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1.
高校体育管理方法与模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
现代高校体育工作在突飞猛进的世界高等教育之中，必须剔除陈旧的管理观念，运用现代管理方法和手段，结合学校实际，进行科学的管理，使高校体育工作沿着现代高等教育的发展方向前进。 相似文献
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学校体育环境是学校教育环境中的重要部分,它在青少年身心发展中起着极其重要的作用。学校体育环境相对于宏观的自然环境和社会环境来说是一种微观的环境,它是指学校体育影响学生的一切内部与外部条件的综合。优化学校体育环境是提高学校体育质量切不可忽略的重要环节,它能潜移默化地达到对学生体育兴趣的培养,个性的陶冶,情感的激励和精神升华的目的。学校体育环境可分为物质环境和精神环境。学校体育必须根据物质与精神的辩证关系,较好地达到它们之间的最优化组合,创设一种根据学校自身实际的最优化的学校体育环境,使学生的身心得到健康、和谐的发展。 相似文献
3.
在实施素质教育的实践中，体育教师们以促进每个学生的身体健康发展为己任，以调动每个学生主动发展的内部动机为目的，开展体育教学改革。激励性语言就是其中一种方式，它以创造适合每一个孩子发展的教育环境为优势，对当前推进素质教育有积极的作用。研究激励性语言的功能，将有利于进一步用好语言这一工具。 一、以激励为手段，以语言为载体，激发出学生学习体育的动机 激励一词在《现代汉语词典》中的解释是“激发鼓励以调动人的积极性、主动性和创造性”。激励的英文是incentive，其意为引发，指的是持续激发人的动机的心… 相似文献
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论人类体育传播的选择性 总被引：2，自引：0，他引：2
张争鸣 《武汉体育学院学报》1994,(3)
体育传播是普遍的、必然的，是一个选择性的过程。体育传播既受自然环境的影响，又受人与环境的制约。为了使体育传播有益于社会的发展，就必须有选择地吸收外来体育，正确处理民族体育与外来体育的关系，形成体育融合，弘扬本民族的优秀体育文化。 相似文献
5.
社区休闲体育组织管理在当下已成为我国全民健身体育发展体系结构中最值得关注与研究的课题热点之一。文章运用社会学视角,从社区休闲体育整体出发,通过社区休闲体育各相关主题内容的联系与主体行为来考证现行问题:基层社区休闲俱乐部运行管理机制混乱、社区休闲体育环境指标体系结构失衡、激励与发展机制模糊、体育专业化指导员缺乏、公共服务供给与辐射中心建设滞后等。运用社会学分层方法分析建议,社区体育组织管理对上述问题解决,如规范本土休闲体育组织体系制度、科学构建人居环境体系、加强供给与辐射中心建设、提高激励机制与发展模式效率等等。 相似文献
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梳理《体育的迁移价值》的主要内容及其内涵，分析《体育的迁移价值》的时代意义与现实关切，提出体育迁移价值的实现策略。文章认为体育的迁移价值为深化新时代教育教学改革提供了有效途径的时代意义，为我国体教融合发展提供了有益借鉴。“双减”背景下体育迁移价值的现实关切在于体育价值观能否正确树立、科学运动是能否普及、学校体育管理是否科学、高素质体育教师（教练员）队伍能否实现。应树立正确的体育价值观，培养体育精神；遵循科学运动，促进身心全面发展；规范学校体育管理，营造良好育人环境；加大培养力度，打造高素质体育教师（教练员）队伍。 相似文献
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随着科学技术不断向体育领域的渗透，体育科学正日新月异的向前发展。体育科学为学生提供了独有的、开阔的学习和环境，以及充分的观察、思维、操作和实践的表现机会。对于促进学生能力的自我培养，具有其他学科无法比似的优势。在校的体育教育专业的学生仅仅依靠课堂教师传授的知识、技能已不能适应时代的发展。因此，作为有现代意识的体育教育专业的学生必须树立终身体育的观念，有终身学习的思想，在校期间必须注重能力的自我培养，以适应未来社会体育事业发展的需要。 相似文献
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论社会体育可持续发展 总被引：8，自引：0，他引：8
社会体育可持续发展是指在充分利用和不损害资源持续性基础上，在以人为中心的社会发展框架中，尊重个人意愿，以增强人民体质、增进身心健康、延长人的寿命为目的，满足人民群众的健美、娱乐、休闲、保健、医疗、康复、社交等多种需要。但是，目前我国在社会体育可持续发展方面还存在着落后的思想观念、不科学的管理体制、社会体育指导员素质不高等阻碍因素。要实现我国社会体育可持续发展，必须转变观念，建立科学的社会体育管理体制，正确引导体育消费，加强科学研究，提高社会体育指导队伍素质，使社会体育得以持续、健康地发展。 相似文献
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随着体育课程改革的深入,体育教育教学环境也在不断地变化,考核评价能否激励学生体育素质全面发展,能否全面代表体育课学习成果综合评价,是我们思考和研究的一个关键环节。为制定全面、准确、科学、可操作性强的考核评价方法,提供理论依据,从而调动学生参加体育锻炼的积极性,培养他们的体育意识和体育习惯。 相似文献
10.
