯规数比对手多,且在犯规数上与法国男篮存在显著性差异;中国男篮攻防RSR处于E级;球队最终排名与进攻RSR值和攻防RSR值之间存在非常显著性相关. 相似文献
4.
甘肃省1997-1999年体育教育专业考生加试体育现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用方差分析、多重比较对甘肃省 1997— 1999年报考体育教育专业考生 (体育成绩在 6 0分以上共计 5 30 4人 )的素质、专项及人数进行分析研究 ,结果显示 ,甘肃省考生的四项素质水平逐年提高 (女子 80 0 m方差分析差异不具显著性 )。反映出学校对体育工作的重视及学校教学、训练水平的提高。但存在的考生人数增加较快 ,录取比例下降 ,素质项目设置的重复及如何降低专项评分时的不可控制因素等问题 ,故应引起有关部门的重视。 相似文献
5.
从北京奥运会看世界男子竞技体操发展态势 总被引：1，自引：0，他引：1
谭伟平 《成都体育学院学报》2009,35(7)
运用录像观察法、文献资料法以及数理统计法对北京奥运会竞技体操男子团体、全能和6个单项的比赛成绩进行了分析比较.结果表明:规则对竞技体操运动的发展具有导向性;动作创编是关键;A、B分是制胜的法宝;稳定性是得分的保障. 相似文献
6.
洪小平 《成都体育学院学报》2008,34(1):68-71
2007年既是国际体联艺术体操技委会重新颁布了<艺术体操07-08年国际评分规则>的首次实施年,同时也是集体项目规定五人绳操成套动作的首次竞技实践.因此,"两新"即"新规则"、"新项目"成为俄罗斯、葡萄牙世界杯两大系列赛的关注点.通过比赛,发现参赛队在成套动作编排和对最新规则的理解实施方面出现的问题和不足;中国队在集体项目上的优势,以及在单项上与世界艺术体操强国水平之间的巨大差距,并提出切实可行的改进措施. 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2015,(6):1-4
为了掌握初中生自我意识发展的基本状况及特点,本文采用"Piers-Harris儿童自我意识量表(PHSS)"对吉林省敦化市某中学的300名初中生进行调查研究,结果发现当前初中生自我意识整体发展状况良好,男女生整体水平上不存在显著性差异,但在行为和合群两个项目中男生得分低于女生,女生在焦虑项目中得分低于男生。在不同年级比较当中,七年级与九年级学生的自我意识有显著性差异,八年级是自我意识发展的加速期,初中生自我意识呈现逐渐上升趋势。 相似文献
8.
第14届亚运会男子体操单项比赛技术分析 总被引：1，自引：1，他引：0
通过调查访问、录像统计和资料研究，对第14届亚运会男子体操比赛单项前8名运动员的比赛成绩、动作难度及完成情况进行了统计分析、结果表明：中国队单项实力仍将会在亚洲保持领先地位，但单项比赛竞争将越来越激烈，起评分逐渐接近10分，竞争主要表现在难度、动作的编排创新及稳定性上；单项呈特长化发展趋势，规程和规则的变化要求运动员在成套动作的难度和编排上不断创新，准确把握各单项技术发展趋向，大力培养“特长”型选手。旨在为我国男子体操的教学训练与竞赛工作提供参考。 相似文献
9.
张晚平 《成都体育学院学报》2009,35(1)
通过对第40届世锦赛和第29届奥运会女子自由体操单项决赛的统计分析,对女子自由体操技术特征进行了研究,果表明:女子自由体操空翻类动作集中于D组及以上难度,后空翻类发展快于前空翻类;D组及以上难度的空翻是构成A分技I.动作的主要内容;E组难度动作的技巧连接串增加,难度连接以"二连接"为主;难度动作落地的稳定性是自由体操项目制胜的保证. 相似文献
10.
运用文献资料、比较分析法、专家访谈和录像统计等方法,对2012年伦敦奥运会前后拳击竞赛评分规则修订及其对我国男子拳击选手技战术特征的影响进行分析。结果表明:新评分规则鼓励对抗和进攻,并使得竞赛结果更为公平和准确;新评分规则(10分制)评判胜负与原规则相比,对运动员在比赛中技战术运用要求有较大差异,新规则更重视三回合的进攻和对抗,要求组合拳使用的次数和频率明显增多,促使比赛更加激烈精彩;2013年亚洲男子拳击锦标赛中我国男子拳击队的失利以及在比赛中所表现出的打法单一,组合对抗能力较弱,基本技术粗糙等技战术方面的欠缺,充分说明我国男子拳击项目技战术特征对新规则的不适应,迫切需要探索我国男子拳击项目新的训练模式和训练方法。 相似文献
11.
以2006年第九届世界健美操锦标赛为基础,运用文献资料、比赛现场观
察与统计、录像观察与统计等方法,在分析五个单项运动员的难度分、艺术分和
完成分的基础上,初步揭示出我国竞技健美操运动员在不同单项上的竞技实力以
及当前存在的主要问题;剖析了现阶段国际竞技健美操的发展动态与发展趋势,期
望对我国竞技健美操运动的持续发展提供参考。 相似文献
12.
