共查询到18条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
陈红梅 《广州体育学院学报》2005,25(4):99-101
本文从体育统计教学中去挖掘马克思主义哲学教育内容，并对教育的途径等方面进行了一些探索。教师将马克思主义哲学观点贯穿于整个体育统计教学过程，既可以使学生在学习中逐步树立马克思主义哲学观点，又可以用马克思主义的科学方法去理解体育统计现象，正确把握其规律。只要我们持之以恒地对学生进行哲学素质教育，就能够为形成学生科学的世界观和方法论，为全面提高学生素质打下坚实的基础。 相似文献
2.
何丽娟 《北京体育师范学院学报》1996,8(4):43-46
本文通过分析体育统计在体育领域中的作用及在多年教学中存在着数据处理问题的体会，论证将ＳＡＳ统计软件引入体育统计教学的必要性以及引入后的优势与不足，从而不断提高体育统计教学的效果。 相似文献
3.
关于基础理论实验教学方法改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
徐玉明 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
在多年的实验教学探索和改革中,通过对体育院系专业基础理论实验教学方法的研究,采用改变学生被动的心理定式;调动学生的积极性;开设综合性实验课;把科研成果纳入实验内容等形式,加强了学生能力的培养,提高了学生综合素质。为学生将来独立承担中学教学工作奠定了基础。 相似文献
4.
桑振英 《首都体育学院学报》1987,(4)
当前,高等学校体育教学改革正面临着如何向纵深发展的问题,不能只停留在对专项课的论证上,应该深入探索增强学生体质和提高健康水平更有成效的教学新形式、新内容和新方法,以便高质量地培养出体魄健全的各种专门建设人才。近来,我们提出了一些新方案和新设想,并进行了实验,其中包括心肺功能、形体健美等专门身体素质教学实验课。本文仅就心肺功能实验课的开设进行了一些粗浅的论述: 1、增加学生体质和提高健康水平是实现体育教学改革的出发点,这种改革方向决定了开设心肺功能素质课的必要 相似文献
5.
何丽娟 《首都体育学院学报》1996,(4)
本文通过分析体育统计在体育领域中的作用及在多年教学中存在着数据处理问题的体会,论证将SAS统计软件引入体育统计教学的必要性以及引入之后的优势与不足,从而不断提高体育统计教学的效果。 相似文献
6.
经过几年的教学探索,我们认为在地理专业结合教学内容开设实验课不仅是必要的,而且提高实验课的教学质量也是提高该门课程教学质量的一个重要环节.提高实验课教学质量的关键在于引导学生重视实验课,提高学生上实验课的自觉性;同时,教师在实验课教学过程中要充分利用启发式教学手段,引导学生在实验过程中发现问题,积极分析和思考,主动配合教师的教学工作,以便使实验课收到满意的效果,最终促进学生对理论学习的认识和记忆. 相似文献
7.
体育统计案例教学的效果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
黄柳倩 《北京体育大学学报》2010,(3)
目的:探讨案例教学在体育统计教学中的效果问题,为今后的体育统计教学找到更加科学合理的教学方法与案例。方法:运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对数据进行处理、分析和判断。结果:实验班的课程考核成绩与对照班的比较,具有非常显著的提高(P<0.01);实验班学生对知识理解程度、知识掌握程度、学习收获程度以及学生满意程度均优于对照班的。结论:案例教学能有效地促进学生的知识整合,提高学生对知识的理解与掌握;能有效启发并拓展学生的思维,提高学生的思考能力、领悟能力以及应用能力;能有效实现教学相长,提升师生的智慧,提高教学质量。 相似文献
8.
