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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
高校图书馆在素质教育中有着不容替代的作用。图书馆的藏书无论是在对学生进行思想道德教育、文化素质教育 ,还是在科学素质教育、身心素质教育方面都有其特有的价值。本文的目的就是通过对我院师生阅读状况的调查分析 ,从而发现藏书建设过程中存在的问题 ,以便及时改正 ,更好地适应素质教育的需求。我馆从 1 999年 3月实行计算机借阅。一年来 ,办证读者 341 0人次 ,图书流通量达 45854人次 ,平均每人借书 1 4册 ,在借阅图书的读者中 ,81 %为学生 ,1 9%为教工。在学生读者中 ,九八级学生的借阅次数最高。在“您最喜欢的书是哪一类”的调查中…  相似文献   

2.
体育院校图书馆的任务之一就是为教学、科研和训练服务 ,来满足教师和学生对文献信息的需求。近期 ,我们对读者需求状况做了问卷调查 ,并对借阅情况以及近两年采购状况进行了数据分析及研究 ,以求更好地改进工作 ,为教学、科研和训练服务。1 结果调查1.1 读者借阅及需求情况统计分析藏书借阅率是衡量读者利用图书馆和图书馆藏书质量的标准 ,图书借阅率高低反映了一定读者利用图书馆藏书的数量以及读者学习、阅读图书的方向 ,通过借阅率的反馈 ,可以间接地反映图书采购工作及读者服务中存在的问题。我院的教学工作 ,重要的还是向学生传授体…  相似文献   

3.
研究目的为了更好地发挥体院图书馆在教学、科研中的作用,促进体育人才的培养;同时,为了搞好图书馆藏书建设和提高为读者服务工作质量,我们对本院学生的阅读兴趣与需求进行了调查研究,从图书借阅量、览读范围及对图书馆知识的了解、利用方面对学生读者阅读兴趣与需求特点进行初步探讨。  相似文献   

4.
高校图书馆读者服务工作要从被动服务走向主动服务,必须重视导读工作,这是强化图书馆教育职能和情报职能的重要途径和手段。导读要抓住重点,针对体育院校学生的专业特点,开展多种形式的服务,使图书馆真正成为学生的第二课堂。1 体育院校学生的特点1)文化课基础差异较大,总体文化课基础较低,利用图书馆的能力强。2)阅读盲目性大。面对各种各样的图书、报纸、期刊、文献,缺乏有计划性、系统性、目标性的阅读。3)体院学生运动占时较多,由于体力消耗较大,课后需要休息,很难集中精神看书。2 加强图书馆对学生课外阅读的服务2.1 用良好的服务形…  相似文献   

5.
随着教育改革的不断深化,我院图书馆和兄弟院校图书馆一样,变被动服务为主动服务,变封闭式借阅为开放型借阅服务,让众多的图书直接与读者见面,这就极大地方便了广大教师、学生与干部,受到了较为普遍的欢迎与好评。然而,开架借阅也给我们带来了一些新的麻烦。丢书率不断上升就是一个十分令人头痛的问题。尽管各馆已采取加强开架制度的宣传及管理工作,但图书丢失现象还是比较严重。  相似文献   

6.
体育生的特点是每天既要完成大运动量的训练,又要完成规定的文化课学习任务。由于体育生大运动量、高强度的训练往往会使身体产生疲劳而导致部分学生对训练热情高,对文化课学习却兴趣淡漠,日积月累使文化课成绩逐步下降。近年来我校高考体育专业考试的实践证明:往往专业上线率达80%以上,但是文化课成绩较差,造成双上线率只有30%~50%左右。这样,被文化课成绩拉了后腿的教训非常惨痛。因此,如何处理好练与学的关系,防止出现重练轻学的现象,是教练员和文化课老师必须努力解决好的问题。  相似文献   

7.
高中田径队的任务有两个:一是为高等院校 培养和输送体育人才,二是代表学校参加上级及校际间的各类比赛。被高等院校录取的学生有两种。一是体育成绩达到国家二级运动员标准(即田径专项成绩40分),总成绩超过90分,文化课成绩在最低限制线范围内,二是文化课成绩比较突出,体育成绩在最低限制线范围内。因此。选材便是重中之重、它是一个多层次、多因素的筛选过程,也是影响训练成绩的主要因素。所以,选材时应从以下几个方面考虑。一、重视突出,兼顾一般 体育成绩比较突出的学生是指那些先天运动能力比较好的学生。选拔这部分学生…  相似文献   