体育管理就是体育管理组织对体育事业的发展所进行的计划、实施、检验的活动过程。要大力发展体育科学,不断地把体育工作推向前进,还必须深入揭示体育管理的本质及其发展规律,学习和研究体育管理中的哲学问题,正是为此目的。1.体育管理是体育运动实践的产物辩证唯物主义认为,实践是认识的源泉,是认识发展的动力,是检验真理的标准,体育管理学是在长期的体育活动实践中产生的,通过体育实践发现真理,又通 相似文献
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跳水运动员运动动机培养探要 总被引：2，自引：0，他引：2
跳水运动员的动机总是同满足自己的训练需要和获得最佳成绩、不断完善自己紧密相关的。跳水运动员的运动动机具有 3个作用 :1)激活跳水运动员具有明确的目标性需要 ;2 )指向最高训练目标 ;3)强化跳水运动员持续进行运动训练。跳水运动员的成就动机是获得优异运动成绩的欲望对运动训练过程的控制和推动力量 ,具有成就动机是运动动机的升华和运动员自我完善过程的强势映射。本文探讨了优秀跳水运动员的成就动机与运动动机的特点及关系。成就动机建立在运动动机的发展基础上 ,成就动机是高目标的运动动机 ,运动动机要在运动训练过程中不断地加以强化 ,成就动机则需要在运动训练、德育培养、文化学习和社会生活过程中不断地加以提升。 相似文献
12.
"长三角"地区普通高校课外体育活动现状与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
郝海涛 《武汉体育学院学报》2005,39(11):108-110
对“长三角”地区普通高校课外体育活动现状进行了调查。结果表明,大学生参加课外体育活动的频度与体育人口的界定标准差距较大;参加课外体育活动的主要动机是健身、提高体育课成绩和消遣娱乐;课外体育活动的内容、运动场地器材不足和缺乏应有的组织指导是影响大学生参加课外体育活动的重要因素;对有偿参加课外体育活动具有一定的承受力。提出了将课外体育活动纳入教学管理范畴、健全课外体育活动的组织与管理和拓展课外体育活动的内容,推行有偿服务等三条对策。 相似文献
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运用文献资料、访谈与实地考察等方法,基于体教融合视角,研究美国高校高水平运动队建设经验,提出对我国的启示。美国高校高水平运动队建设经验:整体化,NCAA竞赛体系的资源整合;专业化,专职教练员配置助力专业化发展;系统化,目标一致性的系统化管理;科学化,科学训练与备赛助力训练质量提升。对我国的启示:赛事整合,构建中国特色高校高水平体育赛事体系;专业提升,专职教练员团队促进运动队专业化建设;系统管理,竞技成绩目标驱动运动队系统化构建;科学训练,协调"学训"关系,提升训练质量。 相似文献
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田麦久 《武汉体育学院学报》2006,40(12):1-6
我国竞技体育事业的发展应该遵循“以人为本,全面、协调、可持续发展”科学发展观的思想和要求来设计、规划与组织实施,要准确把握竞技体育的社会定位,努力拓展“享受竞技”的现代观念,不断完善竞技体育的发展环境,大力增强竞技选手的参赛实力,科学培养竞技体育的从业人才。随着竞技体育国际属性的强化以及我国竞技运动水平的提高,我们在国际体育事务中,应该为世界的共同发展担负起更多的责任。我们应该从更积极地参与国际竞技体育事业的管理、加强竞技体育理论的研究和推广、努力提高竞技运动实力以及扩大国际交流等方面更积极有力地肩负起我们应负的国际责任。 相似文献
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田引黄 《体育科技文献通报》2020,(2):98-99
