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1.
《吉林省教育学院学报》2016,(4):37-39
知识经济全球化时代的到来对人才培养提出了新的要求。高等农业院校也应顺应时代的发展调整人才培养观念,大力培养创业型人才。本文探讨了高等农业院校开展创业教育的必然性,总结了目前农业院校创业教育存在的问题,据此结合现实情况提出了促进高等农业院校创业教育建设的建议。 相似文献
2.
《吉林省教育学院学报》2018,(1):13-16
法学教育以培养学生分析问题和解决问题的实践能力为立足点。案例教学是衔接理论教学和实践教学的有效纽带,是连接法学教育与法律职业资格考试的纽带。案例教学具有辅助性、典型性和关联性特征。案例教学的基本环节表现为展示法学知识,提炼焦点争议,运用法律思维,给出案件研判。积极探索和推广案例教学将有效地提高高等法学教育质量,为法治建设提供卓越的法律人才。 相似文献
3.
高等农业院校的人才培养目标是培养为农业、农村和农民服务的专门人才。这就要求其学生要有扎实的基本功和很强的动手能力,因此,高等农业院校在办学过程中,应着力加强实验教学改革与学生创新能力的培养。 相似文献
4.
黄美 《吉林体育学院学报》2007,23(4):72-73
体育竞技人才的培养是学校体育工作的一项重要任务之一.通过对高校田径队伍的现状调查,以及从我校运动员在近几届省大学生田径运动会和连续四届华东区高等农业院校大学生田径运动会的比赛成绩来看,我校田径队伍整体发展都落后于其他兄弟院校.就此问题对高校在田径队伍建设和发展方面进行探讨. 相似文献
5.
社会主义新农村建设的目标是实现农村现代化。高等农业院校肩负着培养和造就一大批具有创造性的社会主义新型农村建设人才的历史使命。高等教育所培养的大学生应该具有创新精神,养成推崇创新、追求创新和以创新为荣的意识。在创新教育中,高校体育既是内容,又是手段。在高校体育 相似文献
6.
李伟弟 《湖北函授大学学报》2015,(11):30-31
党的十八届四中全会上对依法治国方略内涵的深化,宏观上有助于社会主义法治理念的确立,法治国家的构建、法制体系的确立,微观上则是对卓越法律人才这一法学专业人才培养机制提供了深入发展的切入口,拓展了人才培养的管理、教育、就业等方面的路径。本文以西北政法大学民商法学院为例,积极探索卓越法律人才在科研能力培养的新机制,为今后法学专业人才培养工作提供新的启示。 相似文献
7.
高等农业院校女研究生就业难的问题越来越受到社会广泛关注,本文从研究生辅导员工作视角出发,通过对高等农业院校女研究生就业调查情况,总结我国高等农业院校女研究生面临的严峻就业形势现状,从社会、用人单位、学校和女研究生自身等角度分析高等农业院校女研究生就业难的原因,并提出提高我国高等农业院校女研究生的就业竞争力的相应对策。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2016,(10):119-122
互联网技术的发展为传统的法学教育提出了新的契机和挑战。当前法学高等教育存在培养方案模糊,教育模式僵化、单一,考核方式陈旧、狭隘的病灶。提升法学人才培养质量,应该创新法学教育模式,充分利用现代互联网的技术优势和信息优势,准确契合当代大学生法律素养和法律思维方式的培养需要,科学设计教学模式,有效利用案例教学等实践性手段,培养卓越的法律人才。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2016,(8):66-68
大学生自主学习能力培养是卓越人才教育背景下社会、高校和学生发展的必然选择。文章着眼于大学生学习能力培养的重要性,阐述了卓越农林人才教育对高校学生自主学习能力的要求,在剖析存在问题的基础上,提出培养策略。 相似文献
10.
卓越工程师教育培养计划是一项适应国家教育发展纲要的精品工程,是面向新世纪、迎接新挑战、创新育人模式的一种尝试,也是教育部实施国家人才发展战略的重要举措。本文从构建卓越工程师教育体系、培养路径、保障措施、人才管理等方面提出了信息分享的建议,并对卓越计划人才信息资源的管理方面提出了相关对策。卓越工程师培养计划是一个中长期人才培养规划,重在精品,志在卓越,理应受到高度重视。培养计划要缜密,培养过程要严谨,师资力量要匹配,保障措施要到位,信息管理要规范。 相似文献
11.
