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1.
胡秋萍 《天水师范学院学报》2007,27(6):27-30
发掘丰富的地域文化资源,是地方高校学科建设的一条重要途径;依托地域文化学科建设进行学报特色栏目建设,是地方高校社科学报发展的必由之路。《天水师范学院学报》充分发挥陇右文化学科平台作用,开设"陇右文化研究"特色栏目,深入挖掘地域文化资源,大力加强学科建设,注重服务区域社会发展,取得了长足进步。 相似文献
2.
地方高校学报由于影响力低、稿源状况差,现状堪忧。要改变这一现状,必须开放办刊,走专题化之路。立足地域文化建设特色栏目为地方高校学报专题化的一种过渡形态。要办好特色栏目,必须改变传统的运行机制,多方组织优秀稿源;设立开放式的学术编委会,坚持稿件三审制和同行专家双向匿名评审制;为编辑重新定位,将传统的编辑审稿、文字加工改为编辑主动联系作者队伍、策划选题,再精编细审。 相似文献
3.
以地域文化为支撑建设学报特色栏目——第三届"全国社科学报评优活动"地方高校社科学报获奖优秀栏目分析 总被引：1，自引：0，他引：1
多年来,一些地方普通高校社科学报立足地域文化,大胆创新,在特色栏目建设的理论和实践方面做出了有益的探索,取得了卓有成效的成绩和宝贵经验。中国人文社科学报学会第三届"全国社科学报优秀栏目"获奖地方高校社科学报的办刊实践证明,尽管高校社科学报的发展是"条条道路通罗马",而地方高校社科学报以地域文化为支撑建设特色栏目才是带动学报整体提高学术质量的务实之道。地方高校社科学报只要充分发挥地域文化优势,准确定位,长远规划,整合优化学报主办院校所处地域的各类文化资源,开设有特色、有实力的栏目,增强吸引力和凝聚力,不断提高特色栏目的学术质量,打造出特色鲜明的精品栏目,就一定能够形成独特的风格,进而带动整个学报质量的提高,从而跻身名栏名刊行列。 相似文献
4.
曾志红 《长春教育学院学报》2006,22(4):75-76
教育学院学报面临优秀稿源不足、选题重复、栏目设置雷同等问题.特色栏目的设置能有效提高学报的影响力,进而解决学报面临的诸多问题.教育学院学报可依据学科优势、地域优势、编辑的专业特长、教育学院师范性和成人性的特点设置特色栏目.特色栏目设置应遵循持续性和独特性原则. 相似文献
5.
<天水师范学院学报>根据所处地区独特而丰富的陇右历史文化、地域文化、人文资源以及经济因素等特色和优势建设"陇右文化研究"特色栏目,日积月累,持之以恒,发表了大量的陇右文化研究成果,"陇右文化研究"栏目的学术水平和社会声誉日益提升,进而带动了<学报>整体水平和质量的提高. 相似文献
6.
打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。 相似文献
7.
刘雁翔 《天水师范学院学报》2007,27(6):22-27
在期刊林立的大形势下,地方高等院校人文社科学报要生存和发展,特色栏目的设置是不可或缺的。而各地方高等院校办刊实践表明,以地域文化为依托构建特色栏目是行之有效的途径,只要深入挖掘地域文化,不断在"特"字上做文章,在突出地方特色的同时突出全国性就一定能创办出拿得起、叫得响的特色栏目。在此基础上,树立长期办刊理念,保持栏目的连续性,层层把好所刊论文的质量关,则特色栏目一定能够成长为优秀栏目,成为"名栏"。 相似文献
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9.
王小风 《天水师范学院学报》2008,28(6):125-129
当前日益激烈的学术竞争使特色栏目的设置成为地方高校学报谋求自我发展的有效手段.辑录全国50多家地方高校学报特色栏目设置的现状资料,分析得知:由于地方保护主义意识对学术独立性的干扰,及特色栏目设置"为特色而特色"的不自觉表现,使目前地方高校特色栏目的设置不尽如人意.针对问题,提出学术独立,学术为本;专家主持,打造品牌;以研保发,以发促研等对策促进地方高校学报的特色栏目建设. 相似文献
10.
李海燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(5)
地方特色文化与地方高校学报的发展相结合会大力提高地方高校学报的水平,从而可以增强地方高校学报的竞争能力.当前,地方特色文化与地方高校学报有几种类型:以地方的山水特色文化为主要特征,主要特征是特色的文化遗址,以地方断代史为主要特征,以当地的历史名人当作其主要特征,对“地方特色文化”进行整体研究.办好地方高校特色学报应该多了解,多联系,建设好队伍,准确定位. 相似文献
11.
《包头职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正借着初夏的阳光,我编辑部全体同仁向多年来给予我刊支持的广大作者同志表示诚挚的谢意!我刊2013年开始,为不断增添本刊的特色和提升对高等职业教育的关注度以及来稿的学术水平,现特向广大作者征集稿件:"地域研究"栏目:主要是立足地方,展现具有地方特点和民族地域风俗、文化和历史的文章,彰显地方经济发展研究动态,体现刊物的地方特色。"就业与招生"栏目:面向高等职业教育发展现状,居安思危,从战略高度来认识就业与招生发展状况,进而加强学校的自身实力,确保可持续发展。 相似文献
12.