信息化是当今世界发展的大趋势,也是推动学校体育教育改革的源动力,而科学有效的体育管理对学校体育的发展也有着重要的意义。本文采用文献资料、案例分析等方法,对信息技术在山西高校体育管理中的应用,主要是对体育教学管理、运动训练管理、体育设施管理在信息技术方面的应用,阐述了其在山西高校体育管理中应用的优势与不足,并在此基础上提出了影响因素及相应的措施与建议,旨在促进信息技术在新时代普通高校体育信息化建设。 相似文献
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体育院校的竞训部门是主管学校的竞赛、训练、完成比赛任务、对教练员、学生运动员的培训等工作的领导、监督和检查的职能部门,如何调动相关人员训练及工作的积极性和热情将是能否达到竞训管理目标的一个重要环节。通过对激励机制的理论研究,结合体育院校竞赛训练管理规章制度文本的现状分析,找出现存体育院校竞训管理制度中激励机制存在的不足,并运用激励理论进行指导,使体育院校的竞训激励机制进一步完善和优化。 相似文献
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为深入探究消费动机对休闲体育消费行为意愿的影响,以及休闲涉入、体验质量在此过程中的双重中介效应,采用文献资料、因子分析、结构方程等方法,构建了休闲体育消费结构方程模型。实证检验结果显示,消费动机、休闲涉入、体验质量对休闲体育消费行为意愿具有显著的正向影响,休闲涉入、体验价值在消费动机对行为意愿的影响过程具有双重中介效应。研究证实,休闲体育消费行为意愿生成受多重要素驱动,为充分发挥消费动机的直接效应及休闲涉入、体验质量的双重中介作用,应从适度引导消费动机、加深休闲涉入程度、增强体验质量感知等层面,提出休闲体育消费优化方案,为有效满足民生需要、推动休闲体育消费业态健康发展提供理论支撑与现实指导。 相似文献
18.
采用文献资料和数理统计等方法对学校体育与职工体育的协调发展进行管理学分析,并通过分析总结两者协调发展对和谐社会构建的作用。研究显示:学校体育的人力、物力资源,职工体育的财力资源和体育市场需求是其各自内在的发展优势;学校场馆管理的多元化、传统的课程设置,职工参与体育活动积极性的欠缺、管理的异位是其各自内在的劣势;和谐的社会环境、宏观的法规文件等是两者发展的外部机会;传统保守的管理理念和相关法律法规界定的限制是两者发展的外部风险。学校体育与职工体育的协调发展推动了新型人力资源管理理念的建立,促进了体育资源的协同发展,明确了社会体育发展的角色与职责,构建了社会体育发展的和谐环境。 相似文献
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珠江三角洲体育产业现状与发展对策 总被引：7，自引：0，他引：7
经过改革开放后20多年的摸索和发展,珠江三角洲的体育产业已见雏形,竞赛表演、健身娱乐、体育彩票、体育用品销售等四大体育市场已基本形成。珠江三角洲体育产业中存在的主要问题包括理论研究滞后、总体规模不大、市场化程度不高、管理人才匮乏。新形势下珠江三角洲体育产业的发展,应重视体育产业发展战略的研究,建立健全相关的政策法规;健身娱乐与竞技体育市场优先发展,扩大体育产业的总体规模;积极承办体育赛事,激活体育竞赛市场;培训和培养相结合,加强管理人才队伍的建设。 相似文献
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"体教结合"与高校高水平运动队建设 总被引：80，自引：1，他引：79
运用以人为本、统筹兼顾的科学发展观来重新审视，“体教结合”应是文化教育与运动员训练和成长全过程的结合。高校办高水平运动队应该是“体教结合”的一种最佳模式。高校办高水平运动队有其内在动力，体育部门提出的“体教结合”与高校高水平运动队建设存在一定的差异。针对两个部门存在的分歧与困惑，提出建议，认为实现体育与教育的有机融合，是培养竞技体育后备人才、实现竞技体育可持续发展的有效途径。 相似文献