8.
<正>高中的体育特长生大多是由体育特招生组成的,是为学校参加省市县比赛和向高校输送优秀体育专业人才的储备力量。他们当中大多学生的体育专业成绩较好,但文化课成绩较差;且活泼好动,纪律涣散,管理有一定的难度。这些学生由于长期在学习中处于  相似文献   

9.
前言 学习兴趣是掌握知识,形成技能的重要因素。科学家爱迪生说过:“兴趣是最好的老师。”可见兴趣对学习的重要性。一般来说,凡是到体校的学生只重视体育训练和运动成绩的提高,不重视文化课的学习。因此,在文化课教学中如何培养学生学习兴趣,对探求知识和培养能力尤为重要。本文就如何培养体校学生学习文化课的兴趣,进行初步探讨。 1.运用各种教学途径,促使文化课学习产生兴趣。  相似文献   

10.
普通高校学生参加课余体育运动训练,尤其是参加校代表队的系统训练,往往受到“影响专业课学习”的舆论责难。甚至认为“体育成绩好的学生、文化课成绩就差”。究其原因:一是重智育轻体育的社会偏见,二是对非智力因素与智力因素发展过程中的互补作用不理解,三是部分教练员,在平时训练工作中,只重视抓训练,不够关心学生的文化课学习,学生参加训练后,往往专注于运动成绩的提高,疏忽了文化课的学习,造成文化课学习成绩下降,这是学校课余训练尤其是培养高水平运动员的学校普遍存在的急待解决的难  相似文献   

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一、高中体育统考训练现状(一)参加体育统考训练的特长生类型1.初升高文化课成绩不高,很难通过文化课学习考取理想高校,但身体素质较好。2.文化课成绩属中等水平,身体素质一般。3.文化课成绩较高,对体育感兴趣,且身体素质较好。(二)影响体育特长生训练的因素分析1.参与训练的教练多数是体育教育专业和运动训练专业毕业的本科生,有一定的专业基础,极少数教练参与过高水平的训练,训练方式靠自己的摸索和经验。  相似文献   

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图书馆的主要任务就是以自己的馆藏为广大用户服务,以满足用户的需求。用户教育是图书馆工作的一个重要方面。1 读者需要用户教育有些读者到图书馆想借阅书刊资料,不会使用目录检索工具;在书库开架时,对种类繁多的书籍无所适从。这种情况迫使我们寻找有效的办法,让读者了解图书馆,进而会利用图书馆。  相似文献   

13.
我院体操教学中,自从贯彻基本技术规格教学以来,学生学习成绩有所提高。如上学期全院255人考查成绩中,优良学生有184人,占考查总人数的72.6%,不及格的学生仅4人,占1.5%。三年级体操成绩最差的一个班,学生在完成13个竞技体操的基本技术规格动作中,据四位教师的调查,符合要求的是2/3人次,不符合要求的是1/3人次。队列队形练习,据教学检查组8位教师对二年级两个班中的16名学生的调查统计,符合要求的是82人次,稍有错误的是30人次,不符合规格要求的仅4人次;对徒手体操基本部位规格的调查也较满意,  相似文献   

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我们台安县城郊中学,现有14个教学班,540名学生,两名体育老师。由于全体师生的共同努力,今年全校“达标”率达到了85.4%。这是对我校体育工作和全校教育思想的一次实际检验。我们之所以取得这可喜的成绩,也是经过严重的教训才从思想上转过弯子的。过去我们曾想,办学校就要看升学率,体育虽然重要,但农村孩子身体好,问题不大。就这样集中力量来抓文化课,搞智育。每天排八课时,取消自习,加大补课辅导量,设立了名目繁多的考试,习题一本又一本,作文一册又一册,使学生疲于奔命。教员则每周20节课。体育活动变成了自习课。整个学校是“数理化学生  相似文献   

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体育院校图书馆的导读工作张玉芳导读是用科学有效的方法去主动指导读者的阅读。主动、热情地做好导读工作,是充分发挥图书馆的教育与信息职能的重要环节。1新生入学参观图书馆,牢固地树立热爱体育教育专业思想新生入学在办理借阅手续之前,先组织参观图书馆,使他们了...  相似文献   