体育院校普遍开设了统计学课程,由于教学计划和时数的限制,不能系统开设作为这门课程基础的教学课程(例如高等数学、线性代数、计算方法等),因此,体育统计学课程只能把大量矩阵运算化为代数运算进行讲解,占用了大量的教学学时。这使多因素分析方法在体育领域中的应用以及试验设计的教学内容不能充分展开。教学中,用计算器进行计算,不能分析大样本,仅用假想数据和小样本进行运算,常使体育统计的教学理论脱离实际。为了解决这一系列教学的难题和矛盾,为了提高体育统计教学的效益,特进行了体育统计和计算机教学结合的研究。 相似文献
9.
统计学是一门科学性,实用性很强的工具性学科。在中学体育教学与科研中,统计方法的运用对于提高教师的教学质量及科研水平起着非常重要的作用。以体育统计学中的标准分法及统计推断为例,指出了体育统计学原理在中学体育教学与科研中的重要性。 相似文献
10.
开设数学实验课是高职院校数学教学改革方向之一。高职院校教师要探讨开设高职院校数学实验课的意义和可行性,探索高职院校数学实验课教学模式、教学程序、教学内容及考核评价。近几年数学实验课教学的实践表明该探索是富有成效的。 相似文献
11.
通过对不同层次的授课对象进行调查,分析探讨了《体育统计学》的教学重点、教学方法、考核形式等。旨在为提高《体育统计学》的教学效果和质量提供一定的依据,促进《体育统计学》的建设,更好地为体育事业的发展服务 相似文献
12.
赵睿 《吉林体育学院学报》2006,22(3):134-135
体育统计学是一门发现和探索体育运动随机现象规律的学科。从体育统计学研究的对象和内容出发,强调在教学过程中贯彻体育统计的思想,改革传统教学方法,在教学中渗透人文教育,提高学生学习兴趣,体现“厚德博学,育人夺标”的教育理念,提高教学效果。 相似文献
13.
覃朝玲 《北京体育大学学报》2009,(6)
对体育统计课程改革学生的需求进行了调查,运用SPSS、Excel等软件对调查数据进行了统计分析,挖掘了当前学生在《体育统计学》课程目标、教材、教法、评价等方面的需要,并根据需要提出了该课程改革的建议,对《体育统计学》课程改革和改善教学质量具有重要的参考意义。 相似文献
14.
运动生物力学研究中统计方法应用的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
结合运动生物力学研究的特点与实例，对其中的统计方法应用的几个问题进行了辨析，主要包括：样本含量的确定、显性水平的确定、方差齐性的检验、单侧检验、统计学差异的概念以及统计分析与运动生物力学相关理论的关系等6个方面的问题。 相似文献
15.
16.
体育科研中统计学知识运用的现状及对策探究 总被引：3，自引：0，他引：3
为了解体育研究中统计学知识应用的情况,通过查阅中文体育类１２种核心期刊２０００余篇论文,发现统计学知识在体育研究中末能得得到充分和恰当的运用。在总结体育科研中知识误用和滥用的５类２０余项不当和错误,并针对每一种情况进行具体的分析的基础上,提出体育科研工作者必须加强统计学知识的学习,体育科研的业务主管部门应提出具有权威性和可操作性的统计学应用指导。 相似文献
17.
陈秀平 《吉林体育学院学报》2012,(2):114-117
综合运用文献资料、调查、比较、数理统计、行动研究等方法,旨在探讨在高校体育课程中进行渗透生命教育的实际效果。结果显示,渗透生命教育的高校体育课程对学生身、心、社会三维健康均能产生良好的作用。 相似文献
18.
胡苏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,26(2):93-97
随着高校不断扩招,就业形势越来越严峻,针对大学生开展创业教育显得尤为重要。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,以各高校体育专业大学生创业教育体系中存在问题及新体系构建为研究对象展开分析和探讨,结果显示:院系领导比较重视;辅导员指导一般;师资队伍差强人意;教材不能满足体育专业大学生的需要;课程内容不新颖;体育专业学生就业观念落后,学习积极性不高。基于此,结合我省文件精神和体育专业特色,构建了创新教育新体系框架,为教育者提供理论和决策参考。 相似文献