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罗良友 《成都体育学院学报》1982,(4)
田径赛多有弯道跑。如短距离跑中的200米赛跑、400米跨栏跑等;中长距离跑中的800米赛跑、1500米赛跑等,就有一半的距离要在弯道上进行。因此,分析弯道跑技 相似文献
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掌握好弯道跑技术对提高成绩的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
孙树勋 《成都体育学院学报》1987,(2)
在田径运动径赛项目中,从200米开始,有一半以上的跑程是在弯道上完成的,因此,掌握好弯道跑技术对提高运动成绩是十分重要的。要掌握好弯道跑技术,首先应对其力学原理进行分析。我们知道,物体只有受到向心力的作用时才能做圆周运动。现行的400米半圆式跑道,运动员进行弯道跑时是在做圆周运动,为了克服直线运动时所产生的惯性,跑弯道时运动员必须改变身体姿势及后蹬和摆动的方向以产生向心力,使之能沿着弯道迅跑。从公式F=m·V~2/r中可以看出,速度越快,需要的向心力就越大。所以运动员在跑弯道时,速度越快身体越要向圆心方向倾斜,改变正常跑的姿势,克服 相似文献
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洪春森 《广州体育学院学报》1986,(1)
在田径竞赛中,800米、4×400米和4×200米接力都是部分分道跑的比赛项目。在比赛中,外道运动员都有一个向里道切入的问题。因此,在第一弯道的末端必须画一条抢道标志线。这条抢道标志线是直线还是弧线?这条标志线怎样画法比较合理,这是值得进一步研究的。据据田径规则的规定,这条标志线是一条弧线,如图(一)。 相似文献
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吴亚平 《承德职业学院学报》2005,10(3):72-73
影响数学课程发展的因素是什么?各因素的地位怎样?作用是什么? 顾明远主编的<学校教学计划与课程管理运作全书>认为,影响学校课程的因素既有外部因素又有内部因素.外部因素来自三个方面: 相似文献
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<正>很多老师在教学议论性课文时,感到没啥可教,教这类课文容易滑入"跟着课文内容跑"的怪圈,纠缠于"作者的观点是什么?举了什么例子?还有哪些例子?"这些内容,或者围绕着观点进行道理的阐发,简单地变成了说教课,与语文课程的要求渐行渐远。我认为,教学小学议论性课文要能达成语文课程的目标,我们必须深入思考好下面两个问题:议论性课文该教给学生什么?该怎么教?一、教什么的问题苏教版小学语文教材中,编排了《说勤奋》(第7册)、《滴水穿石的启示》(第9 相似文献
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与时俱进这个词语近几年几乎成了我们中国社会政治生活中最流行的词语之一,什么是与时俱进?与时俱进的具体内涵怎样?江泽民同志与与时俱进有什么关系?与时俱进有什么重要性?本文对上述问题通过晚清政府的历史进行了理论探讨和阐释。 相似文献
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唐朝有个演滑稽戏的李艺人,善于逗乐。他自夸学问渊博,上知天文,下晓地理,儒教、佛教、道教三大教无所不通。在一次皇家宴会上,有人问他:“如来佛是什么人?”他答:“是个女人。”二“为什么?!”“《金刚经》说:‘敷坐而坐。’(自己把打坐的位置整理一下然后坐下来。)一个人既有丈夫又有儿子,不是女人是什么人?”另外一个人又问:“太上老君是什么人?”李艺人答:“也是个女人。”“W hy?”“《道德经》说:‘我有大患,为吾有身。’(因为我有自身,所以我有莫大的祸患啊。)若不是女人,怎么会怀有身(孕)呢?”皇帝大笑,问:“文宣王是什么人?”答:… 相似文献
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罗良友 《成都体育学院学报》1983,(1)
起跑的重要性,在于使运动员在最短的时间内摆脱静止状态,向前冲跑出去,并很快获得较大的初速。弯道起跑在短距离竞赛项目中运用较多,如200米跑、400米跑、4×400米接力、4×200米接力等。在这些 相似文献
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《首都体育学院学报》1992,(4)
一、用体操棒组成各种教学练习的图形 1、列队形、将体操棒均匀地插成前、后、左、右间隔3米的距离3—4列,用于准备活动、蛇形跑练习、足球分组曲线运球的练习。 2、圆形:插成2米间隔的半圆形,作为弯道跑的练习场地。 相似文献
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廖定文 《贵阳金筑大学学报》1998,(4)
关于语法体系问题,语法学习者常有许多疑问,比如,什么是语法体系?语法体系怎样分级分类?可分为哪些类别?语法体系为什么会有分歧?现代汉语语法体系的状况如何?等等。本文试就这些问题给读者提供比较集中、系统的信息。 相似文献
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刘江南 《广州体育学院学报》1987,(2)
前言百米跑的节奏和步长、步频等时间、空间特征与成绩有着密切的关系。这是因为:全程跑的速度分配(即跑的节奏)是否合理,影响着运动员速度能力的合理运用;而步长与步频能力的比例关系是否恰当,也关系到运动员跑中的动作是否协调放松。因此,人们往往以跑的节奏、步长与步频能力作为检测、评估运动员在全程和各个段落中跑的技术的有效指标。什么是最佳速度分配呢?什么是最佳的步长、步频能力的比例关系呢?迄今,国内外对此尚无统一意见。我们认为,从一定的时间和空间范围而言,高水平的优秀运动员的一些技术特征,往往可用作检测低水平运动员的一种效标。通过对高水平与低水平运动员的比较分 相似文献
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探析高校中青年教师“过劳死” 总被引：3，自引：0，他引：3
王建军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(11):134-136
高校中青年教师的"过劳死"令人叹息,那么,究竟什么是对"过劳死"的科学界定?它形成的原因是什么?我们又能有怎样的预防对策?笔者就这些问题在文中进行了广泛深入的探讨和分析,以期引起人们的警醒和关注,尽早尽量做到防患于未然. 相似文献
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张羿 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(11)
一次我在网上和好友忽东忽西地闲聊,好友突然对我说:“你见到玛尼堆,一定要帮我扔一颗石子,许个愿!”于是,玛尼堆这个名词就给我留下了极其深刻的印象。究竟它代表着怎样的事物,竟然可以让一个千里之外的友人寄情若此?于是,我就开始查找资料。说来好笑的是,原来在拉萨的时候我就已经见过玛尼堆了,但我却不知道。因此,我又多了几分期待,什么时候可以再次仔细的看看它呢?玛尼堆多立于村口、山垭口、驿道上。我查阅了不 相似文献
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人体运动解剖学是体育学院的一门必修基础课。因为体育这门科学研究的对象是人体,所以体育工作者必须懂得人体的结构,才能更好地完成所担负的任务。由于这门基础课比较重要,所以被列入体院招考研究生的必考科目。每次招生考试之后,考生有些不同反应。有的说:“那个细胞器、肌肉……不是年年都考吗?有什么难的!”有的说:“这样的考题对我不利,太难了,太吃亏了!”有的甚至说:“出偏题!”应当怎样看待这些考题呢!应当怎样很好复习呢? 相似文献