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以地域文化为支撑建设学报特色栏目——第三届"全国社科学报评优活动"地方高校社科学报获奖优秀栏目分析 总被引：1，自引：0，他引：1
多年来,一些地方普通高校社科学报立足地域文化,大胆创新,在特色栏目建设的理论和实践方面做出了有益的探索,取得了卓有成效的成绩和宝贵经验。中国人文社科学报学会第三届"全国社科学报优秀栏目"获奖地方高校社科学报的办刊实践证明,尽管高校社科学报的发展是"条条道路通罗马",而地方高校社科学报以地域文化为支撑建设特色栏目才是带动学报整体提高学术质量的务实之道。地方高校社科学报只要充分发挥地域文化优势,准确定位,长远规划,整合优化学报主办院校所处地域的各类文化资源,开设有特色、有实力的栏目,增强吸引力和凝聚力,不断提高特色栏目的学术质量,打造出特色鲜明的精品栏目,就一定能够形成独特的风格,进而带动整个学报质量的提高,从而跻身名栏名刊行列。 相似文献
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打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。 相似文献
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以地域文化为支撑建构学报特色栏目——兼及《苏州市职业大学学报》特色栏目建设 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校学报地域文化特色栏目是一种文化知识的积淀与提纯,地域文化特色栏目的生成是一个建构的过程,是在特定的情境之中,通过编辑的积极组织,有意识地策划才能产生。地域文化特色栏目的产生是编辑对自身知识资源,对地方文化资源,对学报学术资源的认知。地域文化特色栏目建构要充分体现编辑的主体意识,体现地域文化特色。 相似文献
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胡秋萍 《天水师范学院学报》2007,27(6):27-30
发掘丰富的地域文化资源,是地方高校学科建设的一条重要途径;依托地域文化学科建设进行学报特色栏目建设,是地方高校社科学报发展的必由之路。《天水师范学院学报》充分发挥陇右文化学科平台作用,开设"陇右文化研究"特色栏目,深入挖掘地域文化资源,大力加强学科建设,注重服务区域社会发展,取得了长足进步。 相似文献
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地方高校学报由于影响力低、稿源状况差,现状堪忧。要改变这一现状,必须开放办刊,走专题化之路。立足地域文化建设特色栏目为地方高校学报专题化的一种过渡形态。要办好特色栏目,必须改变传统的运行机制,多方组织优秀稿源;设立开放式的学术编委会,坚持稿件三审制和同行专家双向匿名评审制;为编辑重新定位,将传统的编辑审稿、文字加工改为编辑主动联系作者队伍、策划选题,再精编细审。 相似文献
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《烟台职业学院学报》2008,14(4)
我院学报自创刊以来,始终坚持实事求是、理论与实践相结合的文风,贯彻"百花齐放,百家争鸣"和"古为今用,洋为中用"的办刊方针,科学定位,立足地方经济,突出职教特色。我刊以特色栏目为切入点,努力打造精品学报、品牌学报。 相似文献
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《包头职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正借着初夏的阳光,我编辑部全体同仁向多年来给予我刊支持的广大作者同志表示诚挚的谢意!我刊2013年开始,为不断增添本刊的特色和提升对高等职业教育的关注度以及来稿的学术水平,现特向广大作者征集稿件:"地域研究"栏目:主要是立足地方,展现具有地方特点和民族地域风俗、文化和历史的文章,彰显地方经济发展研究动态,体现刊物的地方特色。"就业与招生"栏目:面向高等职业教育发展现状,居安思危,从战略高度来认识就业与招生发展状况,进而加强学校的自身实力,确保可持续发展。 相似文献
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名栏建设:地方高等院校打造特色学报的机遇与选择 总被引：16，自引：0，他引：16
缺乏特色和优势、“全、散、小、弱”,是影响我国地方高等院校学报发展壮大的关键问题。多年以来,为了办出刊物特色,一些地方高等院校学报大胆创新,在特色栏目建设的理论和实践上做出了有益的尝试,取得了卓越成绩和丰富的经验。2004年教育部开始实施的《教育部高校哲学社会科学学报名栏建设实施方案》为地方高校解决这一问题带来了新的机遇。地方高等院校学报只有以建设“特色栏目”为追求,通过整合优化学报主办院校的各类学术资源,充分发挥本校的学科优势、历史优势、地域优势,开设有特色、有实力的专栏,增强吸引力和凝聚力,形成学报独特的风格,并在学报的管理和经营方面进行合理的运作和重点投入,从而打造出学术品位一流、特色鲜明的地方高等院校学报,才能在强手如林的学术期刊业竞争中崭露头角,也才能更好地发挥学报在认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会方面的重要作用。 相似文献
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黎晓勇 《成都体育学院学报》2008,34(3):31-32
巴蜀武术是传统体育与地域文化即巴蜀文化结合的产物,带有鲜明的地域特色.把巴蜀武术这一颇具特色的地域性民族传统体育纳入巴蜀地域体育文化体系中,在一定程度上丰富了巴蜀地域体育文化的内容,为巴蜀地域体育文化研究提供了更为广阔的视野. 相似文献
