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本文主要采用观察法、访谈法、案例分析法等对体育课堂安全隐患的防范问题进行研究。结果显示：体育课堂防范意识不够强,防范措施有待进一步具体化和全面化,而且,在一些安全组织方式上也需要在教学设计环节考虑周全。通过对体育课堂安全问题的分析研究,旨在为一线教师进一步确保课堂的安全性、科学性和有效性等提供有价值参考。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对课堂上沉闷、刻板、僵化，“注入式”的教学方式依然大量存在提出质疑，研究认为应合理正确运用心理暗示方法，从侧面间接地施加心理影响，表明了合理地运用心理暗示，可以对师生产生沟通、提高体育训练效果和体育教学质量，对学生的学习效果起到积极作用。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家咨询法、座谈法、比较研究等方法,对浙江省高职大学生的体育教学认知现状进行了调查研究,主要就高职大学生对体育教学的重要性,对人体体质健康的影响,参与体育教学的动机,教学内容的丰富程度及影响因素等认知进行调查,同时对体育教师教学内容、教学方法、运动量安排的合理性和科学性及体育教学满意程度等认知情况进行了研究,为更加合理科学地开展高职体育教学改革,保证高质量的体育教学提供参考与建议。 相似文献
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通过献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对《体育与健康教学大纲》和《学生体质健康标准(试行方案)》实施办法等进行了研究，经过归纳分析，从中提取出体育与健康课程所蕴涵的基本特征；并以此为依据，结合现代教学模式理论，尝试性地构建了适应新课程改革需要的层次性体育与健康课堂。 相似文献
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大学生体育消费的价值取向及行为的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、问卷调查法、访谈及数理统计法等研究方法，对湖北省部分普通高校大学生的体育消费价值取向、行为特征及影响大学生体育消费的因素等问题作了调查分析，旨在通过对高校体育消费现状深刻了解的基础上提出科学的建议，推动高校体育消费市场的建立，促进大学生合理的健康体育消费。 相似文献
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体育教学环境对课堂信息交流的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
通过体育教学环境对课堂信息交流的影响的研究，从教学手段；场、馆、室内照明、采光、噪音等环境因素；队形的编排和人数；以及课堂社会心理环境因素等方面对课堂信息交流的影响这几个方面，进行了探讨，充分认识到体育教学环境对课堂信息交流的影响是很大的，指出，创造一个较好的体育教学环境，对于提高教学质量是非常重要的。 相似文献
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研究目的：排球普修课技术考核是体育教育专业排球教学工作的一个重要方面，但在整个评价过程中，往往因主、客观因素，影响评定结果的准确、公正和合理性，为此需对技术考核和评价进行有意的探索。研究方法：文献资料法、实验对比法和调查访问法等。研究结果：通过对体育教育专业排球普修课现行的考核办法及评分标准存在的问题进行分析，设计出较合理的评价标准，以期为体育院系技术课的考核提供考核依据和理论支撑。 相似文献
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培养学生终身体育意识和运动能力是学校体育改革的重要目标之一。本文采用文献资料法、问卷调查法、现场访谈法等研究方法对初中生坚持体育锻炼的心理动机及其影响因素进行分析,找出终身体育意识培养与动机选择行为表现的制约因素。研究认为,立足体育课程目标,转变教学观念;开发多元立体课程,拓宽学生自主学习的时间与空间;创新体育课堂组织形式,突出个性化教学;注重过程与结果评价,建立合理的评价体系才能有效激发初中学生体育学习动机,培养学生终身体育意识。 相似文献
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本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等对花样跳绳融入小学体育课堂进行了实证研究,旨在为花样跳绳改善小学生协调能力提供实验依据。研究结果表明,与传统体育课堂内容相比,花样跳绳对于小学生的协调能力改善效果更为显著,在日常的体育课堂教学中,应将传统课堂内容的教学和花样跳绳教学有机结合,才能更好地促进小学生协调能力的改善和身体素质的提高。 相似文献
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体育课堂的教学节奏调控的好坏直接影响体育课堂的教学效果。所以，我们通过对体育教育教学特殊规律的进一步认识、对体育教学内容的梳理、以及对平时体育教育教学实践的研究总结，探索在体育课堂中是通过什么途径来调控课堂节奏的。从而提升体育教学的质量、提高体育教师的教育教学技能。 相似文献
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以沈阳市6所中学16节体育课中的师生互动为研究对象,运用文献资料法、观察法、问卷调查法以及数理统计法来研究体育课堂上师生互动的情况,通过深入沈阳市中学课堂进行观察,利用已开发设计的师生互动系统进行记录、收集数据,然后分析了解学生和教师课堂互动的现状,了解沈阳市中学体育教师对于体育课堂互动的认识与把握程度,探究教师在体育课堂互动中存在的一些问题,以便为体育教学中师生互动的改进提供参考。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法等研究方法,对广州增城区农村中学实施小班化体育教学的基本现状进行调查。通过分析,小班化体育教学模式以其独特的优势,受到广大师生的青睐。结果表明:广州增城区农村中学实施小班化体育教学很适合在课堂开展,对今后体育课实施小班化可起着很大的操作性作用。 相似文献
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运用课堂管理的原理以及体育教学原理的相关知识，在体育教学过程中对体育课堂规则进行了实践性的研究，从解剖制订体育课堂规则的几个误区出发，提出了师生共同参与制订、增加对教师的约束条款、抓住体育教学的特点、条款要少而精等具体操作措施，以及以引导为主的执行体育课堂规则中的几点建议。 相似文献
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采用文献资料法、调查法对武夷山市体育旅游的现状进行研究，结果表明：武夷山体育旅游市场已有一定的发展，具备较好的发展前景。但存在着体育旅游资源开发与利用的程度低、缺乏整体发展规划、思想观念滞后、体育旅游专门人才缺乏等问题。建议：发挥政府主导角色，树立品牌意识，优化规划，联合促销，吸引人才及合理开发等作为武夷山体育旅游可持续发展的基本策略。 相似文献