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1.
本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对湖北省普通高校硕士研究生体育锻炼现状进行调查研究，旨在全面了解湖北省普通高校硕士究生体育锻炼现状，分析影响湖北省普通高校硕士研究生参加体育锻炼的原因，以便为高校体育组织和管理部门加强研究生体育锻炼提供一些理论参考和现实依据。 相似文献
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蔡春华 《体育科技文献通报》2008,16(8):55-55,71
调查表明，普通高校公共体育课还缺乏板鞋运动教学的内容。为了满足大学生能多学会一门强身健体的运动项目，并养成终身参加体育锻炼的习惯，为此，在普通高校开设板鞋运动课作了可行性研究。结果显示，板鞋运动的教学能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，缓解了目前体育教学中教与学的矛盾；有助于提高学生对体育锻炼的兴趣，对培养学生终身体育意识和习惯有积极作用，为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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针对目前许多高校还未开设研究生体育课的现状，在调查研究和分析文献资料的基础上，从已有普通高校开设研究生体育课现状、高校体育的功能、研究生群体的特点及体育锻炼现状、研究生群体对体育课程的需求态度等方面论证了普通高校为研究生群体开设体育课的可行性和必要性，以期为普通高校开设研究生体育课程提供客观依据和理论参考。 相似文献
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汤敏 《体育科技文献通报》2013,21(5):96-97
本文对南京五所普通高校500名大学生自主体育锻炼参与行为进行了调查与分析,结果显示,大学生参与自主体育锻炼的频度较低,时间短,达到体育锻炼习惯标准的只有20．5％,而且男女生差异显著,男生的积极参与率明显高于女生,女生的有机会参与率高于男生。本文调查结果可为新形势下高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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通过文献资料和问卷调查等方法,对重庆市12所普通高校大学生参加课外体育活动的动机、活动形式、锻炼时间、锻炼次数以及课外体育活动管理等方面进行了调查。结果表明:有91.5%的男生和94.9%的女生认为参加体育锻炼很重要;每一周参加课外体育活动2次的男生为50.4%,女生为41.8%;男生最喜爱的运动项目是足球,健美操是女生最喜爱的运动项目;学习压力大与场地器材是影响大学生参加体育锻炼的重要因素。 相似文献
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浅析普通高校大学生体育意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过文献资料法等研究方法对普通高校大学生体育意识进行分析探究，发现普通高校大学生体育意识不够强，认识不足鲞这种现象影响了高校大学生参加体育锻炼的积极性。为改变这一现象可采用增强学生的体质观念；注重培养学生的体育价值观念；深化学校体育教学改革等措施来加强高校大学生的体育意识。 相似文献
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刘洪俊 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(1):91-94
采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,以天津市普通高校大学生为研究对象,从大学生参加课外体育锻炼的态度、动机、锻炼频度和次数、锻炼的项目、形式和场所、体育消费、影响因素等不同角度对天津市普通高校大学生参加课外体育锻炼的现状进行了调查与分析。为更好的开展大学生课外体育锻炼提供参考。 相似文献
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文章采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对西南大学非体育专业学生参加体育锻炼的现状进行调查研究,结果显示：西南大学非体育专业学生体育锻炼的情况,男生对体育锻炼的喜欢程度高于女生,锻炼的动机正确,锻炼的时间和频率男生均高于女生,锻炼的项目有性别的差异,锻炼的场地以学校免费场地为主;西南大学非体育专业学生体育锻炼的影响因素主要是场地器材的限制;西南大学非体育专业的学生体育消费均低,体育消费主要是在购买体育服饰。文章旨在深入了解非体育专业学生的体育锻炼情况,并进行深入的了解,为体育锻炼在高校的全面展开和普及提高提供参考。 相似文献
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普通高校青年知识分子体育锻炼
