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张岱霞 《北京广播电视大学学报》1999,(3):16-19
北京广播电视大学创立于1960年。在我国电视节目首播仅3年,大多数家庭还都没有电视机的时候,北京市委、市政府的领导和有识之士,就以其远见卓识预见到广播电视作为大众传媒将给教育事业的发展带来巨大影响,并付诸于实施,作出了创办电视大学的决策,使北京电大成为我国及全世界最早的电视大学之一。1966年,由于众所周知的原因,学校被迫 相似文献
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<正>泱泱中华,历史悠久,文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强”。十八大以来,习近平总书记多次阐释中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是最深厚的国家文化软实力。近年来,从深入实施中华文明探源工程等重大工程,到中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》首次以中央文件形式推动延续中华文脉、传承文化基因,再到《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目规划》绘就传承发展工作蓝图……坚持创造性转化、创新性发展,文脉传承弦歌不辍,进入了全面实施、推进阶段。 相似文献
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进入世纪之交,中国高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。高等教育大众化已初见端倪,大力发展高等职业教育已成为中国教育领域的重点与热点。面对当前的大好形势,我校及时抓住机遇,明确办学指导思想,进一步深化改革,提高办学质量。教学改革是学校各项改革的核心,我校在去年召开教学工作会议之后,在广泛调查研究的基础上,出台了一系列的措施和办法,使我校高职教学改革再上新台阶。 相似文献
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王毓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(9):34-36
文艺复兴时期的人文主义者所倡导的“人性”其实并没有完全摆脱“神性”,而是宣扬“人的神性”。追求“人性”、“神性”、“民族国家”利益,或是三者兼而有之,当时成为欧洲这一历史阶段不同人文主义者的不同价值取向。笔者以欧洲当时的复杂社会为背景,从教育目的、教育内容、教学方法、教育制度四个方面分析这种价值取向在他们的教育理想之中的体现。 相似文献
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<正>北大畅春园,每至深夜,总有一盏灯亮起。那盏灯,属于翻译家许渊冲。它陪伴着他,在一个又一个黑夜,徜徉于唐诗宋词和莎士比亚的世界;它更陪伴着他,以笔为桨撑起生命之舟、涉渡时光之海。2021年4月18日,许渊冲先生100岁生日。也许有人不了解他,也许有人因热门综艺《朗读者》知道了他。 相似文献
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赵钰莲 《北京广播电视大学学报》2012,(3):22-23
一、小组学习中曾遇到的困惑
由于我们的小组构成复杂,每个人的工作性质不同、专业背景不同造成了对课程的理解和需求不同;20岁以上的年龄跨度造成了思维方式的不同;“师训”、“教研”、“一线”的差异造成了课程中反思的角度、广度、侧重点的不同。以上诸多的不同造成了小组合作学习中第一个困惑:讨论中如何进行针对某一问题的深层次思维碰撞?提交一个怎样的作业才能反映出每个成员的观点和水平? 相似文献
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王宗礼 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(5):30-33
党的十六届三中全会做出《决定》,“支持非公有制中小企业发展,鼓励有条件的企业做大做强”,把发展非公有制经济和保护私有财产第一次写进党的文件里。可以说,民营企业的发展,从未像今天这样有如此好的环境,民营企业做大做强、建功立业正当其时。下面我就以创新理念,整合资源,打造强势企业为题将聚丰集团的发展过程、经验以及未来的一些想法作以简述,以期共勉。 相似文献
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浅论击剑运动“快,准,狠,变”的技术风格 总被引:5,自引:4,他引:1
张海玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(4):145-146
击剑运动的技术具有技能、技巧、快速反应和力量等多元变异组合结构,这是源于击剑运动是俩人以武器相对抗的项目,从比赛形式看,体现为对抗激烈、攻防转换快,双方在制约与反制约不问断地快速转化中进行较量。根据击剑运动的这一属性和特点,笔者经过实践,总结出“积极主动、以我为主、以攻为主”的战略战术思想和“快、准、狠、变”的技术风格并在实战中认真贯彻,取得了丰硕的成果。竞技运动为争得比赛的主动权、夺得胜利,总要通过合理有效的技、战术来实现这一目的。而“以我为主,快、准、狠、变”是一个优秀运动员战胜对手,取得胜利的灵魂之所在。 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)
<正>为了加强和改进学院大学生思想政治教育工作,切实加强辅导员队伍建设,本学期以来,学院党委学生工作部和各系部党总支以"国家示范高等职业院校建设计划"中的"辅导员培养工程"部分为依托,紧紧围绕"加强总结,形成论文,促进交流,提高水平"这一宗旨,采取了一系列有效措施,为辅导员(班主任)开展学术研究提出了要求、创造了条件。5月中旬,党委学生工作部面向各系部党总支印发了《关于鼓励论文写作、加强经验交流的安排 相似文献
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陈丽岩 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(4):98-99
作教学是小学语教学的重头戏,这个重头戏在实际的教学中归根结底是激发学生习作的自信心,培养学生的习作兴趣,使学生易于动笔,乐于表达。常言道:“兴趣是最好的老师,是入门的向导。”新课标的颁布,为我们送来了缕缕“春风”,为习作教改注入了活力,为习作教学翻开了新篇章。我们一定要抓住时机,相机点拨,灵活引导,激发动机,以情造,让学生重新体验习作的乐趣。作教学中着力于学生兴趣的培养,使学生“有饥饿感”、“有食欲”,乐于表达,就会收到良好的效果,拨动学生乐于写作的心弦。 相似文献
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病理学是医学专业的重要基础医学课程。同时,病理学也是诊断疾病的最重要方法之一,又属于临床医学。此外,亦是联系基础医学和临床医学之间的三大桥梁之一。因而,病理学在医学教育和临床工作中居于十分重要的地位。长期以来,病理教学只注重知识的传授,忽视对学生能力的培养。为此。我们认真分析了现行高职高专病理学教学中的弊端,努力探索高职高专的教学规律,确立了“突出学科特点,强化能力培养, 相似文献
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蔡苏昌 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(1):20-22
国有企业要生存发展就必须改革,这已无须争论。关键在于如何改,并改出实实在在的效果和效益。近年来,我们公司在内部改革改制方面不搞“翻牌公司”、不跟风,坚持求真务实,追求“简单、实用、有效”。通过以产权改革为特征的内部改制,引入一种新的激励机制和运营机制,解决“为谁 相似文献