高等农业院校法学专业在人才培养模式的探索上应实施模块化教学,建立各类实践教学模式,注重培养学生的专业素质和实践能力。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(1):99-101
随着经济全球化和我国市场经济的快速发展,社会对实践操作性人才的需求大大增加。税收学是一门应用性和实践性很强的学科,在经济迅速发展和社会需求不断增加的背景下,税收学专业卓越人才的培养显得十分重要。本文首先对收税学专业人才培养的目标进行定位,针对目前我国高校税收学专业人才培养模式中存在的问题,提出了税收学专业卓越人才培养的对策建议。 相似文献
13.
《武汉市教育科学研究院学报》2000,(9)
湖北农学院是省属高等农业院校.办学20多年来,始终坚持“面向农业、面向农村、面向农民”的办学道路,积极推广农科教相结合,围绕农业生产搞科研,大力开展科技扶贫与科技开发,尤其注重培养和培训应用型实用科技人才,加速推广和转化农业应用科技成果,努力促进科技兴农、科教兴鄂战略的实施和农业产业化进程,为我省农村经济的建设和发展作出了积极的贡献。一、发挥成教优势,探索成教办学思路,面向农村经济建设培养应用型人才我院成人教育创办于1985年,自诞生之日起即自觉地将服务农村经济建设作为我院成人教育发展的出发点和归宿。 相似文献
14.
农业院校在教学实践中,更新教育教学观念,改进教育教学方法和手段,培养学生创新的学习方法,重视发散思维训练,把培养学生对本学科的兴趣和创新能力作为教学的关键,是推进素质教育、提高教学质量的重要方面。如何在农业院校化学教学中对学生进行实践能力和创新能力的培养,如何造就出新世纪所需的高素质创新人才,是化学教育所面临的重要课题之一。 相似文献
15.
陈晓青 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(5):81-83
21世纪中国法学教育的中心就是培养理想的法律人才 ,为此 ,笔者就培养现代法学人才的目标及战略和步骤等问题论述出更加适应 2 1世级发展的法学教育的内容。首先是培养品德高尚的理想型与应用型法律人才 ,其次是培养继承传统与创新相结合的法律人才。才能使法学教育立足实践 ,面对实践 ,服务实践。 相似文献
16.
阎亚林 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1)
加入WTO将对我国高等法学教育产生全面而深刻的影响 ,现代法律人才的培养将更加开放和加快国际化进程。这会使中国的法学教育加快培养具有国际视野的高质量法学人才的步伐。法律人才培养的目标与模式、教育内容与方法、教学管理与质量监控、教师队伍建设等各方面的工作要抓紧调整策略 ,深化改革 ,以应对入世带来的变化和挑战。 相似文献
17.
王祥修 《湖北函授大学学报》2015,(9):32-34
法律的生命在于实践。涉外卓越法律人才的培养必须加强法学专业实习。针对我国高校在法学专业实习中存在的对实习重视不够、实习基地不规范、实习时间与方式不合理、实习的监管制度不利等问题,涉外卓越法律人才培养视角下法学专业实习必须从成立实习领导小组、加强实习基地建设、确立科学的实习方式与时间、健全实习管理制度、加强对实习过程监管等方面加以完善。 相似文献
18.
"卓越工程师教育培养计划"为高等工程教育改革提供了良好机遇,是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重要举措,为建设创新型国家,实现工业化、现代化奠定坚实的人才资源基础。借鉴何香凝教育思想,从"扶助农工、注重学校科研服务社会"、"注重实验、冀养有真实学识之实业人才"、"聘请名师任教、管理务求完密"三方面谈谈卓越工程师的培养。 相似文献
19.
《四川工程职业技术学院学报》2014,(4)
教育部关于"卓越工程师教育培养计划"将在较长时间成为高等工程教育改革和发展的重要战略方针,卓越工程师的培养离不开工程素质的培养。文章在阐述工程教育与工程素质教育不同内涵的基础上,分析了高职院校工科专业工程素质培养的必要性、紧迫性以及优越性,针对性的提出高职工科学生工程素质培养的途径和措施,提出了一套高职工科学生的工程素质培养的教学实践方案。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(1)
培养医学拔尖创新人才是响应党中央"实施创新驱动发展战略"、适应现代医学模式转变的必然选择,也是当前医学教育教学改革的热点和重点。更新教育观念,深化课程与教学改革,加强教师队伍创新型意识的提高,是培养具有实践操作能力突出和创新精神卓越的医学拔尖创新人才的有效途径。 相似文献