龙小敏 《广州体育学院学报》2003,23(6):72-74
集体项目是我国艺术体操参加世界比赛的重点项目，对25届世锦赛及2002年中国联通杯艺术体操比赛中集体项目前6名完成得分的有关数据做分析，结果表明：我国各集体队柔韧身体技术动作的完成质量较好，但现阶段我国各集体队的完成得分与世界先进水平仍有一定差距，具体表现为：因全套动作容量偏少，致使成套动作速度偏慢，动作力度不足；因跳步与转体技术不足而造成扣分次数较多；平衡技术不稳定；因带器械的技术和图形不好，造成扣分现象较严重；因运用器械能力不足，造成器械技术硬伤失误扣分较多。这说明我国集体项目运动员在某些身体技术和器械技术的训练上、规格上与世界先进水平存在一定的差距. 相似文献
13.
第37届世界体操锦标赛男子比赛成绩分析 总被引：5，自引：0，他引：5
李思民 《北京体育大学学报》2004,27(8):1146-1148
通过调查访问法、录像统计和文献资料对第37届世界体操锦标赛男子团体决赛、全能、单项前8名运动员的比赛成绩、动作难度及完成情况进行了统计分析比较.结果表明:男子团体比赛的未来竞争格局将呈现出稳定性,高起评分下的成功率将成为比赛的关键;全能比赛在6个项目均衡发展的前提下要求突出更多的强项;单项比赛"特长性"的发展态势明显,成套动作的完成更趋于难、新、稳、美的有机统一. 相似文献
14.
第37届世界体操锦标赛女子比赛技术分析 总被引：5，自引：0，他引：5
刘智丽 《成都体育学院学报》2004,30(1):51-53
通过录像统计和资料研究,对第37届世界体操锦标赛女子比赛的团体、全能及单项决赛前8名的比赛成绩、完成情况进行分析统计,并与第35届、36届世锦赛进行对比研究.结果表明:稳定性是团体决赛制胜的首要因素;突出强项,保证各单项均衡发展是争夺全能奖牌的基础;单项的个性化和特长化发展趋势日益明显;落地的稳定性是当前普遍存在的技术问题. 相似文献
15.
通过调查访问、现场转播统计和文献资料研究,对35届世界体操锦标赛男子体操比赛团体前6名、全能前8名和单项前6名运动员的比赛成绩、动作难度和完成情况进行了统计分析比较.认为在新规则的导向作用下,男子团体比赛的竞争格局呈现出不稳定的特点.参与夺冠的国家更多,比赛更加激烈惊险.全能比赛呈现6个项目均衡发展与优势强项结合的特征.单项比赛充分体现了各单项特长性的特点. 相似文献
16.
对研制体操技术教学 CAI课件的初探 总被引：3，自引：0，他引：3
体操技术教学是体育院、系体操教学的重点。当前, 由于教学时间减少以及外部条件（时间、空间） 限制等原因, 技术教学的知识涵盖量及教学直观性受到了很大影响, 通过以往常规的教学辅助手段已不能很好地解决这一问题, 而利用建立在计算机技术基础之上的 Ｃ Ａ Ｉ（即计算机辅助教学） 则能很好地解决体操技术教学中存在的问题, 它的引入将对体操技术教学手段的现代化、科学化起到极大的推动作用。本文对体操技术教学 Ｃ Ａ Ｉ课件的研制进行了初步探讨 相似文献
17.
国际体操联合会创立100多年来,为推动世界体操运动的发展做出了不懈努力,不仅使体操成为奥运会3大支柱项目之一,而且将体操运动打造成深受全世界亿万民众喜爱的体育项目。近年来,国际体操联合会以"让体操成为运动之王"为发展目标,以改革创新为动力,推出了一系列新举措。文章对近年来国际体操联合会推出的一系列已经实施和准备实施的竞赛改革新政进行整理与分析,为更深入地了解国际体操联合会的改革动态提供参考依据,助力我国体操运动的赛事改革与项目群发展。 相似文献
18.
第37届世界体操锦标赛(中美)男子技术实力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
左成 《北京体育大学学报》2004,27(12):1708-1710
通过文献资料、录像观察、数理统计等方法,以第37届世界体操锦标赛中国男队和美国男队为研究对象,对(中美)运动员在团体、全能、单项的表现进行比较、分析.结果表明:中国男队团体实力略高于美国男队,全能实力和美国男队持平,单项技术高于美国男队. 相似文献
19.
倪旭芬 《北京体育大学学报》2006,29(11):1574-1576
艺术体操规则是在某一历史时期对竞技艺术体操发展规范的约定性概括,它对艺术体操技术的发展起着重要的导向和制约作用.循着新奥运周期规则的走向,针对我国艺术体操集体项目存在的主要问题,找出突破点: 提高运动员专项身体素质和综合能力;提高运动员器械运用的熟练性;提高教练员、运动员的创新意识,为我国艺术体操集体项目备战2008奥运会提供参考. 相似文献
20.
刘智丽 《成都体育学院学报》2012,38(1):71-74
对参加第43届世界体操锦标赛女子自由体操决赛8名运动员成套动作进行了分析.研究结果表明:加大最高难度动作价值的同时,通过增加连接串数量是提升D分价值的重要途径;D组以上空翻及“二连接”是技巧动作的主要内容,空翻类型以后空翻类为主;舞蹈单动作以C组以上的跳步和D组以上的转体为主,跳步连接以含C组以上难度为主,舞蹈动作类型向多样化、高难度方向发展;成套动作结构的编排特征表现为:以F组或G组单个高难动作或含E组难度的连接串开场,中间动作由1-2个技巧串、1个含C组以上的跳步连接和1-2个D组以上的转体动作组成,下法动作为D组的技巧单动作或连接串. 相似文献