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<天水师范学院学报>根据所处地区独特而丰富的陇右历史文化、地域文化、人文资源以及经济因素等特色和优势建设"陇右文化研究"特色栏目,日积月累,持之以恒,发表了大量的陇右文化研究成果,"陇右文化研究"栏目的学术水平和社会声誉日益提升,进而带动了<学报>整体水平和质量的提高. 相似文献
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《包头职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
借着初夏的阳光,我编辑部全体同仁向多年来给予我刊支持的广大作者同志表示诚挚的谢意!我刊2013年开始,为不断增添本刊的特色和提升对高等职业教育的关注度以及来稿的学术水平,现特向广大作者征集稿件:"地域研究"栏目:主要是立足地方,展现具有地方特点和民族地区风俗、文化和历史的文章,彰显地方经济发展研究动态,体现刊物的地方特色。"就业与招生"栏目:面向高等职业教育发展现状,居安思危,从战略高度来认识就业与招生发展状况,进而加强学校的自身实力,确保可持续发展。 相似文献
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地域文化是得天独厚的、鲜活的课程资源。随着高校教学改革的深入,特别是地方高校开设地域文化人文素质校本课程显得尤为必要。地域文化课程的教学有利于提升大学生的人文素质,培养其跨地域文化的沟通能力,并有利于地方高校形成自己的特色课程。在课程实施的过程中应加强管理,选择灵活多样的教学手段,建立比较科学的课程评价体系。《孔孟之乡地域文化概论》课程的教学,就是一种有益的实践与探索。 相似文献
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体育与健康课程标准实施方案渗透和开展地域体育文化特色,对地方体育与健康课程和地域文化的发展具有重要的现实意义。运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法,阐释地域文化、地域体育文化特色的基本概念,通过对体育与健康课程与地域体育文化特色关系的分析,探讨体育与健康课程目标、内容如何反映地域体育文化特色,及其遵循的科学法则和基本原则,以期体育与健康课程与地域体育文化的融合,相得益彰。 相似文献
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黄芸芳 《广西广播电视大学学报》2014,25(3)
在远程教育中开设地域文化等人文素养的课程显得尤为重要。地域文化课程的教学有利于提升大学生的人文素养,有利于地方高校形成自己的特色课程。在课程建设实施过程中编写具有广西地方文化特色的教材,制作适合成人学习需求的小块化微视频课件,采用灵活多样的视频讲解,形成完整的课程体系并力争在国家开放大学的教学平台上共享,《广西地域文化》课程的建设,就是一种有益的实践与尝试。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(5):25-26
文化馆建设对于高校提升学校文化形象和校园文化品位,扩大学校社会影响力,具有不容小觑的促进作用。无锡职业技术学院深入挖掘地方特色文化资源,建设无锡名人苑、无锡院士馆,营造了浓郁的地域文化特色氛围,创造了良好的育人环境。文化馆建设方面的有益尝试,对高职院校文化发展有一定的借鉴意义。 相似文献
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曹旺儒 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(4):104-106
社会语言学将方言分为地域方言和社会方言.地域方言是一种语言的地方变体,是在特定区城内使用的语言,因此它有着很强的地方文化特色.本文拟对蒲城的一些方言进行解析,旨在进一步展示蒲城的文化内涵和淳朴、豪放的民风. 相似文献
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许跃辉 《滁州职业技术学院学报》2007,6(4):66-70
文章总结了《华东经济管理》20年创办精品期刊的探索与实践经验。长期以来期刊坚持"特色、质量、创新"是刊物发展的生命力的办刊方针,始终围绕"坚持联办模式,面向华东、突出特色、适应期刊的发展趋势"的总体发展思路,以争创精品期刊为目标,在选题策划、栏目内容、编辑方法、经营模式等方面不断探索和创新。 相似文献
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《池州学院学报》为安徽省教育厅主管,池州学院主办,国内外公开发行的综合性学术期刊。培养人才,繁荣学术,服务地方,创新文化,扶持学科建设,推动教学改革,是《池州学院学报》的办刊宗旨。一直以来,《池州学院学报》坚持围绕地方文化资源、区域经济社会发展、教育教学改革、学术热点、学科发展来凝练特色。以鲜明的九华山佛文化、贵池傩文化、杏花村文化、池州生态与旅游文化、皖南民俗文化等区域文化特色,在我国学报界、学术界产生了较大的影响。近年,先后 相似文献
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师云 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(1)
自2003年12月首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程以来,在教育部及学校党政领导的重视、关心和大力支持下,本刊按照名刊建设方案的要求,创新办刊理念和机制,坚持正确学术导向,突出办刊特色,通过策划创办"学术前沿"、专题讨论等新栏目,强化对学科建设和现代化建设中提出的新问题的探讨;细分"西部研究"、"中国古代文学研究"、"历史地理研究"等传统栏目,深化刊物已有特色领域的研究;坚持开放办刊,建立与本刊重点栏目相关专业的骨干作者库,面向海内外组发高水平学术论作;严格审稿,精心编辑,刊物的学术水平不断提高,学术影响、社会影响不断扩大. 相似文献