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一座现代化的图书馆拔地而起即将竣工的新图书馆是我院加强校园文化建设、提高办学质量的又一重大举措。该馆的建成,不仅提升了我院的办学条件,而且为学生提供了一个重要的信息吸纳与交流平台。新图书馆占地7800m2,成扁U型,坐东朝西,共分为4层,其中包括大型学术报告厅一个。 新馆采用了“统一载荷、统一柱网、统一层高和大开间”的图书馆设计规范思想和现代化的综合布线系统。馆内设普通图书阅览室、现期期刊阅览室、过期期刊阅览室、档案本图书阅览室、教学参考书阅览室等共7个阅读场所,单体阅览室最大空间为700m2,且每一阅览室均设有读者检索计算机信息接点,从而为实现现代图书馆“藏、借、阅、查、管”五位一体的管理与服务模式奠定了设施基础。新馆同时还设有100余坐席的电子阅览室一个,大型视听室一个。为实现馆藏文献的数字化,新馆还专门设置数字文献制作室等。新图书馆设计藏书量为70万册,阅览座席预计达800余个。图书馆一楼大厅设有总服务台,统一管理全馆图书借阅、馆藏互借及读者查询、导读等事宜。 在管理方面,新馆运用具有国际先进水平的美国UNICORN图书馆自动化管理系统。该系统联通天津市18所高校图书馆的馆藏资源,并开通了馆际互借和文献传递服务工作。新的自动化管理系统大幅度提高了业务管理的自动化、网络化水平和文献工作的标准化水平,并为扩大我院读者文献资源的利用范围提供了极有力的技术手段。目前,该系统的先进性程度居于全国体育院校图书馆的首位。 在数字信息资源建设方面,图书馆已引进“超星”和“中国数字图书馆”两个电子全文图书检索系统,电子图书人藏总量达61万余册。图书馆同时还拥有14种中、外文文献检索系统,总共近80余个数据库。以上数字信息资源,图书馆网站向读者24小时开放,为全院1000余台联网的计算机提供服务。数字信息资源建设规模在全国体育院校图书馆中也居于前列。  相似文献   

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赵俊萍 《体育师友》2010,33(1):64-65
众所周知,高考体育生面临着专业课和文化课全通过的双重压力。笔者根据多年带队的探索和实践,深深体会到,高考体育生教练,既是教育者,要引导学生不断拼搏;又是学习者,与学生一同成长和进步;同时又是心理学家和思想学家,随时与他们交流和沟通;而且还要具备一定的“外交能力”。因而在提高体育生文化课成绩方面,教练的作用是至关重要的,甚至是学生走向大学之门的“决定者”。以下是笔者作为教练在提高体育生文化课成绩的具体做法,供各位同仁参考。  相似文献   

18.
一、结果与分析 1.运动员与非运动员文化课成绩比较: 从我们抽样统计结果看出我校运动员的平均分不如非运动员学生的一半,其中不排除有“侥幸分数”。 据调查,有些高三运动员竟连数学中的“一元一次方程”都不会解。据说,一见到“方程”脑袋就大,甚至把数学中的“∞”看成阿拉伯数字“8”。 2.训练时间与文化课学习的时间比较: 在被调查的学生运动员中 有36%运动员每周训练20小时; 有45%运动员每周训练15小时; 有19%运动员每周训练10小时; 平均每周训练为15课时…  相似文献   

19.
观点摘登     
<正>让"学霸生"文化课与体育课兼得张印奇(北京市昌平区南邵中学,102200)学生情况分析:一些学生,相对于优秀的文化课成绩,体育成绩落后一些。指导切入点:虽然这类学生体育成绩不是很理想,但他们都有自己喜欢的体育项目,这时,就应从他们的兴趣爱好入手,提高他们的身体素质,从而提高体育成绩。  相似文献   

20.
本文意在简要论述我院图书馆的藏书建设工作和读者借阅特点,探索如何提高具有专业特色的藏书质量和提高图书文献利用率,以便更好地为教学和科研服务。高等院校图书馆是高等院校教学、科研中的一个重要组成部分,是直接为体育院校的教学、训练、科研服务的学术性机构。在  相似文献   

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