王建 《济宁师范专科学校学报》2014,(5):124-128
在高校学报界与全国学者、作者轰轰烈烈谈论特色栏目建设的今天,真正从微观的视角对部分学报特色栏目进行深入分析的文章却远远不够。特别是在栏目建设遇到发展瓶颈的时候,更应该及时创新理念,在遵循法律法规和办刊精神、宗旨的基础上,探讨突破现有的自设或外设的藩篱,给予学术研究与发表以自然空间的方法。《菏泽学院学报》"水浒文化研究"栏目立足校内与本省,放眼全国,经过了筹备初创期、初步发展期与深入发展期,形成了较好的学术场域,提供了较广阔的发表平台,也呈现出发展的瓶颈,下一步可以有针对性地改变栏目设置的方式,设置分支栏目,依托相关学术机构,创设审稿专家库,并采取特殊的组稿制度。解剖典型学报的典型栏目以期寻找经验、发现问题、总结规律,对今天的学报界是很有意义的事情。 相似文献
13.
名栏建设:地方高等院校打造特色学报的机遇与选择 总被引：16，自引：0，他引：16
缺乏特色和优势、“全、散、小、弱”,是影响我国地方高等院校学报发展壮大的关键问题。多年以来,为了办出刊物特色,一些地方高等院校学报大胆创新,在特色栏目建设的理论和实践上做出了有益的尝试,取得了卓越成绩和丰富的经验。2004年教育部开始实施的《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设实施方案》为地方高校解决这一问题带来了新的机遇。地方高等院校学报只有以建设“特色栏目”为追求,通过整合优化学报主办院校的各类学术资源,充分发挥本校的学科优势、历史优势、地域优势,开设有特色、有实力的专栏,增强吸引力和凝聚力,形成学报独特的风格,并在学报的管理和经营方面进行合理的运作和重点投入,从而打造出学术品位一流、特色鲜明的地方高等院校学报,才能在强手如林的学术期刊业竞争中崭露头角,也才能更好地发挥学报在认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会方面的重要作用。 相似文献
14.
《包头职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
借着初夏的阳光,我编辑部全体同仁向多年来给予我刊支持的广大作者同志表示诚挚的谢意!我刊2013年开始,为不断增添本刊的特色和提升对高等职业教育的关注度以及来稿的学术水平,现特向广大作者征集稿件:"地域研究"栏目:主要是立足地方,展现具有地方特点和民族地区风俗、文化和历史的文章,彰显地方经济发展研究动态,体现刊物的地方特色。"就业与招生"栏目:面向高等职业教育发展现状,居安思危,从战略高度来认识就业与招生发展状况,进而加强学校的自身实力,确保可持续发展。 相似文献
15.
《池州学院学报》为安徽省教育厅主管,池州学院主办,国内外公开发行的综合性学术期刊。培养人才,繁荣学术,服务地方,创新文化,扶持学科建设,推动教学改革,是《池州学院学报》的办刊宗旨。一直以来,《池州学院学报》坚持围绕地方文化资源、区域经济社会发展、教育教学改革、学术热点、学科发展来凝练特色。以鲜明的九华山佛文化、贵池傩文化、杏花村文化、池州生态与旅游文化、皖南民俗文化等区域文化特色,在我国学报界、学术界产生了较大的影响。近年,先后 相似文献
17.
姜 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):84-86
高职高专学报应服从于这一层次的办学使命,注重学术理论与实践性的结合,利用学校拥有的地域、行业及学科等方面的优势,努力培育特色,并以此与重点大学、普通本科院校形成优势互补、发挥其应有的作用。 相似文献
18.
赵晓洁 《大同职业技术学院学报》2004,(2)
新颖独到的栏目设置,是提高高校学报质量的重要途径。各高校学报应根据本校的学科建设规划,设置重点栏目,办出各自的特色,为提高本校的教学和科研水平作出应有的贡献。 相似文献
19.
WANG Gang 《大同职业技术学院学报》2008,(4)
地方台必须将视角放远,充分考虑地方的实际情况和自身条件,用战略的眼光规划和设计自己的特色栏目,以提高电视特色栏目的市场占有率。一个成功的电视特色栏目从其命名、制作、播出,直到退出电视节目市场,有着特色栏目的市场生命周期。所以,任何电视特色栏目的生命力都在于发展,是一个动态的过程,必须用发展的方式去经营电视特色栏目,才可能获得成功。 相似文献
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师专学报是高校学报群的一个特殊窗口,是一股不可忽视的力量。首先,师专学报覆盖面宽,有其得天独厚的地域优势;其次,师专学报和基础教育有着直接的密切的联系。据不完全统计,全国 265所高等师范院校中,师专183所,占全国高等师范院校总数的71％。队伍庞大,具有不可估量的科研潜力。同时,由于师专分布地域广阔,各有其地方优势和特色,如能充分发挥其优势,挖掘其潜力。必将为振兴地方的政治、经济、科技、文化、教育做出积极的贡献,为建设有中国特色的社会主义事业发挥出自己的力量。数年来的实践,已充分地证明了这一点。 李鹏总理在全国高等教育工作会议上明确要求,“作为反映高校教学和科研水平的窗口--学 相似文献