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1.
体育课教学对大学生体质影响的跟踪研究 总被引：6，自引：0，他引：6
选择成年人体质标准中1套的指标作为研究指标，对高校98级男女大学生进行4年追踪测试，研究表明：男女大学生身体形态在入学2年后无显著增长，基本趋于稳定，男女大学生体重均值明显低于全国同年龄组均值：肺活量变化不显著，与全国同年龄组均值相近，但呈下降趋势：体育课教学内容对大学生体质的影响主要表现在能显著提高大学生的身体素质。 相似文献
2.
我国大学生的体质随着改革开放的发展，人民生活水平的提高，大学生的身体机能和身体素质也发生了相应的变化，通过对我校学生在形态、机能、身体素质方面的测试，并参照1995年全国学生体质调研数据，进行了综合分析，提出了适合实际的身体技能和身体素质的评价标准。旨在为学校掌握学生的体质状况和把握体育工作重点和努力方向提供科学依据。 相似文献
3.
为了解和掌握贵州省大学生体质健康现状和体质变化规律,科学评价大学生的体质健康水平。通过文献资料,体质测试,数据统计,逻辑分析等方法,揭示了其形态发育和生理机能发育水平及身体素质发展水平的变化规律。结果表明：贵州省大学生体质健康总体水平处于下降状态。 相似文献
4.
张孝荣 《吉林体育学院学报》2011,(6):108-110
采用文献资料法、测量法和数理统计法,对辽东地区大学生的身体形态、身体机能和身体素质进行调查研究,结果显示,城市大学生的身体形态指标高于乡村大学生,乡村大学生的身体素质优于城市大学生。建议加强大学生的体质监控,加强体育场馆的建设,采用多种形式来开展学校体育活动。 相似文献
5.
于涛 《首都体育学院学报》2011,23(1):83-88
采用文献资料、体质检测和数理统计等方法,对天津市大学生1985—2005年体质与健康测试数据进行纵向分析研究,并与同年全国大学生体质调研测试数据进行横向比较分析,结果表明,天津市大学生身体形态生长发育水平总体呈现上升趋势;身体机能水平连续下降;身体素质变化趋势总体上与全国一致,1995年后的10年中身体素质全面下降,在2000—2005的5年下降幅度更加明显。天津市大学生身体素质低于同年全国均值水平,但无显著性差异。据此提出:贯彻落实国家法规政策,全方位加强学生体质健康工作;构建科学的体育课程体系,积极推进体育课程改革;广泛开展群众性的体育竞赛活动;加强健康知识宣传与教育;建立学校体质健康管理与服务机构,加强学生体质健康状况的监测和评估;加强体育卫生师资队伍建设;完善学校体育工作的保障机制的建议和对策。 相似文献
6.
西南地区大学生体育教学运动处方的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
唐锦 《成都体育学院学报》2005,31(4):105-107
对西南地区在校师范女大学生220人进行了SCL-90症状自评量表、CSAI-2量表测试和形态、机能、身体素质、身体成分测试.结果显示:1、运动处方组和体育课组在人际关系、抑郁、焦虑和精神病性因子,阳性项目数和总均分,人际关系、自信心、抑郁、焦虑和精神病性因子的阳性率具有显著性差异,表明运动处方组的女大学生的心理健康水平好于体育课组女大学生;2、依运动处方锻炼后,体成分、身体素质和身体机能均有明显变化. 相似文献
7.
从昆明高校少数民族大学生中随机抽取720名白族、傣族、纳西族大学生,对他们的身体形态、身体机能、身体素质进行了统计对比。结果表明,三个民族大学生的体质各有优劣,健康状况各不相同。建议应按照各民族学生的体质健康的特点进行有针对性地选择教学内容、教学方法及手段,有针对性地加强少数民族大学生的体育锻炼。 相似文献
8.
陕西省大学生体质健康标准测试结果的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李朝阳 《首都体育学院学报》2009,21(4)
通过对陕西省6所大学2008年大学生体质测试结果的抽样调查和比较分析,结合教育部2004年全国学生体质健康调研结果,运用科学的方法统计分析,结果表明陕西省大学生体质健康标准测试合格率97.7%,优秀率6.21%,与全国大学生的体质状况相比没有明显差异.握力、身体形态参数优于全国平均标准,肺活量、立定跳远、体前屈、台阶试验低于全国平均水平,优秀率偏低,说明陕西省大学生体质健康总体水平有待提高.针对以上结果提出进一步提高陕西省大学生身体素质的建议和方法,为体育教学改革提供理论依据. 相似文献
9.
有氧运动干预方案改善女大学生体质的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对女大学生身体成分和心肺功能测量,为女大学生制定有氧运动干预方案,探讨其对女大学生的身体形态和生理机能及身体素质等方面的影响,阐述有氧运动干预方案改善女大学生体质的机制。结果显示:有氧运动干预方案对女大学生身体形态、生理机能及身体素质的改善和提高效果明显。 相似文献
10.
鄢长安 《广州体育学院学报》2006,26(6):108-110
采用文献法和调查(测量)法,旨在通过描述辽宁省城乡幼儿人群的最新体质健康状况,为进一步促进其体质健康提供科学依据。结果认为:(1)城市幼儿身体形态、身体机能、身体素质指标均值总体好于乡村幼儿。(2)城市幼儿女生的胸围、男生的平衡能力指标均值较差。此外,提出了促进城乡幼儿人群体质健康的建议。 相似文献