现状调查及对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用问卷调查、数理统计等方法，对我国普通高校部分青年知识分子体育锻炼现状进行了调查与研究。结果显示，青年知识分子体育人口数量少(37.41%)；锻炼项目以散步、跑步、篮足排球为主；锻炼动机以健身、陪子女运动和消遣娱乐为主；锻炼场所以本校体育场馆、住家附近的空地为主；体育消费水平偏低；影响其参加体育锻炼的主要因素是工作紧、家务忙、无经费。针对存在的问题，提出了相应对策和建议。 相似文献
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建国以来我国高校体育的沿革及思考 总被引：30，自引：2，他引：28
周红律 《上海体育学院学报》2002,26(1):79-82,88
运用文献资料、访谈等研究方法，对建国以来我国高校体育发展的历程按4个阶段进行阐述。发现目前影响高校体育进一步发展的主要因素，是高校体育在学校教育中地位的错位、课程定位的偏差，以及师资队伍的整体水平不高。 相似文献
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在高校前期教学改革工作的巨大影响下,高校体育教学改革工作相继开展。体育课程虽然一直作为高校课程教学体系中的一个重要组成存在。但受各方面现实因素的影响,高校体育教学改革成果相较于其他专业课程而言不甚理想。为此,本文以高校体育教学为研究对象,通过对当今高校体育教学现状的探究,就体育教学改革完善对策进行了详细的研究。 相似文献
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冬季体育隐蔽课程是促进北方高校冬季体育教学目标顺利完成和北方高校学生全面发展的重要手段。通过对冬季体育教学隐蔽课程的涵义的探讨,总结出开发冬季体育教学隐蔽课程具有完善人文素质教育,发展学生非智力因素水平、加强北方高校物质和人文环境建设、促进校园文化建设的科学化制度化、推进高校师资队伍的建设与管理等现实意义;提出冬季体育课程及课外活动、冬季体育教师的综合素养、冬季体育的物质和人文环境和校园冬季体育文化氛围是建设冬季体育教学隐蔽课程的途径和载体,为北方高校冬季体育教学改革提供参考依据。 相似文献
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谭小春 《体育科技文献通报》2013,(12):57-59,63
运用社会性别理论分析现行的高校学校体育教学,并结合实证研究的方法进行研究发现：体育教材内容、体育教师的性别刻板印象、体育教师性别比例、体育场地设施方面对男女大学生尤其是女大学生的体育参与产生了不容忽视的影响.传统的性别角色观念和性别刻板印象是女大学生体育参与不如男大学生的根源所在.并提出相关建议,以期为男女大学生在参与体育方面的性别平等以及高校科学合理地配置和整合两性的体育教学资源提供一些理论参考. 相似文献
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由于对管理知识、管理方法掌握得较为肤浅，所以，使得目前普通高校的体育管理工作仍处于经验的管理层面上，更谈不上建立在某一科学理论基础上的体育管理模式。试以系统科学为指导，通过对普通高校体育管理体系的结构层次、各因素之间的关系进行分析，提出普通高校以系统科学为指导的体育管理模式。 相似文献
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都菊英 《武汉体育学院学报》2005,39(11):114-116
探讨了影响大学生身心健康的主要因素,分析了体育健康教育的重要意义,并就当前体育健康教育存在的问题提出几点建议。认为高校体育健康教育应以学生发展为中心,实现终身体育目标,不能忽视知识、技能的传授。 相似文献
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西北普通高校体育教学改革关键因素分析及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对西北5所高校部分学生进行问卷调查了解到，西北普通高校体育教学中教学内容、课程设置、硬件设施以及师资队伍建设状况还达不到高校体育教学的预期效果。找出影响西北普通高校体育教学质量的主要因素，并在此基础上提出：体育教学应以终身体育为指导思想，培养能力为目标；课程设置是体育教学改革的具体实施；场地设施及师资队伍建设是体育教学改革的有力保证。 相似文献
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赵志荣 《体育科技文献通报》2010,18(9):50-52
运用文献资料、问卷调查等方法对河南省五所高校体育专业学生逃课现象进行了调查，发现主要存在着以下几方面的问题：隐性逃课现象严重；男生的逃课情况比女生严重；高年级逃课率比低年级高；学生对不同课程的逃课情况有很大差别等。本文对五所高校体育专业学生逃课的原因进行了分析，并提出了一些相关建议。 相似文献
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论以过程因素为主体的高校体育教学改革 总被引：6，自引：2，他引：4
蒋心萍 《上海体育学院学报》2005,29(1):92-94
阐述普通高校体育教学活动的主要构成因素及相互关系、高校体育教学改革以来的理论与实践，研究高校体育教学以过程因素为主进行改革的主要内容，探讨实现先有因素向过程因素转变所必备的条件和应注意的几个问题。 相似文献