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随着高校体育课程的改革，游泳课也越来越得到重视。许多学校已将游泳纳入其教学范围，还有一些学校把游泳课纳入了其必修课范围。本文主要通过文献资料及访谈法对将游泳课纳入高校体育必修课的推动力及其阻力进行分析，旨在为游泳课在高校的普及提供一定的参考。 相似文献
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强化教学手段在游泳教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
强化教学手段在游泳教学中的作用王昌平（广西体育专科学校）如何让高校的大学生们快速有效地掌握游泳的基本技术动作，这是每位高校体育教师十分关注的问题。因为游泳技术不同于其它体育项目的教学，它必须将水、陆教学方法融合，最终在水中完成其教学任务，从而体现出其... 相似文献
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本文从游泳运动的健身价值,实用价值及其在终身体育中的位置入手,确立了游泳运动在高校体育教学中的地位,并针对普通高校游泳课教学现状,提出了将课内教学与课外活动相结合的教学改革实践方案,使广大学生不仅热爱游泳运动,而且做到掌握并运用。目的之一加快高校游泳教学改革步伐;之二在高校广泛开展游泳运动,为大学生终身体育打基础。 相似文献
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普通高校俱乐部型游泳课程的构建与设想 总被引：1，自引：0，他引：1
在深入研究构建高校俱乐部型游泳课程教学实践模式的基础上,阐述了高校俱乐部型游泳课程构建的基本观点与总体思路,探究了构建高校俱乐部型游泳课程的内容更新以及课程形式的丰富与发展问题,构思了高校俱乐部型游泳课程的结构与内容。 相似文献
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高校女生游泳教学的心理学问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
运用体育教学心理学原理，对高校女生游泳教学中出现的心理问题加以分析，讨论，通过对学生学习心理状态的调控，促进学生形成良好的心理品质，提高游泳教学效果。 相似文献
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对大学生游泳技术课的教学研究王昌平（广西体育专科学校５３００００）游泳教学和其它体育项目一样，在高等体育院校的教学中，同样具有很强的专业技术性，其教学方法与其它项目的教学既有共性，也存在着自身的特点。高校的体育教师根据游泳教学的特点，如何搞好对大学生... 相似文献
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我校游泳教学新举措 总被引：1，自引：0，他引：1
贺笑一 《西安体育学院学报》2001,18(1):98-98
游泳一直是我院的传统项目，多年来，运动成绩在陕西高校中名列前矛。但体育部的重心只放在校运动队，而对游泳教学却没有重视和研究。从而使学生学习游泳的积极性、主动性受到影响。学习的态度不端正，在上游泳课期间少数学生无故开证明、请病假、不下水，干扰了正常的游泳课教学，影响了技术动作的掌握。由于游泳课学时少，而教学班组较多，没有根据实际进行调整，故而学生掌握动作上也较慢，学期考核成绩也不理想。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对辽宁省开展游泳项目教学的普通高校进行调查与分析。结果表明：高校游泳教学安全教育与保障未引起学校足够重视;游泳教学组织管理滞后于教学需求,其管理制度与服务水平亟待提高;高校游泳场馆缺乏社会监督和法律保障。 相似文献
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通过对中国蹼泳运动发展状况的分析,以及对部分高校师生进行调查发现,休闲蹼泳符合大学生的身心发展以及教学等诸多方面的需求,具有在高校中开设的可行性。 相似文献
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采用文献资料和问卷调查等研究方法,对普通高校游泳教学过程中教师、学生、场地器材和管理等方面所存在的安全问题进行研究和分析,提出了要加强教师和学生的安全教育,合理的组织教学,成立专门的教学安全部门定期对游泳场地器材进行检修和处理意外伤害的应急预案,鼓励学生参加体育意外保险等确实可行的建议,以保障普通高校游泳教学过程的安全。 相似文献
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通过对突发事件、应急机制等有关概念的梳理,分析高校体育教学突发事件的现状
及发生原因袁并结合游泳课案列分析,提出建立、完善高校体育教学突发事件应急机制的建议。 相似文献
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通过对杭州市普通高校游泳馆社会化开放情况的调查,对目前普通高校游泳场馆资源闲置、社会化利用程度不高的特点进行反思,分析社会化开放过程遇阻的因素,在探讨高校游泳场馆开放必要性的同时,也站在高校游泳场馆管理的角度分析开放后可能面临的风险及法律依据,进而从规避高校游泳场馆开放后面临的收费、人身安全、财产安全三个主要问题所承担的法律责任展开分析,需找预防和应对措施,为高校游泳场馆的进一步社会化开放提供一些法理对策和建议。 相似文献
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随着生产力的发展,工作日的缩短,工作强度的增大．人们对自身健康也越来越重视。尤其是在夏季,游泳项目更是深受广大群众所喜爱。如何更好的发挥高校游泳池的作用？有效的方法是抓好管理,才能更好地服务于社会。 相似文献
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通过实验对比,验证了在普通高校游泳教学中,让学生明确学习流程,并按照学习流程记录学习档案,能非常有效地提高游泳教学效果。 相似文献
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采用文献资料法,围绕师范教育的特点,针对今天的学生是明天的教师这一可以产生重大影响力的群体,提出制定师范院校体育教学目标的依据,构建了针对不同教学对象的体育教学目标,分析了实现教学目标的途径。研究认为:在师范院校体育教学诸目标中,实现认知的改变比单纯的技能学习更为重要。建议:在学生选项之外,应将游泳列为师范生技能学习的特色教材,以提高师范生将来应对水上突发事件的能力。 相似文献
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游泳竞赛规则演变与游泳运动发展之关系 总被引：1，自引：0，他引：1
马吉光 《上海体育学院学报》2012,36(3):87-90
阐释游泳竞赛规则演变与游泳运动发展的互动关系。认为:游泳竞赛规则的演变促进了游泳技术的完善、公平竞赛环境的形成、游泳训练方法的革新;游泳竞赛规则与游泳运动相互作用、相互促进、共同发展。提出:游泳教练员、运动员应充分理解、利用规则,在比赛中掌握制胜规律,促进游泳运动健康发展。 相似文献